鄧萬貴

小青蛙在小鳥的幫助下，順利地跳出了井口，它看見了五顏六色的花、高高的樹、白白的云、藍藍的天。小青蛙興奮地說： “外面太美了！天空太大了！”小鳥眨了眨眼睛說： “你只是站在地上，如果你飛上天還可以看到更多、更美的景物，我?guī)汩_開眼界去?！庇谑牵∏嗤軗潋v幾下便爬到小鳥的背上。 風兒在小青蛙的耳邊呼呼地吹過，山低不一的樓房盡收眼底。這時，一個有著圓圓的紅色塑膠跑道、中間長滿了綠草的操場吸引了它的注意。它還看見有許許多多的小黑點都往那個方向去了，小青蛙連忙問：“這—群群小得像螞蟻一樣的東西是什么呀？”小鳥笑著說：“你看，那不是寫著‘金沙小學嗎？那是學生背著書包去上學呢?！毙∏嗤芗拥卣f：“我要到那去玩玩?！?小鳥滿足了它的要求，剛落地，小青蛙就聽見一聲聲稚嫩的“老師，早上好！”，抬頭一看，佩戴著紅領(lǐng)巾和校徽、穿著整潔的同學們接連不斷地走進了學校。他們個個精神飽滿并且很有禮貌地向老師問好。一個女同學輕盈地彎下腰拾起了地上的一片小小的紙屑，優(yōu)雅地投進了一座干凈的小房子，然后就蹦蹦跳跳地往教室走去了。小青蛙覺得奇怪極了，心想，那一座座小房子是什么呢，它好奇地往前一跳，跳進了小房子，想看看究竟是什么……哎呀呀，不好了，怎么凈是粉塵、紙屑？原來是個垃圾桶。小青蛙很納悶：金沙小學的同學怎么也把垃圾桶擦得如此干凈！

這時，一陣陣朗朗的讀書聲不時從各個教室皇傳出，小青蛙一蹦一跳地來到了教室門口，只看見一些同學拿著掃帚在掃地，一些同學拿著書本專心致志地讀書，誰也沒空理睬它。

于是，小青蛙一蹦就蹦到了地理生物園，它深深地吸了一口氣，這里的風景太美了：有各種各樣的植物，有許許多多的動物朋友，還有一個開著荷花的小池塘，小魚兒在里面自由自在地游著……小青蛙開心極了，它一蹦三尺高： “這就是我的家園了！”它告別了小鳥，再也不回那口老井了。小青蛙就這樣留了下來，快樂地在校園里的綠化帶里捉害蟲。

后來，同學們都發(fā)現(xiàn)了它，大家都非常感激小青蛙，稱它為“捉蟲大王”。