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      學院里的梧桐

      2013-04-29 00:44:03陳齊貴
      散文選刊·下半月 2013年6期
      關鍵詞:白楊梧桐樹梧桐

      陳齊貴

      梧桐,樹干高大,根深葉茂,人見人愛。如果媲美,它不遜于多數(shù)人贊美那貴族化的楠木和茅盾筆下極不平凡的白楊;倘若為樹木投票排名,我將鄭重地把第一票投給梧桐。

      敬畏梧桐不自今日始。自古以來,很多文人墨客由衷地發(fā)出“寧知鸞鳳意,遠托椅桐前”、“大風吹倒梧桐樹,自有旁人說短長”、“高樓目盡欲黃昏,梧桐葉上蕭蕭雨”等禮贊和歌吟。

      梧桐是林木中的驕子,的確值得稱贊。它深受氣候適宜城市的垂青,被人們視為一種著名的觀賞樹種。

      且說那豬耳朵樣的葉,綠迷彩般的皮,讓人一看就有好感,連動物也親近三分。據古代傳說,鳳凰個性獨特,非梧桐樹不棲。于是,“種下梧桐樹,引來金鳳凰”的說法就流傳了下來。

      若道梧桐的價值,可謂材盡其用。它的樹皮可用于造紙和做繩索;種子可食用,亦可榨油;葉、花、果、根可藥用,治腹瀉、疝氣、須發(fā)早白,有清熱解毒,去濕健脾的功效;木材宜制樂器和家具。

      更不用說在夏天,梧桐濃蔭匝地,枝葉像一把太陽傘擋住炎炎烈日,令人心生愜意,流連忘返。初嘗這種感覺是2001年盛夏,我到大連陸軍學院參加專升本入學考試。一進大門,不到80米就步入濃蔭長廊,悶熱的氣溫立即涼爽了很多。我是南方人,怕熱,對這樣的綠蔭地格外親近。我瞅了瞅樹干,高大魁梧,向上直升,氣勢昂揚,最大的需兩人伸手合抱才能圍住,最小的也有洗臉口那么粗,估計這就是基層部隊干部??潢懺旱奈嗤?/p>

      在新聞敏感意識的激活下,我請教樹蔭下修花草的花匠:“大伯,早就聽說大連陸軍學院軍事技術、作風修養(yǎng)、人文環(huán)境在全軍有名,現(xiàn)在看的確名不虛傳。這些好看的樹就是梧桐吧,你能介紹它的來歷嗎?”他看了我一下,不加思索地說:“對,是梧桐。以前大連的行道樹多為白楊,但它根系淺,不耐澇,而大連風大雨多,白楊常被吹倒。梧桐樹就不同,無論風吹雨打,總是巋然挺拔,精神奕奕……”大伯的回答引起了共鳴,我們沈陽部隊里栽的白楊樹,也常有被風雨吹倒的。看來,梧桐比白楊的根鉆得深、扎得牢。從那時起,我對梧桐深深的扎根精神日漸敬仰起來。

      那年九月,我很榮幸地拿到了錄取通知書,來到南京政治學院學習,看到校園主道邊也栽有梧桐樹。南京是個火爐城市,廣大學員對梧桐樹蔭依戀的情愫更為濃厚,課余飯后總是在梧桐樹下學習、散步、聊天。

      也許是觸景生情,睹物思人。每次漫步林蔭道,我就產生聯(lián)想,并賦予人格化。想松樹就憶起志士,想修竹就憶起隱者,想芭蕉就憶起美人,想白楊就憶起農民……而梧桐呢,越品越覺得像我們這些充滿智慧、抱負,但仍顯稚嫩的軍校學員,其求生存的本能就像學員求知若渴的精神,在為今后馳騁軍事舞臺深扎根系。我不禁感慨,梧桐如此,學員亦然。根系不牢,生命危在旦夕呀,從細微說,就是個人前途命運必渺茫;從大處講,就是國家社稷江山必危殆。翻開歷史,我們發(fā)現(xiàn)東吳、東晉、南北朝的宋齊梁陳,還有“太平天國起義”、國民政府不都是因為根系不牢,最終衰敗于南京嗎?

      我還常想,水鄉(xiāng)垂柳雖然婀娜,山間桃李雖然絢麗,但這些只是一種外表美,不能給人以力量。而梧桐卻不同,那些數(shù)目繁多、重重疊疊的葉子,不僅給人好看的印象,還給人以啟發(fā)、深思、勇氣,就像學院教員傳道授業(yè)解惑一樣,激勵青年學子天天向上。從這個角度來詮釋,我想這是學院樂于栽種梧桐的最佳初衷吧!于是,我非常敬畏梧桐那種要求人的甚少、給予人的甚多,不屈服于挑戰(zhàn)、勇于向上求生存的扎根精神。

      是呀,每名軍人尤其是黨員干部,都應該像梧桐一樣,不管在怎樣的情況下,都能茁壯地生長,永不屈服于惡劣環(huán)境;不管在什么時候,都要貢獻出自己所有的精力,甚至獻出最寶貴的生命。因為具有這種精神的人越來越多,軍隊建設才能更好更快地發(fā)展,才能時刻在世界軍事舞臺亮劍顯威,永不言??!

      在南京政院的兩年學習中,我無時不受到心靈的洗禮和人格的陶冶,就像梧桐的根系扎根土壤一樣,早已融入我生命的血液,滲進我理想的骨髓。去年初,我被提拔到大連在8年前由陸軍學院精簡為某基地的機關工作。報到那天,一進單位大門,我就迫不及待地去看闊別已久的梧桐。震憾的是,機關樓后長廊路一側的梧桐,都從脖子齊刷刷地鋸了,禿禿的樹樁大小不一,有的像傷員一樣被包扎,有的痊愈生出細枝。一陣風吹來,仿佛能聽到它們憂傷的低語和痛苦的呻吟。

      我問隨行的同事:“多好的梧桐呀,咋變成這樣呢?”

      他說:“道邊砌的防護墻阻礙了梧桐樹根的生長,水分到不了樹枝,基本上是半死不活的,唯一拯救的方法是鋸掉樹枝讓它們劫后重生,等樹根扎深后會恢復以往的青春?!?/p>

      聽了解釋,我若有所悟。小樹雖眾,但長大成材的畢竟少數(shù)。人才的成長規(guī)律也像樹木一樣,務必從幼苗起,歷經歲月的洗禮和風雨的摧殘,最終以年輪見證能力、資歷和經驗。

      我又問同事:“咱們學院以前培養(yǎng)了多少學員,有多少人成才,統(tǒng)計過嗎?”

      “據史料記載,學院成立55年來,共為部隊培養(yǎng)各類學員6萬多名,他們扎根基層,艱苦奮斗,建功立業(yè),成為部隊基層建設的骨干,許多同志相繼走上軍師團領導崗位,并有40多人成長為共和國將軍?!彼豢跉饣卮?。

      聽著介紹,我自覺欣慰起來,仿佛看到眼前一棵棵長得高大、粗壯的梧桐,就是學院培養(yǎng)棟梁之才的身影。古人說:“青出于藍而勝于藍。”雖然學院變成了基地,職能削弱了,但培養(yǎng)人才的宗旨仍任重道遠,深厚的文化底蘊仍薪火相傳。我深信:有如此文脈傳承,有如此精神激勵,有如此人才攀登,基地搖籃中,將來一定會培育更多的將軍!

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