郭冬仙
【典型案例】
曉鵬是一名中學(xué)生。他身上有很多優(yōu)點(diǎn),比如腦子聰明,反應(yīng)敏捷,做事勤快,擅長(zhǎng)表演,會(huì)拉小提琴,足球也踢得不錯(cuò)等。不過,他的性子很急,做事喜歡“嘁喳卡喳”。
比如早上吃飯,他總是狼吞虎咽,不到三分鐘就吃完了;手指頭快,在電腦上打字,往往一個(gè)字會(huì)多打幾個(gè)字母而打過了;鼠標(biāo)按得快,一個(gè)窗口一點(diǎn)就出來好幾個(gè)。
有一次,爸媽帶他出去旅游,曉鵬高興得一蹦三尺高。三下五除二吃完飯,他就開始收拾東西。等他收拾完?yáng)|西,抬頭一看,爸媽還在那兒邊吃飯邊看電視呢!
曉鵬著急地催促道:“快點(diǎn)!飛機(jī)就要起飛了!”
爸爸媽媽不慌不忙地說:“你就是性子急,細(xì)嚼慢咽有助消化嘛!”沒辦法,他只好一邊玩一邊心急如焚地等他們吃飯。在曉鵬一路的催促下,一家人匆匆趕到機(jī)場(chǎng),可離起飛時(shí)間還早著呢。
他們百無(wú)聊賴地等啊等,等了好久飛機(jī)才姍姍來遲。媽媽說:“做事快是好事,但是太性急反而不好。你瞧,我們來得太早了,把時(shí)間都浪費(fèi)在機(jī)場(chǎng),還不如在家里多休息一會(huì)呢。”
這些倒是小事,最多浪費(fèi)些時(shí)間??梢?yàn)樾宰蛹保瑫赠i易發(fā)脾氣,在與人交往中惹過不少麻煩。
上個(gè)星期,為慶祝元旦,老師給學(xué)生們下達(dá)了演話劇的任務(wù)。放學(xué)了,班長(zhǎng)組織人員開會(huì)。會(huì)上,班長(zhǎng)鄭重其事地說:“這次活動(dòng)很重要,老師也很關(guān)注,大家一定要認(rèn)真……”班長(zhǎng)說了很長(zhǎng)一段話,曉鵬有些急了,說:“我演什么呀?你接下說怎么排練吧?!卑嚅L(zhǎng)停下來,說:“你急什么?我是在按程序開會(huì)!”“什么程序?這也不是歐盟會(huì)議,那些‘高調(diào)就不用說了?!卑嚅L(zhǎng)見他唱反調(diào),站起身,嚴(yán)肅地說:“我是班長(zhǎng),聽我安排!”“好,好,那你繼續(xù)??!我可等不及了,家里人還等我吃飯呢。”說完,曉鵬背上書包,就往教室外走。幾個(gè)同學(xué)喊他,他頭也不回。
第二天,大家一起排練節(jié)目。曉鵬問班長(zhǎng):“給我安排什么角色了?”班長(zhǎng)瞅了他一眼,說:“你等會(huì)兒呀,我馬上要去老師辦公室?!卑嚅L(zhǎng)急匆匆地走了。這時(shí),同桌走過來,說:“看看,這就是得罪人的后果!”
“誰(shuí)得罪人了?”曉鵬問。
“你呀!你昨天對(duì)他什么態(tài)度?”
“我就這急性子,你也不是不知道?!?/p>
“可是,別人不一定理解?。 ?/p>
幾分鐘后,班長(zhǎng)回來了,拿來一摞臺(tái)詞,分給大家。
“曉鵬,這是你的!”
曉鵬接過臺(tái)詞,一看,欠冒三丈。他當(dāng)著同學(xué)們的面,說:“這話劇,我不演了!”
他背起書包,轉(zhuǎn)身就走。昨天的一幕又上演了,班長(zhǎng)無(wú)奈地?fù)u著頭。
“怎么回事?他今天又急著回家吃飯嗎?”有人問。
原來,曉鵬演的是配角,只有三句臺(tái)詞。
最后,話劇組將曉鵬除名,換了別的同學(xué)。
元旦晚上,看著同學(xué)們的話劇演得有聲有色,曉鵬很懊惱,當(dāng)時(shí)要不是自己性子急一走了之,何至于如此失落?還惹得同學(xué)們對(duì)他一肚子意見,尤其是班長(zhǎng)見他都愛理不理的。今后,他該如何改變自己呢?
【心靈導(dǎo)航】
有這樣一個(gè)笑話:一個(gè)性子急的客人剛跨進(jìn)一家面館,就大聲嚷道:“怎么還不拿面來?”
店主端來一碗面,往桌子上一倒,說:“你快吃,碗我要拿去洗了!”
這個(gè)漢子窩了一肚子氣,回到家里告訴妻子:“真是把我氣死了!”
話音未落,妻子收拾好包袱就要走人:“你死了,我得去改嫁了!”
此女改嫁剛過了一夜,其夫就鬧著要離婚,此女問他是什么原因。其夫氣沖沖地說:“怪你還養(yǎng)不出個(gè)兒子來!”
雖說這只是個(gè)笑話,卻是我們這個(gè)社會(huì)性子急的人的真實(shí)寫照。
當(dāng)然,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),關(guān)鍵是能認(rèn)識(shí)到缺點(diǎn)并加以改正。曉鵬因?yàn)椤凹毙宰印保隹趥?,這不利于同學(xué)關(guān)系構(gòu)建,還會(huì)給人留下不好的印象。其實(shí),性格是天生的,在一定程度上已成定局。我們?cè)跓o(wú)法改變這種“定局”的情況下,只能揚(yáng)長(zhǎng)避短。比如:“性子急”的人做事情比較快,不拖沓,在相同的時(shí)間內(nèi)能更快地完成任務(wù)。所以,一方面要充分認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn);另一方面,“性子急”也有很多負(fù)效應(yīng),一遇到不順心的事兒,抵觸情緒就很明顯,容易給人留下“很難說話、不好合作”的壞印象。因?yàn)樾募保€經(jīng)常出錯(cuò),讓人覺得你是一個(gè)勞而無(wú)功的人。
【心靈處方】
首先,曉鵬要改變自己“性子急”是天生的、“我就這樣”的觀念,做事之前,不斷重復(fù)“慢慢來”或者“冷靜冷靜”、“淡定淡定”之類的詞語(yǔ),給自己良性的心理暗示。
其次尋找一下你身邊做事冷靜的同學(xué)、朋友,向他學(xué)習(xí)(比如跟他一起相處一兩個(gè)月),請(qǐng)他一發(fā)現(xiàn)你做事過急就提醒你。
還有,通常有些特定的事情因?yàn)榍榫w緊張容易急,比如考試,演講,上課回答問題或者和別人發(fā)生沖突等,那么,曉鵬你現(xiàn)在就要把這些容易情緒緊張的事情當(dāng)作最佳的鍛煉自己穩(wěn)定情緒的機(jī)會(huì),好好把握自己。
或許曉鵬急的根源不是因?yàn)榍榫w不穩(wěn)定,而是行動(dòng)缺乏冷靜思考。那這樣的話,曉鵬在做一件事情前,注意把事情細(xì)化,列個(gè)時(shí)間表逐個(gè)完成。堅(jiān)持幾項(xiàng),你不僅會(huì)懂得細(xì)化和計(jì)劃的好處,還會(huì)培養(yǎng)一個(gè)踏實(shí)謹(jǐn)慎的做事風(fēng)格。
特別,曉鵬在與人交往時(shí),不能隨著自己的性子,而要顧全大局。如果動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,那將來必定被人孤立成為孤家寡人。所以,與人交往時(shí)還需注意以下幾個(gè)方面:
1.在別人沒把話講完之前,不能輕意下定論,交際中,有些人以自我為中心,喜歡搶話,這是極不禮貌的做法。每個(gè)人都有自己的說話方式,既然你認(rèn)為他有交流的必要,就要耐心聽他把話講完。在會(huì)上,班長(zhǎng)還沒說完話,曉鵬就喧賓奪主,而且認(rèn)為這些都是“廢話”,這顯然是不妥的。你如果不想聽下去,可以找個(gè)借口出去一下,回來再詢問會(huì)議的內(nèi)容。
2.要充分理解別人,對(duì)待問題不能隨著性子。當(dāng)別人的做法與自己的愿望不符時(shí),可以換個(gè)角度想一下,或者先冷靜下來,事后再交流。同學(xué)之間,要在相互尊重、相互理解的基礎(chǔ)上交往。
3.注意說話的方式,給彼此留下一定的空間。與人交往,一定要注意方式,不能因?yàn)椴幌矚g某個(gè)人而不去做某件事,也不能因?yàn)榧庇谧瞿臣露鴤Φ侥硞€(gè)人。在公共場(chǎng)合,曉鵬不注意別人的感受,直接“甩臉子”,這是一種沒素養(yǎng)的表現(xiàn)。
4.學(xué)著改變自己,讓人覺得你很隨和?!靶宰蛹薄彪m然是天生的,但也可以適當(dāng)改變,特別是在重大事情面前,要保持冷靜。有些事情是能控制的,弄清原委后,再下結(jié)論也不晚。
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