王君言

今天，我在一本書上看到了一個很有教育意義的故事，故事的名字叫做《小兔小白》。

小兔小白和它的弟弟妹妹們一起去尋找食物。經(jīng)過很長時間的尋找，小白找到了一小塊蘿卜。饑腸轆轆的小白本想獨吞這塊蘿卜，但看到最小的妹妹快要餓死了，其他弟弟妹妹也都餓得有氣無力，就把這塊蘿卜一分為二，把大一點兒的給了小妹妹，把小一點兒的與其他弟弟妹妹分吃了。最小的妹妹吃了蘿卜活了下來，其他弟弟妹妹也都有了氣力。第二天，最小的妹妹跑回家，說它發(fā)現(xiàn)了一個大菜園。于是，小兔子們來到了一個大菜園，飽飽地吃了一頓，個個快樂無比。

讀了這個故事，我想：如果當(dāng)初小白沒有把蘿卜分給最小的妹妹，最小的妹妹就會餓死，兔子兄妹們就找不到大菜園，也不會有最后的快樂生活。這個故事告訴我們一個道理：分享快樂能給自己和集體帶來更大的快樂。

讀了這個故事，我想到了從一本書上看到的中國人民志愿軍的一個故事：

在朝鮮戰(zhàn)場上，堅守陣地的連長和戰(zhàn)士們幾天沒喝上一口水，口渴得煙熏火燎似的?；鹁€運輸員把撿來的一個蘋果遞給連長，讓連長吃了潤潤喉嚨。連長知道火線運輸員也沒喝水，就讓火線運輸員先吃。火線運輸員拒絕，連長就把蘋果給了步話員。步話員沒吃，轉(zhuǎn)給了傷員。傷員也沒吃，又轉(zhuǎn)給了連長。連長第二次傳出蘋果，蘋果轉(zhuǎn)了一圈，又完好無損地回到連長手里。連長發(fā)布命令讓每人吃一口。八個人都吃了一口，蘋果還剩一大半。

在這種情況下，連長和戰(zhàn)士都想讓別人多吃一點蘋果，這是更高境界的分享。這是志愿軍取得勝利的保證。

想到我過去的做法，實在慚愧：同學(xué)遇到困難向我求援，我不管，甚至找我借個文具我都不借。結(jié)果我遇到困難時，同學(xué)們也不幫我。從今天起我要改掉小氣的毛病，因為我明白了分享是快樂的。

教師點評

先敘述兔子小白與弟弟妹妹分享蘿卜的故事，再說自己從中悟到了道理——“分享是快樂的”，然后寫志愿軍分吃蘋果的故事，接著說自己從中悟到的道理：分享是“取得勝利的保證”，最后對照自己的做法，表達決心。文章層次清楚，敘述議論結(jié)合得緊密，感想談得比較深刻。

（朱維山）