王世華

2013年4月20日 晴

書如流水，亙古不變地流著，從歷史的車輪下流過，流向燦爛的明天，流過我的心田……

我在這里，輕輕翻開書的扉頁，慢慢走近書的世界。于是，那清涼的智慧之水便緩緩滋潤著我的心田，給我無窮的知識(shí)，并有精神上的支持、情感上的熏陶及品格上的啟示。我徜徉在這流水中，欣賞著書中的每一棵草、每一株花，每一個(gè)人生歷程與眾不同的人物，每一件或驚天動(dòng)地或平淡如水的往事……

我總以為大觀園是花柳繁華地，溫柔富貴鄉(xiāng)，是芳香美麗令人向往的女兒國，流水用泠泠的聲響告訴我錯(cuò)了。于是我終于知道清幽的瀟湘館那個(gè)女孩的痛苦：青燈照壁人未睡，冷雨敲窗被未濕！賈府繁華的外表下，竟是吞金的痛，跳井的苦，青春出家的悲觀與絕望！書是流水，她用濺起的淚花向我展示了青春的笑與淚，愛與愁。

寒風(fēng)刺面的清晨，噴著水的水龍，高高揚(yáng)起的長(zhǎng)鞭，從頭頂飛過的流彈，什么都擋不住愛國志士的步伐！英勇無畏的游行者喊出了整個(gè)中華民族的聲音！雖然他們的喉嚨沙啞了，但他們火熱的心卻不愿停止。他們用生命高喊：將所有踐踏著我們國土的侵略者趕走。書是流水，她那深沉地淌過千山萬水的聲響向我闡述了愛國之情的偉大。

當(dāng)東方的地平線透出一抹曙光時(shí)，當(dāng)碧綠的長(zhǎng)江水蕩起漣漪時(shí)，當(dāng)絢麗的彩霞放射出萬道光芒時(shí)，我的心無法平靜，為了這剛剛破曉的天空，為了這用鮮血換來的黎明……書的流水在我心中一瀉千里，我的心潮澎湃，忘不了江姐死前的從容與堅(jiān)定，忘不了許云峰忍受痛苦用指甲挖去條石的不屈與毅力，忘不了齊曉軒用鮮血染紅的紅巖……書是流水，她那排空的巨浪告訴我今日的幸福生活來之不易。

“越千年，觀世事紛紜滄海橫流；展宏圖，問蒼茫大地誰主沉浮?！泵飨脑娫~已成為一種藝術(shù)?！八吭?，馬蹄聲碎、喇叭聲咽?！薄叭f木霜天紅爛漫，天兵怒氣沖霄漢”……書是流水，她那氣勢(shì)驚天的話語向我展示了一代偉人的智慧。書是流水，亙古不變的流淌著，演繹著歷史的真諦與變遷。我愿永遠(yuǎn)徜徉在這流水中，讓她淌過我的心田，永久，永久……

諸城市石橋子鎮(zhèn)石橋子初中七年級(jí)（4）班

點(diǎn)評(píng)：

小作者運(yùn)用比喻的手法，語言生動(dòng)流暢，語句優(yōu)美，思路清晰，結(jié)構(gòu)井然有序，且高瞻遠(yuǎn)矚，氣勢(shì)磅礴，聯(lián)想豐富，語言極具誘惑力，引人入勝。時(shí)間、空間跨度很大，且收放自如，首尾照應(yīng)，是一篇難得的好文章。

輔導(dǎo)教師：郭美傳

推薦教師：程明偉