何思思

爸爸是一名電工，常常幫親朋好友修理各種家用電器，什么收錄機啦，電視機啦，VCD啦……拆開的電器在家里常常堆得到處都是。每當我空閑的時候，便在一旁聚精會神地看爸爸琢磨、擺弄各種復雜的零件。漸漸地，我也愛琢磨、愛修理、愛上小制作了。現(xiàn)在，我的水筆、文具盒什么的壞了，我是從來不求人的。

有一次，爸爸的試電筆丟了，工作很不方便。我有口無心地說了一句：“你怎么不做一支呢？”爸爸一驚，緊接著問我：“你能做嗎？”我不好意思地抿嘴一笑，爸爸馬上鼓勵我做一支試試看，并千叮嚀萬囑咐，要我注意安全。

爸爸坐在我身邊看著我做，我的膽子也大了。我先取來一支舊的水彩筆，三下五除二就把筆芯和筆尖拔了出來，把棉花裹在小棒上，仔細擦干筆管里的顏料，不然會漏電的。我又在筆管原來放筆尖的地方插進了一根小銅棒，降壓能手電阻也被我請進了筆管，再塞入一個氖泡。觀察氖泡是否發(fā)亮需要鉆一個洞。我確定好位置，倒出筆管里的電阻和氖泡，拿起鉆頭，猛地一鉆，筆管裂成兩半！我只好又找來一支筆管，用同樣的方法確定好位置，再次鉆洞。這次我格外小心，拿起鉆頭在筆管上慢慢地反復轉動，“咝咝——”筆管被磨出了細細的粉末。我更加小心了，生怕重演第一次的“悲劇”。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……好不容易才打好洞，我終于長長地舒了一口氣。最后，我安上了戴著大銅帽的金屬桿，試電筆才算做成了。

我拿著試電筆，興沖沖地把筆伸進了電源插座。咦，氖泡怎么忽明忽暗？這可怎么辦??？爸爸在一旁看見了，笑呵呵地說；“傻孩子，忘裝彈簧了！”我恍然大悟，拿起彈簧裝在氖泡和金屬桿之間。再試一次，燈泡果然亮了。看著那閃爍的試電筆和爸爸滿意的笑容，我高興得真不知道說什么才好！

點評：

小作者詳細地敘述了自己制作試電筆的過程，表現(xiàn)了他愛動腦筋愛動手的良好品格和習慣。習作開頭略寫爸爸的職業(yè)及自己平時的愛好，為后文作了很好的鋪墊，增強了“小學生能做出試電筆”的可信度。

（指導教師：劉克錫）