[摘 要] 竇娥是人們熟知的人物形象，常常會讓人們?yōu)樗脑┣葱牟灰选Ｉ鐣暮诎凳撬瘎〉母?，但是除此以外，原作者還設(shè)置了種種沖突，讓她的命運(yùn)跌宕起伏。文章擬從外部影響這一角度來進(jìn)行觀察和分析，探尋造成人物悲劇命運(yùn)的其它因素。

[關(guān)鍵詞] 外部因素；命運(yùn)；性格；影響

關(guān)漢卿是我國古代偉大的戲劇家，在他的筆下成功地塑造了各種人物形象，而且關(guān)漢卿的作品特點(diǎn)還在于其“雜劇中的主角，寫得最多的是一些普通的婦女。在關(guān)漢卿的筆下，這些栩栩如生的女性形象組成了燦爛奪目的畫廊?！盵1]我們熟悉的竇娥便是其中之一。我們姑且把社會因素當(dāng)成內(nèi)部因素，而把其它的人物與事件當(dāng)成外部因素，看看作者是如何安排的。

首先從外部因素方面來看：

一、蔡婆的“債”拉開了悲劇的序幕：

竇娥三歲喪母是不幸的，但是真正使之與身后的不幸掛上鉤的，卻是健在的父親。誠然，竇天章并不是不喜愛自己的女兒，他也不是個惡漢，這在他把竇娥交與蔡婆時情真真、意切切的千叮萬囑上就可以看得出來。他“也只為無計(jì)營生四壁貧，因此上割舍得親兒在兩處分。”[2]他也明知把竇娥與蔡婆“這個那里是做媳婦？分明是賣與他一般?！?[2]可是由于借債無力償還，考期又將逼近，不得不走這一步。于是把竇娥的命運(yùn)同蔡婆聯(lián)系到了一起。以后，丈夫的早逝又將她們婆媳倆推到了弱者的地位，為以后的受欺凌作了鋪墊。

13年后，又是因?yàn)榉艂脑?，產(chǎn)生了蔡婆差點(diǎn)兒被殺，張氏父子及時解救的沖突，而她的被救則引出了悲劇的始作俑者——張氏父子。張?bào)H兒自有一番“強(qiáng)盜的邏輯”——他救了別人的命，也要以被“救”者的命來做報(bào)酬，再加上蔡婆那軟弱的性格，使之明目張膽地入住了蔡家，真正的戲也從這里開始了。

此時的竇娥是單純的，一心所想的只是要和婆婆相依為命。她年紀(jì)輕輕，沒有與社會接觸，并且從小就遇到眾多不幸，這讓她“悶沉沉展不徹眉間皺，越覺的情懷冗冗，心緒悠悠”[2]，深深感嘆“似這等憂愁，不知幾時是了也呵！”[2]

她把自己的不幸歸結(jié)為命運(yùn)的安排，認(rèn)為“是八字兒該載著一世憂，是前世里燒香不到頭”[2]，故而“今也波生招禍尤”[2]，暗暗地認(rèn)命了，為了來世不再受苦，因此要“勸今人早將來世修”[2]，好好侍養(yǎng)婆婆，守貞潔，事事順婆意，沒有一絲叛逆。

我們看到的是她被宿命論的精神枷鎖束縛著，沒有一絲反抗情緒，忍住內(nèi)心的痛苦，心甘情愿地承受這些災(zāi)難。這樣一個弱女子對人以及對社會都不存在威脅，然而卻在毫無精神準(zhǔn)備的情況之下，由于“債務(wù)”問題，被推進(jìn)了社會矛盾的漩渦之中，讓她無辜受牽連。

二、蔡婆的性格是造成竇娥悲劇的又一原因：

作者筆下的蔡婆不是我們常見的兇悍的婆婆形象，竇娥的悲劇也不是因?yàn)槠畔敝g的不和而引起，而是在于蔡婆的性格上，劇中蔡婆突出表現(xiàn)出來的性格就是軟弱和膽小怕事。正是由于該原因，從而使蔡婆成為了引狼入室之人，這對竇娥命運(yùn)的轉(zhuǎn)變有著很大的影響。

當(dāng)張父趁機(jī)提出要蔡婆與他做老婆時，蔡婆也曾嚴(yán)詞拒絕：“是何言語！”[2]可是再當(dāng)張?bào)H兒進(jìn)一步威脅蔡婆，她若不同意就要再勒死她時，蔡婆的態(tài)度軟了下來，說道：“哥哥，待我慢慢地尋思咱?！盵2]到了最后，蔡婆為保全性命作出了讓步，“罷罷罷，你爺兒兩個隨我到家中去來?！盵2]于是把危險直接引到了竇娥的身邊。

在張父身亡之后，張?bào)H兒又厚顏無恥地威脅她們，想借此達(dá)到娶竇娥的目的，還大聲叫：“四鄰八舍聽著，竇娥藥殺我叫老子哩！”[2]蔡婆膽小怕事，生怕將招張氏父子入家和張父死亡之事張揚(yáng)出去，于是便說：“罷么，你不要大驚小怪的，嚇殺我也?！盵2]張?bào)H兒趁勢說：“你可怕么？”答：“可知怕哩”，又問：“你要饒么？”答：“可知要饒哩！”到了這一步，張?bào)H兒便要蔡婆叫竇娥隨順了他，并且還要叫他三聲“的的親親的丈夫”，蔡婆毫無條件地順從了，對竇娥說：“孩兒也，你隨順了他罷?！盵2]到這兒，蔡婆的軟弱怕事、逆來順受的性格特征被展露無遺。

而在同時，我們看到了竇娥性格的另一方面，即不可欺侮的倔強(qiáng)性格，她與蔡婆膽小如鼠的軟弱性格形成了鮮明的對照。

當(dāng)蔡婆訴說完張氏父子想娶她們婆媳兩個時，竇娥一方面深受儒家思想的影響，講究保持貞節(jié)，另一方面知道張?bào)H兒在耍無賴想占便宜，所以竇娥嚴(yán)辭激烈地進(jìn)行反對，并且對張?bào)H兒感到厭惡，不予理會。在張?bào)H兒扯她時，竇娥一把把他推開。張氏父子入住蔡婆家，使與世無爭的竇娥性格中加入了剛烈的一部分，表現(xiàn)了一種不容侵犯的傲氣。

在張父死后，竇娥不懼怕張?bào)H兒的威脅，她相信自己的無辜與清白，相信天理的存在，選擇了“官休”，表現(xiàn)了竇娥凜然不可辱的性格特征。這對竇娥的性格發(fā)展又是一種促進(jìn)。

三、賽盧醫(yī)的毒藥點(diǎn)燃了竇娥悲劇命運(yùn)的炸藥包

竇娥雖然是一個弱女子，但是她的性格中又有剛強(qiáng)的一面，與張?bào)H兒發(fā)生了正面沖突。

在第二折戲中，張?bào)H兒對賽盧醫(yī)進(jìn)行威脅并從其手中得到了毒藥，這樣為主要沖突的發(fā)展打開了通路。張?bào)H兒想毒死蔡婆以逼竇娥成親，可陰差陽錯地毒死了自己的老子。同時由于竇娥剛烈的性子，不肯“私休”，于是把矛盾沖突放在了決定竇娥命運(yùn)的公堂之上，讓人感到箭在弦上之勢，為竇娥的命運(yùn)捏著一把汗。

在這里，竇娥由原來順從的弱女子轉(zhuǎn)變成了不肯屈服的烈女子。張?bào)H兒低估了竇娥的品格，以為威逼利誘會使之像蔡婆一樣屈服。而竇娥因?yàn)樯媸啦簧?，不了解社會的黑暗面，斷然拒絕私休，要討回公道，情愿同張?bào)H兒去見官，認(rèn)為衙門“明如鏡，清似水”，太守會“高抬明鏡”，替她作主，還她清白，殊不知都是“衙門自古朝南開，有理無錢莫進(jìn)來”。

種種偶然因素，一陣緊比一陣，從四面八方把無辜的竇娥涌到了矛盾的第一線，使之接觸到了悲劇的必然因素——封建社會的黑暗，官場中的徇私枉法、是非顛倒。她的命運(yùn)有惡化的趨勢，走向了更加悲慘的地步。而竇娥的性格也在這些外在因素中有了改變，我們看到了剛烈凜然不可辱的竇娥，看著她隨著命運(yùn)的不幸而一步步由柔弱走向了剛強(qiáng)直到后來的反抗。

其次是從內(nèi)部因素方面看：

封建社會政治的腐敗與官吏的兇殘是竇娥悲劇的必然因素。

在第二折戲中，竇娥的命運(yùn)更加惡化了。太守居然給告狀的人下跪，因?yàn)椤暗珌砀鏍畹模褪俏乙率掣改浮?。太守的滑稽可笑，貪贓枉法，辦事不公，讓竇娥明明有理卻受了刑，而且用刑之狠，竇娥“才蘇醒，又昏迷，捱千般打拷，萬種凌逼，一杖下，一道血，一層皮?！盵2]“打的我肉都飛，血淋漓”[2]，腹中的冤枉無人知。不禁發(fā)出失望的吶喊：“天哪！怎么的覆盆不照太陽輝！”[2]

為了不讓蔡婆受刑，善良孝順的竇娥屈打成招，被判了刑。竇娥的生命已走向結(jié)束，但是作者讓竇娥在臨行前發(fā)出了對封建統(tǒng)治不公的憤怒控訴。我們看到的是一個在命運(yùn)打擊中變得堅(jiān)強(qiáng)，最后敢于反抗的婦女形象。

此時作者用高亢的調(diào)子，讓竇娥暢快淋漓地發(fā)表了對人世間不公平的控訴：

“沒來由犯王法，不提防遭刑害，叫聲屈動地驚天。頃刻間游魂先赴森羅殿，怎不將天地也生埋然。有日月朝暮息，有鬼神掌著生死權(quán)，天地也，只合把清濁分辨，可怎生糊突了盜跖顏淵。為善的受貧窮更命短，造惡的享富貴又壽延。天地也，做得個怕硬欺軟，卻元來也這般順?biāo)拼?。地也，你不公如這何為地？天也，你錯勘賢愚枉做天！”[2]

是命運(yùn)的悲慘讓竇娥的性格發(fā)生了巨大的變化，從安于命運(yùn)到反抗命運(yùn)以致通過痛罵天地鬼神來使之發(fā)出她對封建官府的滿腔怒火，“滾繡球”這支曲子充分表現(xiàn)了竇娥反抗性格的飛躍，使她的反抗性格具有高度的典型意義。

通過這出戲，我們看到了作者高超的創(chuàng)作技巧。那些外部因素，看似簡單，然而卻交代清楚了各種沖突，對主要情節(jié)的發(fā)展有著推波助瀾的作用。原作者把竇娥放在尖銳的戲劇沖突中加以塑造，利用各種偶然的因素逐漸把竇娥的悲劇命運(yùn)推向必然。善良、涉世不深的竇娥終于不可避免地卷進(jìn)一場重大沖突中去了。同時人物的性格也在不斷升華，這樣在第三折高潮戲中，才可有竇娥對天的控訴和刑場三誓，從而使劇情達(dá)到了高潮，竇娥那種死也要抗?fàn)幍男愿窆廨x是震撼人心的，是永遠(yuǎn)讓人難忘的，正是這一性格的竇娥才在中外戲劇人物中留下了永久難以磨滅的形象，作品間洋溢著原作者的戰(zhàn)斗精神。猶如一場樂曲以高潮作為收尾一樣，竇娥那多舛的命運(yùn)和悲慘的結(jié)局能引起不少人的震撼，直到今天。

參考文獻(xiàn)：

[1]鐘林斌.中國古典戲曲名著簡論 [M].沈陽：春風(fēng)文藝出版社，1979.

[2]翁敏華.中國十大古典名劇[M].上海：上海古籍出版社，2012.

作者簡介：鄧梅（1979—），女，漢族，貴州省貴陽市人，，文學(xué)碩士，講師，從事現(xiàn)代漢語、普通話、方言、大學(xué)語文等問題的研究。