狼不愧是一個(gè)充滿智慧的物種,它們能夠意識(shí)到草原上的一切生物其實(shí)都是休戚相關(guān)的。保護(hù)羊村就是保護(hù)草原,最終也就保護(hù)了它們自己。假如草原沒(méi)有了,那么羊群、野兔也就無(wú)法生存,作為這個(gè)食物鏈最頂層的狼也就失去了生存所需的食物來(lái)源。
羊村不久又在村子舊址附近重新屹立起來(lái),羊們又開(kāi)始了新的生活。
一晃十年過(guò)去了,喜多已經(jīng)由一頭聰明的小羊,成長(zhǎng)為羊村的村長(zhǎng)。羊村昔日靜謐閑適的生活早已被打破了,草地越來(lái)越少,人類(lèi)的觸角已延伸到了草原的深處,狩獵者的槍聲不時(shí)從草原深處傳來(lái),因?yàn)椴菰瓫](méi)有任何東西遮攔,即使相隔數(shù)百里也聽(tīng)得清楚。
羊群很少再受到狼的侵?jǐn)_,夜里偶爾會(huì)傳來(lái)幾聲狼嚎,聲音顯得幽怨而孤寂。年老的羊們聽(tīng)到那聲音,竟然莫名地產(chǎn)生一種懷念的情愫,而年輕的羊會(huì)問(wèn):狼長(zhǎng)得什么樣???
那些年輕的羊們終于還是在一個(gè)落日的黃昏見(jiàn)到了狼,而且是一群狼,足足有七八只!這群枯瘦如柴的狼仿佛走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路,氣喘吁吁地躲進(jìn)了一個(gè)大羊圈里便沒(méi)有出來(lái)。
喜多一看便認(rèn)出了狼群里的首領(lǐng),它目光陰郁而又充盈著一絲哀求。
遠(yuǎn)處傳來(lái)“隆隆”的汽車(chē)聲,狼王顯然知道那聲音眼看就要到眼前了,便壓低了聲音沖著喜多叫了一聲,生硬地?fù)u了搖尾巴。
喜多終于明白了狼王的處境和意圖。它們正在被一群人追殺,躲在羊圈里,或許還能救它們一命。喜多沖著狼王昂頭“咩”了一聲,算是應(yīng)允。
喜多迅速安排了一批羊回到羊圈里將狼群隱藏在其間,又讓一些年幼的羊在羊圈外追逐打鬧,其他羊或在一邊吃草,或在閉目養(yǎng)神……一幅怡然自得的祥和景象。
狩獵者看到羊群平靜的景象,疑惑地對(duì)視了幾眼……汽車(chē)的轟鳴聲漸漸地遠(yuǎn)了,狼王遞給喜多一個(gè)信封,表示感謝。狼群陸續(xù)從羊圈里出來(lái),一字排開(kāi),頭一齊低下給喜多鞠了一躬,然后撒腿向著草原更深處跑去……
喜多望著漸漸走遠(yuǎn)的狼群,打開(kāi)信封一看,感動(dòng)的眼淚都流了出來(lái),里面竟然是多年前,他總結(jié)出來(lái)的關(guān)于高分考場(chǎng)作文的秘籍。泛黃的紙張,那稚嫩而熟悉的字一個(gè)一個(gè)地映入眼簾——
考場(chǎng)作文閱卷均采用流水線的形式,教師批改速度快,如何在考場(chǎng)緊張有限的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出高質(zhì)量的作文,贏得閱卷老師的青睞?
秘籍一:仔細(xì)審題。審題是寫(xiě)作文的第一步,我們可以從作文題干中獲悉寫(xiě)作要求:是寫(xiě)人還是記事,是寫(xiě)景還是狀物?只有審好題,明確了要求,才能談下面的問(wèn)題。
秘籍二:起個(gè)好題目。俗話說(shuō)“文好題一半”,可見(jiàn)一個(gè)好的題目在一篇作文中的重要地位。對(duì)于考場(chǎng)作文,閱卷老師沒(méi)有那么多時(shí)間和精力逐句逐句地去推敲你的作文,更多的時(shí)候是掃幾眼:掃一眼題目,掃一眼開(kāi)頭,掃一眼結(jié)尾。所以,題目一定要新穎,能抓人眼球。如寫(xiě)一個(gè)人,《我的“變色龍”媽媽》就要比《我的媽媽》更能吸引人。
秘籍三:寫(xiě)好開(kāi)頭和結(jié)尾。如第二條所說(shuō),閱卷老師往往會(huì)對(duì)作文的開(kāi)頭和結(jié)尾比較在意。作文開(kāi)頭一定要簡(jiǎn)潔明了,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直接點(diǎn)題。結(jié)尾方式有多種,可以預(yù)留懸念,與收尾呼應(yīng),還可以升華主題。
秘籍四:關(guān)注細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)從兩個(gè)層面來(lái)體現(xiàn):一方面是文章要寫(xiě)得生動(dòng),寫(xiě)人要注意刻畫(huà)人物形象,寫(xiě)事要詳略得當(dāng),突出矛盾。寫(xiě)景要語(yǔ)言優(yōu)美,情景交融。另一方面是要注意卷面美觀。書(shū)寫(xiě)規(guī)范,卷面整潔。
喜多小心翼翼地把信折好,放進(jìn)了懷里。它無(wú)法知道,未來(lái)這群狼的命運(yùn),它更無(wú)法知道,人類(lèi)能否意識(shí)到生態(tài)平衡的重要意義,是否愿意為了地球的生態(tài)和諧作出正確的抉擇?
(未完待續(xù))