宮悅

一灣清水，幾捧黃泥，她，就這樣誕生了。

旅行的紅蜻蜓，常與她提起遠(yuǎn)方艷麗的花朵，小小的綠芽滿懷著綻放的夢想?！笆钦娴膯?？我也能像她們一樣，擁有一個(gè)屬于自己的季節(jié)？”“孩子，只要你有夢想，一切皆有可能。”紅蜻蜓鄭重許諾。

青翠的葉片，依然帶有未脫的稚氣。飛過的彩蝶，向她描述過曾經(jīng)盛開的荷田。“我真向往那些美麗的童話，希望我也身在其中。”“呵呵，”彩蝶說，“朋友，這不是童話，你要學(xué)會(huì)去相信它們，做更好的自己?！?/p>

待放的花蕾展現(xiàn)出青春的活力。歌唱的青蛙，用優(yōu)雅的詩歌告訴她不遠(yuǎn)的未來。“我相信，相信自己將會(huì)唱來盛夏，迎接金秋！”綠蛙唱道，“記住我的話，要認(rèn)清自己、相信自己。孩子啊，加油！”

是啊，數(shù)月來，她從未停止想象過自己那美好的未來。但，有什么用呢？就在她快要放棄的時(shí)候，奇跡發(fā)生了。

那天，她無意間朝水中一瞥，驚訝、欣喜頓時(shí)盈滿了她的心房——她，盛開了，屬于她的季節(jié)終于來臨了！她成了萬眾矚目的明星，幸運(yùn)女神終于光顧她了！出淤泥而不染，濯清漣而不妖—但她卻覺得，她失去了什么，是曾經(jīng)的青澀純真？還是昔日的殷殷期盼？

那些漫長的焦慮等待的日子，在這盛開的季節(jié)里回望，竟也熠熠生輝。

新一輪的渴望，又開始了。

發(fā)稿/莊眉舒

點(diǎn)評(píng)

成功需要耐心，它是無數(shù)平凡和瑣碎的濃縮和升華。有一個(gè)關(guān)于時(shí)間的線索值得我們注意：小小的綠芽—青翠的葉片—待放的花蕾，這是小荷成長的過程，也是對(duì)美好未來追求的過程！荷如此，人亦如此。

指導(dǎo)老師/孫大武