劉丹

中圖分類號：G64 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-5811（2013）03-0092-01

我國著名心理衛(wèi)生學(xué)家丁贊先生曾說過：“人類的心理適應(yīng)最主要的是對人際關(guān)系的適應(yīng)，人類心理的病變，主要是由人際關(guān)系的失調(diào)引發(fā)的”，由此可見良好的人際關(guān)系對個體的成長至關(guān)重要。作為社會中的特殊群體，大學(xué)生的人際關(guān)系是大學(xué)生在學(xué)習(xí)、工作、生活過程中結(jié)成的一種關(guān)系，在大學(xué)生的健康成長中發(fā)揮著重要作用。因此為了解大學(xué)生人際交往現(xiàn)狀，對教育與教師發(fā)展學(xué)院三個年級各個專業(yè)的150名學(xué)生進行調(diào)查，為大學(xué)生更好的發(fā)展奠定理論基礎(chǔ)。

1.對象和方法

研究方法 通過發(fā)放問卷，問卷回收后針對個別問題進行個別訪談。

2.結(jié)果

2.1大學(xué)生人際交往自評

大學(xué)生人際關(guān)系一般，勉強過得去的占60.7%（91/150）；關(guān)系很差，自己很失敗占2%（3/150）；，大學(xué)生知心朋友1-3個占54.7%，4-6個占35.3%，沒有和6個以上占10%，表明大學(xué)生人際關(guān)系不是很理想，知心朋友較少。

2.2異性交往

由表2可知， 45.4%認(rèn)為幾乎沒什么交往或交往時感覺不自然，由此可看出在我校男女比例嚴(yán)重失調(diào)的環(huán)境下，大學(xué)生和異性交往明顯受影響。

2.3交往中矛盾產(chǎn)生原因

由表3可知，當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)為與同學(xué)朋友產(chǎn)生矛盾主要原因是生活中的矛盾和做事意見相左，同時情感矛盾和經(jīng)濟利益也占一定比例。

2.4交友注重的因素

由表4可知，絕大部分大學(xué)生認(rèn)為交友應(yīng)注重志同道合，同時個人整體素質(zhì)及處事作風(fēng)在交友也極具影響力。

2.5人際關(guān)系不好原因

73.3%的大學(xué)生認(rèn)為是不懂得交際技巧，60%認(rèn)為缺乏自信，性格內(nèi)向，30.7%認(rèn)為是不能和異性很好交往，這和我校的環(huán)境女多男少環(huán)境有關(guān)。

表5您認(rèn)為自己人際關(guān)系部好的可能是

2.6人際交往提高的方式

由表6得， 62%的大學(xué)生認(rèn)為學(xué)會傾聽，贊美別人的優(yōu)點保持良好的情趣及巧妙運用笑聲也其一定作用。

表6以下哪些方式可以提高您的人際交往關(guān)系

總之，人際交往是每個人作為社會人不可或缺的組成部分。大學(xué)生要想成就一番事業(yè)，既要主動與他人交往，又要掌握交往技巧和策略，這樣才能創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

參考文獻：

[1]趙穎.大學(xué)生人際交往的調(diào)查與成因分析[N].哈爾濱學(xué)院學(xué)報，2008（5）.

[2]何紹芳，陳書昆.大學(xué)生人際交往狀況的調(diào)查分析[J].保健醫(yī)學(xué)研究與實驗，

2007（3）.

[3]張淑君.高職大學(xué)生人際交往現(xiàn)狀的調(diào)查與分析[J].素質(zhì)教育，2012（12）.

[4]倪嘉波.大學(xué)生人際交往心理問題的成因及對策[J].教育探索，2008（2）.