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      一?!胞溗搿钡某砷L(zhǎng)

      2013-04-29 00:44:03肖俊
      現(xiàn)代裝飾·家居 2013年8期
      關(guān)鍵詞:麥穗空間設(shè)計(jì)

      肖俊

      如果讓你回想心目中令人印象深刻的女性角色,也許你會(huì)想到去年風(fēng)靡海內(nèi)外、觸動(dòng)你我心靈的“文藝片”中的草根女性代表“桃姐”,或許會(huì)想到美國(guó)作家露易莎·梅·奧爾科特筆下的那四位為愛(ài)情、為理想自強(qiáng)不息的“小婦人”,亦或會(huì)想到轟動(dòng)英國(guó)政壇、影響世界的女性政治家、“鐵娘子”——撒切爾夫人……盡管她們?cè)谏?、工作中所扮演的角色以及最終的命運(yùn)皆不盡相同,但在她們的身上無(wú)疑都閃現(xiàn)著一個(gè)共同點(diǎn),那就是:積極向上的心態(tài)和自強(qiáng)自立的精神。環(huán)顧周遭,其實(shí)我們的身邊亦不乏這樣的女性。就設(shè)計(jì)圈而言,臺(tái)灣女性設(shè)計(jì)師譚淑靜就是這樣一位集設(shè)計(jì)師、經(jīng)營(yíng)者、妻子、母親四個(gè)角色于一身的積極女性。

      70年代早期,譚淑靜出生在一個(gè)四面環(huán)山,夕陽(yáng)和海灘均觸目可及、視野開闊的小城市,父母都是平常人。雖然兒時(shí)的譚淑靜并沒(méi)有立志要成為一名設(shè)計(jì)師,但她從小居住的城市的空間感和比例卻在無(wú)時(shí)不刻地影響著她對(duì)空間的感知以及她腦海中對(duì)于空間概念的形成;雖然父母并沒(méi)有刻意想要將她培養(yǎng)為一名設(shè)計(jì)師,但她卻從父親作為土木工程師的職業(yè)中漸漸汲取了一些工地上的知識(shí),比如:如何開挖一塊荒地、打地樁,如何打造鋼筋結(jié)構(gòu)、看圖紙等,甚至還親自“審視”過(guò)許多樣板房。伴隨著她從眾多室內(nèi)裝潢雜志上汲取的越來(lái)越多的設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí),她對(duì)空間設(shè)計(jì)的熱愛(ài)在不知不覺(jué)中萌芽且一發(fā)不可收拾。

      大氣、穩(wěn)重、整體散發(fā)著如詩(shī)人般的文藝氣息,是對(duì)譚淑靜的第一印象。而她的設(shè)計(jì)作品亦如其人:大氣和穩(wěn)重中隱隱透著一股令人心滿意足的安逸和寧?kù)o感。與眾多臺(tái)灣的傳統(tǒng)女性不同,譚淑靜骨子里是一個(gè)向往自由的人,這一點(diǎn)不僅體現(xiàn)在前期她對(duì)于專業(yè)及興趣愛(ài)好的選擇上,還體現(xiàn)在她后期的事業(yè)發(fā)展中。大學(xué)聯(lián)考時(shí),一心認(rèn)準(zhǔn)了設(shè)計(jì)專業(yè)的譚淑靜沒(méi)有聽從父親的建議選擇應(yīng)用美術(shù)系,毅然選擇了出路較窄的室內(nèi)設(shè)計(jì)系。而大學(xué)畢業(yè)后,在設(shè)計(jì)公司積攢了四年設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的譚淑靜出于對(duì)當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)大環(huán)境的失望,卻又轉(zhuǎn)而學(xué)習(xí)攝影。一年的攝影專業(yè)訓(xùn)練,開啟了她的另一只“眼睛”,使她形成了用視覺(jué)去記憶、去感受的習(xí)慣;同時(shí),她在攝影方面對(duì)于光線、構(gòu)圖、色彩和景深的認(rèn)知也對(duì)她日后再拾空間設(shè)計(jì)大有裨益。1997年,譚淑靜成立了自己的工作室,此后的八年中,她獨(dú)立經(jīng)營(yíng)工作室,獨(dú)自面對(duì)沒(méi)有公司體制庇護(hù)帶來(lái)的諸多問(wèn)題,也在學(xué)習(xí)從無(wú)變有的能力,為下一個(gè)階段——成立禾筑國(guó)際設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備。公司成立后,一心鐘情于設(shè)計(jì)的譚淑靜對(duì)事業(yè)沒(méi)有太多企圖心,用她自己的話說(shuō)“公司的一切都是在跟著狀況走的”。然而,正是擁有這樣一顆沒(méi)有企圖的心,讓她專注當(dāng)下、腳踏實(shí)地地往前走,最終讓禾筑取得了今天的成績(jī)以及在設(shè)計(jì)圈的影響力。

      “留白”是譚淑靜在空間設(shè)計(jì)中主要思考的主題,也是她的設(shè)計(jì)作品的一大特征。“留白”的概念最初出現(xiàn)在譚淑靜的腦海里是在她上小學(xué)時(shí)的英文打字課上。當(dāng)時(shí),老師教他們將紙放入打字機(jī)定位時(shí),要他們注意紙的范圍所設(shè)定的位置,從而講到“Margin”這個(gè)詞,亦即紙四周的留白部分,從此“留白”的概念便在她的腦海中印記下來(lái)。在畫面內(nèi)容之外,她總會(huì)看到留白部分以及留自在視覺(jué)上對(duì)整體畫面的影響。而后從事設(shè)計(jì)以來(lái),這一概念便延伸至她的設(shè)計(jì)作品中。在具體項(xiàng)目的設(shè)計(jì)中,“留白”的概念與譚淑靜所主張的“療愈空間”的概念手法從來(lái)都是如影隨形的。譚淑靜認(rèn)為,由于現(xiàn)代人生活、工作的壓力過(guò)大,每天吸收的訊息過(guò)多,“留白”的設(shè)計(jì)手法能給他們創(chuàng)造一個(gè)可以靜下心來(lái)沉淀自己的地方,同時(shí)輔以“療愈空間”的設(shè)計(jì)理念能讓空間整體給人安逸感的同時(shí)不失溫馨的感覺(jué)。在最近完成的“竹北王宅”的設(shè)計(jì)中,這兩種理念的結(jié)合更具代表性。設(shè)計(jì)師以白色作為居室的主色調(diào),輔以自然木質(zhì),呼應(yīng)富有彈性的功能空間。同時(shí),在家具、柜體、墻面上運(yùn)用實(shí)木、鐵件、涂料等,以不同材質(zhì)的搭配與比例運(yùn)用,打造出空間干凈利落的造型和線條,使居住者時(shí)刻體驗(yàn)著返璞歸真的閑適氛圍。

      由人及己,譚淑靜生活中的“留白”亦別具一番意義。當(dāng)經(jīng)歷過(guò)白天的喧囂和忙碌后,當(dāng)夜晚來(lái)臨,譚淑靜會(huì)將自己抽離出來(lái),重整白天遺漏的重點(diǎn),沉淀下來(lái)思考設(shè)計(jì)、思考禾筑未來(lái)的發(fā)展。因?yàn)樵谒磥?lái),如果“禾筑”是一粒麥穗,她無(wú)疑就是那個(gè)欲將麥穗發(fā)展成為禾場(chǎng)的耕耘者,而“禾場(chǎng)”的夢(mèng)想也是禾筑最初的寓意所在。

      對(duì)話錄(以下《現(xiàn)代裝飾·家居》簡(jiǎn)稱《現(xiàn)》;譚淑靜簡(jiǎn)稱T)

      《現(xiàn)》:小時(shí)候有何有趣的設(shè)計(jì)體驗(yàn)?

      T:小學(xué)時(shí),我很喜歡繪畫課。在我看來(lái),老師教的那些繪畫技巧總比其他科目更容易印刻在腦海中。記得有一次母親想請(qǐng)裁縫制作衣服,我借此機(jī)會(huì)為自己和母親各設(shè)計(jì)了一件衣服。從繪畫到選布、色樣、取材都經(jīng)過(guò)一一思考,最后讓裁縫制作了出來(lái)?,F(xiàn)在回想起來(lái),還覺(jué)得這次經(jīng)歷挺有意思的。

      《現(xiàn)》:1996年,你在室內(nèi)設(shè)計(jì)公司積攢了一定的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)后,為什么想到進(jìn)行攝影專業(yè)方面的培訓(xùn)?從攝影培訓(xùn)中學(xué)到了些什么?

      T:1996年,我給了自己一個(gè)“出走”室內(nèi)設(shè)計(jì)的機(jī)會(huì),起初是出于對(duì)整個(gè)設(shè)計(jì)的大環(huán)境的失望。大學(xué)畢業(yè)后工作的四年中,我很專注、努力地學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn),因?yàn)楫?dāng)時(shí)心中仍對(duì)改變?cè)O(shè)計(jì)環(huán)境有著理想和期待,但是后來(lái)在處理公共建案中卻看到因預(yù)算分配不均,以致同一個(gè)運(yùn)動(dòng)公園的公廁僅有100萬(wàn)臺(tái)幣(折合人民幣20.4356萬(wàn)元)的預(yù)算,且設(shè)計(jì)與工程品質(zhì)都很粗糙,而第二期的預(yù)算卻又因過(guò)多,必須要編制一個(gè)臺(tái)幣2.5萬(wàn)(折合人民幣5108元)的垃圾桶。從這件事我明白了要讓設(shè)計(jì)大環(huán)境變得更好,設(shè)計(jì)者的力量實(shí)在是太薄弱了。就是在這樣一次次的失望中,我才想轉(zhuǎn)做自己認(rèn)為比較可以自我掌握的攝影行業(yè)。因?yàn)榉畔铝斯ぷ骱蜕畹膲毫Γ颐刻炷弥鄼C(jī)四處取景拍攝,直到后來(lái)發(fā)展成眼睛在看到任何事物時(shí),便會(huì)不自覺(jué)地框景,眼睛變成了觀景窗。學(xué)習(xí)攝影的另一大好處就是對(duì)光影、光線的觀察。在棚內(nèi)教學(xué)中所教導(dǎo)的光比概念也讓我在空間照明設(shè)計(jì)中受益匪淺。

      《現(xiàn)》:什么是“療愈空間”的經(jīng)營(yíng)理念?在你們的網(wǎng)站上顯示,禾筑設(shè)計(jì)扮演著空間整療師的角色,擅長(zhǎng)轉(zhuǎn)化建筑物原本的條件限制,打造空間的表情與生命。請(qǐng)舉一次令你印象最為深刻、最具挑戰(zhàn)性的設(shè)計(jì)經(jīng)歷為例,來(lái)說(shuō)明你們的這一特長(zhǎng)。

      T:我對(duì)空間設(shè)計(jì)的根本想法源自“療愈”這一概念。什么是療愈空間?簡(jiǎn)單地說(shuō)就是一個(gè)讓人覺(jué)得舒服、愿意久呆的空間,就像我們單單注視孩子安睡時(shí)的感受。人因此能放下壓力,回歸安歇的心情。療愈概念的空間不限任何風(fēng)格,能妥當(dāng)?shù)靥幚硇纬煽臻g的每一個(gè)元素。

      舉“建聲聽覺(jué)診療空間”為例,該項(xiàng)目位于一個(gè)原本如廢墟般的五層樓高的長(zhǎng)方形建筑內(nèi)。我們挑選了第四層作為主要接待層,希望聽障朋友在這里能感受到“聽見(jiàn)城市的語(yǔ)意與花季”這句話的意境。我們特意選在臨街向光的一面,主樓梯的旁邊位置,用三分之一寬度的樓板做了一整片跨越兩層樓高的植物墻,試圖讓更多的自然光引入室內(nèi),使聽障朋友在接待區(qū)等待時(shí),能欣賞這片都市建筑內(nèi)的綠意,看見(jiàn)鳥兒在上面停留,也能看見(jiàn)下雨或風(fēng)吹動(dòng)植物時(shí)的律動(dòng)。此外,因?yàn)橹参飰缭絻蓪訕歉?,位于第五層的貴賓診療室的人也能欣賞到這片綠意。

      《現(xiàn)》:如我們所知,你是一位虔誠(chéng)的基督教徒。你覺(jué)得基督教教義中的哪些觀點(diǎn)與你的設(shè)計(jì)觀不謀而合?

      T:圣經(jīng)《耶利米書》中提到的拔出、拆毀、建立和栽植的觀念不只與我處理設(shè)計(jì)問(wèn)題的方式不謀而合,而且也跟公司的經(jīng)營(yíng)管理方式不謀而合。

      例如,在空間個(gè)案的處理中,當(dāng)我規(guī)劃一個(gè)老屋時(shí),我會(huì)先勘察和了解這個(gè)房子的根本問(wèn)題所在,例如,因?yàn)楸旧淼淖浞轿粠?lái)的優(yōu)缺點(diǎn),具體是受風(fēng)面、當(dāng)陽(yáng)面與建筑開窗的關(guān)系。“拔出”,就是找出房子存在的問(wèn)題,例如:一面因常年受風(fēng),材質(zhì)出現(xiàn)龜裂的外墻,室內(nèi)產(chǎn)生嚴(yán)重的壁癌現(xiàn)象。壁癌的根本解決之法是從滲漏水的源頭進(jìn)行徹底處理,找出根本問(wèn)題,這個(gè)步驟就是“拔出”。接下來(lái)需要把已受潮的墻面材質(zhì)進(jìn)行拆除直至見(jiàn)到紅磚結(jié)構(gòu),這個(gè)步驟就是“拆毀”。此步驟必須根據(jù)對(duì)前一步驟的了解,對(duì)癥下藥來(lái)處理。接下來(lái)就是“建立”,此步驟需要花費(fèi)更多的時(shí)間和心思。我們會(huì)一道道地涂上防水涂料,并且仔細(xì)耐心地施工作業(yè),等干燥后,再進(jìn)行下個(gè)動(dòng)作,同時(shí)一邊做還需要一邊觀察?!敖ⅰ彪A段就是一個(gè)改善房屋“體質(zhì)”的過(guò)程,亦即基礎(chǔ)工程部分?!霸灾病本褪窃谝粋€(gè)好的房屋“體質(zhì)”上對(duì)其進(jìn)行裝飾,例如等這片墻的壁癌問(wèn)題都解決完后,通過(guò)“栽植”賦予這個(gè)空間全新的面貌和生命,使這面墻展現(xiàn)其完美的面貌??偟膩?lái)說(shuō),栽植就是使整體的室內(nèi)設(shè)計(jì)成型的過(guò)程。

      同時(shí),我也會(huì)用這個(gè)方式來(lái)帶領(lǐng)禾筑團(tuán)隊(duì)。雖然會(huì)需要時(shí)間和耐性,但是卻能通過(guò)這種方式建立團(tuán)隊(duì)的默契及扎實(shí)的能力。

      《現(xiàn)》:近年來(lái),許多臺(tái)灣設(shè)計(jì)師選擇來(lái)內(nèi)地發(fā)展。而隨著禾筑設(shè)計(jì)的作品越來(lái)越多地在內(nèi)地亮相,也深受越來(lái)越多內(nèi)地人的喜歡。請(qǐng)問(wèn)公司規(guī)模在未來(lái)是否會(huì)擴(kuò)大?是否有意愿跨足內(nèi)地市場(chǎng)?對(duì)于禾筑未來(lái)的發(fā)展,有何想法?

      T:禾筑設(shè)計(jì)很榮幸作品能受到內(nèi)地大眾的喜歡,我們也有意愿來(lái)內(nèi)地發(fā)展。目前禾筑團(tuán)隊(duì)的預(yù)備基礎(chǔ)功也很扎實(shí),團(tuán)隊(duì)合作默契,也在做多方面的整合及更細(xì)致化的設(shè)計(jì),隨時(shí)預(yù)備內(nèi)地項(xiàng)目方案的操作。禾筑未來(lái)的發(fā)展仍會(huì)以設(shè)計(jì)價(jià)值為核心,發(fā)展不同方向的設(shè)計(jì)。

      《現(xiàn)》:禾筑設(shè)計(jì)近年來(lái)在兩岸三地屢獲大獎(jiǎng)。面對(duì)這些榮譽(yù),你個(gè)人認(rèn)為你設(shè)計(jì)中的哪些部分受到了大眾的青睞?同時(shí),設(shè)計(jì)中的哪些部分在未來(lái)還有待發(fā)展和進(jìn)步?

      T:很榮幸作品能受到許多獎(jiǎng)項(xiàng)的欣賞。我想大眾喜歡的應(yīng)該是我們喜歡探索空間本質(zhì)和人的內(nèi)心感受及需求之間的關(guān)系,因?yàn)閺倪@樣的觀點(diǎn)出發(fā)所設(shè)計(jì)的空間應(yīng)該更能感動(dòng)人。除了室內(nèi)設(shè)計(jì),我們也有計(jì)劃設(shè)計(jì)燈具和家具,甚至進(jìn)行企業(yè)商業(yè)空間里的視覺(jué)系統(tǒng)整合;而建筑及景觀環(huán)境的設(shè)計(jì)也是我們目前有涉入的。

      《現(xiàn)》:作為一位成熟女性,你是如何平衡母親、妻子和設(shè)計(jì)師、經(jīng)營(yíng)者的多重角色的?在設(shè)計(jì)之余,有何興趣愛(ài)好?

      T:對(duì)于這四個(gè)角色我一直是在邊走邊學(xué),也在邊走邊保持著各角色間的平衡,但并不覺(jué)得自己做得很好。一路走來(lái),有先生很大的包容和支持,家人和朋友也都在需要時(shí)協(xié)助我照顧孩子。雖然沒(méi)有很多時(shí)間陪伴孩子,但和他們?cè)谝黄饡r(shí),我都盡量讓他們知道媽媽雖然忙,但仍然很在意、很愛(ài)他們。

      在教導(dǎo)孩子的原則上,我是從不妥協(xié)的,而對(duì)于經(jīng)營(yíng)者這個(gè)角色,這八年來(lái),我一直是在不斷學(xué)習(xí)的。我將從母親這個(gè)角色中獲得的體驗(yàn)放到一個(gè)經(jīng)營(yíng)者的角色中,來(lái)對(duì)待我的團(tuán)隊(duì)同仁們。因?yàn)槲矣X(jué)得對(duì)待他們,我需要付出更多像對(duì)待家人的心。有時(shí)候團(tuán)隊(duì)也需要接受一個(gè)如同孩子般的成長(zhǎng)過(guò)程,在這期間,你需要給予它時(shí)間成長(zhǎng),甚至陪伴。而當(dāng)遇到同仁想賴著不愿成長(zhǎng)時(shí),我也會(huì)及時(shí)鞭策他們??傊线@四個(gè)身份角色于一身,我明白,很多時(shí)候,不是想要或者努力就能掌控好,而是需要有一個(gè)平靜且不復(fù)雜的內(nèi)心去面對(duì)它們,這同時(shí)也鍛煉了我,使自我學(xué)會(huì)更謙卑!

      設(shè)計(jì)之余,我喜歡到處看或觀察,到大自然也好,逛街也好,腦海中都會(huì)常想著關(guān)于設(shè)計(jì)的事。我很喜歡美食,每年也會(huì)安排一至兩次的出國(guó)旅行,了解不同地方的生活方式及當(dāng)?shù)氐目臻g樣貌和建筑特點(diǎn),通過(guò)多看及觀察開拓自己的眼界。

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