黃逸涵等

我的生日雖然早就過了，可那天的情景我卻永遠也忘不了。

記得是上學期的一天，我懷著舒暢的心情走進校園。兩邊的大樹好像在向我點頭，美麗的花兒似乎在向我微笑，北風柔和地親吻我的臉，我也特別高興。知道今天是什么日子嗎？哈哈，是我的生日。

走進教室，我一絲不茍地做好值日工作，拿出課本認真地讀了起來。寬敞的教室里窗明幾凈，書聲瑯瑯。很快，一個阿姨拎著一盒蛋糕來了?！巴郏孟惆。　庇袔讉€同學老遠就聞到了香味兒，引得他們“口水直流三千尺”。施老師答應(yīng)我們，午間閱讀時吃蛋糕。同學們聽了，紛紛做起生日賀卡準備送給我。

好不容易到了中午，施老師打開蓋子，同學們一片驚嘆：“好漂亮的蛋糕??！”只見周圍插著漂亮的巧克力花，放著許多水果，正中央有一朵奶油花，上面點綴著一顆小櫻桃。施老師笑瞇瞇地望著我，手一揚，說：“有請我們的小壽星閃亮登場！”我走上講臺，施老師立即幫我?guī)仙彰保蛲瑢W們打了個手勢。大家清了清嗓子，齊聲唱道：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”剎那間，我感覺到我的心正在一點一點地變暖、變熱、變燙。

接著，施老師對大家說：“你們都做了小禮物吧，現(xiàn)在可以當面送給小壽星了?！倍〖砚曌叩轿颐媲埃咽种械馁R卡塞給我，說：“黃逸涵，這是我做的賀卡。祝你生日快樂，心想事成。”

“黃逸涵，祝你……”

聽著這一句句祝福，我的眼睛濕了?！爸x謝！謝謝！”我不停地向大家致謝。

吃蛋糕了，教室里充滿了蛋糕味兒，甜甜的，暖暖的……

（指導(dǎo)教師：秦 陳）

“感人心者，莫先乎情。”走進校園時通過借景抒情的方法，反映了小作者內(nèi)心的愉悅。而在慶祝生日的過程中，老師與同學的動作、神態(tài)、語言中包含著關(guān)愛與祝福。