陳秀麗

曾經(jīng)，天很藍(lán)很藍(lán)；曾經(jīng)，河水清澈得能與藍(lán)天融為一體；曾經(jīng)，滿山的綠色匯成了一片無(wú)邊的海洋……然而，這一切都已經(jīng)變得那么遙遠(yuǎn)，一片落葉，落入掌心，卻發(fā)現(xiàn)它上面盡是灰塵；仰望天空，陰沉沉的一片，2012年的冬天和2013年的早春更讓我們?cè)陉庼驳奶鞖庵卸冗^(guò)……

環(huán)境變得如此讓人難以忍受，究竟是什么原因造成的呢？自1950年到1980年這30年間，全世界有一半以上面積的森林被毀，其中非洲二分之一的林地變成不毛之地，綠色植被是大自然贈(zèng)予人類的“生命之被”?？墒澜邕M(jìn)入20世紀(jì)50年代之后，人和動(dòng)物賴以生存的綠色環(huán)境遭到破壞，綠色植被開(kāi)始衰退，全球土壤流失量現(xiàn)已增加到每年2.54×10¹⁰t，沙漠化土壤正以每年5×10⁴km²-7×10⁴km²的速度蔓延，

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，私家車的日益增加給城市交通造成重大壓力，造成交通擁堵，燃燒的汽油中含有大量有害物，對(duì)大氣造成嚴(yán)重污染；一座座現(xiàn)代化的工廠拔地而起，高聳的煙囪中滾滾濃煙直奔向那明鏡般的藍(lán)天；鱗次櫛比的高樓大廈，把綠樹(shù)的王國(guó)變成了繁華的商場(chǎng)，氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等問(wèn)題接踵而來(lái)。

面對(duì)這些復(fù)雜多變的環(huán)境污染問(wèn)題，除了倡導(dǎo)使用綠色的生產(chǎn)工藝和提高污染治理技術(shù)外，植樹(shù)種花是一舉多得的好辦法，我們可以通過(guò)它來(lái)減緩污染，同時(shí)還能美化我們的生活環(huán)境。

身為一名在校學(xué)生，我們應(yīng)該怎么做呢？首先我們可以組織活動(dòng)，宣傳植樹(shù)種花的好處，不要濫砍濫伐樹(shù)木。其次，身體力行，植樹(shù)種花，最后，做到愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，節(jié)約每一張紙（這樣可減少森林的砍伐）。

●每人每學(xué)期至少種一盆花或一棵樹(shù)，一株成年樹(shù)，一天可蒸發(fā)400kg水，可使空氣的濕度上升，據(jù)計(jì)算，城市綠地面積每增加1%，當(dāng)?shù)叵募镜臍鉁乜山档?.1℃。

●學(xué)校周圍種上綠色的籬笆，有降低噪聲的作用，還可以美化校園，寬30m的林帶可降低噪聲6dB-8dB。

●多走幾步路，不穿越綠化帶；不采摘花草，不破壞樹(shù)木花草。

●不使用實(shí)木家具、一次性筷子、一次性牙簽，這樣可以減少樹(shù)木砍伐。

●在客廳中種植一盆蘆薈、虎尾蘭、吊蘭或龜背竹。研究表明，蘆薈、虎尾蘭和吊蘭對(duì)室內(nèi)有害氣體甲醛的吸收能力超強(qiáng)。龜背竹有“天然的清道夫”之稱，而且還具有觀賞價(jià)值。

●在教室或臥室種植一盆仙人掌，仙人掌夜間也可進(jìn)行光合作用放出氧氣，可提高空氣質(zhì)量。

●在公共場(chǎng)所種植樺樹(shù)、楊樹(shù)、檜樹(shù)等，它們能分泌出植物雜菌素，可以殺死白喉、肺結(jié)核、傷寒、痢疾等病原菌。

●在書房種植米蘭、菊花、月季、假檳榔、蒲葵等。它們能吸收對(duì)人體有害的氯氣，具有凈化空氣的功效，另外，蘭花的香氣沁人心脾，能迅速消除疲勞；菊花的香氣可使人的頭暈、感冒、鼻塞等癥狀減輕。

滴水成川，積土成山，當(dāng)我們每個(gè)人都有了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，每個(gè)人都從植樹(shù)種花這些細(xì)小事情開(kāi)始做起的時(shí)候。我們的生存環(huán)境必將變得美好起來(lái)，我們的家園將會(huì)變得越來(lái)越美麗！未來(lái)，我們可以在溫暖的搖籃——草原上小憩：在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)；在愛(ài)的源泉——河流中沐浴！

責(zé)任編輯 程哲