留住“搗蛋狗”

白瑯

開學(xué)預(yù)備周第一天，校長就把初一年組的班主任召集到一起。校長說：“這次分班，有一個學(xué)生需要大家抓鬮，誰抓到了，就是誰班的學(xué)生。這個學(xué)生叫孟小虎，在小學(xué)班主任就管不住他，師生們給他起了個外號叫‘搗蛋狗，常常攪得班級不得安寧。據(jù)小學(xué)班主任說，孟小虎的父親是個老板，現(xiàn)在外地辦工廠，等把工廠建好后，就把孟小虎接過去。他如果搗蛋，你們就給孟老板打電話，他或許會早點(diǎn)把兒子接走?！毙ｉL說完，就讓班主任們抓鬮。結(jié)果讓初一（1）班的江老師抓到了。

1、名簽事件

開學(xué)后第三天第三節(jié)課間，學(xué)生高飛燕告訴江老師：孟小虎在走廊里吵鬧，被值周老師抓住了。孟小虎回到教室時，江老師生氣地問孟小虎：“在走廊不準(zhǔn)吵鬧，難道你不知道嗎？”孟小虎點(diǎn)點(diǎn)頭：“我知道??！”江老師訓(xùn)斥道：“你知道為什么還要吵鬧？”孟小虎又是一愣：“我沒有啊！”江老師斜眼看著孟小虎：“你沒有吵鬧，值周老師叫你干什么？”孟小虎苦笑道：“我怎么知道，值周老師叫我干什么??？”江老師瞪眼看著孟小虎：“你要是違紀(jì)了怎么辦？”孟小虎說：“你說怎么辦就怎么辦！”江老師立馬掏出手機(jī)，給值周老師打電話：“我是江老師，我們初一（1）班的孟小虎剛才違紀(jì)了嗎？”值周老師說：“沒有啊！”

第二天第二節(jié)課間，高飛燕又告訴江老師：孟小虎在走廊瘋鬧，又被值周老師抓住了。孟小虎回來時，江老師沖孟小虎喊道：“孟小虎，站?。　泵闲』⒁汇?。江老師說：“在走廊不準(zhǔn)瘋鬧，你知不知道？”孟小虎點(diǎn)點(diǎn)頭：“知道??！”江老師火了：“你既然知道了，為什么還要瘋鬧?。俊泵闲』⒄乜粗蠋煟骸拔覜]有??！”江老師立即掏出手機(jī)再次給值周老師打電話，值周老師卻說：“沒有啊，是初一（2）班和初一（3）班的學(xué)生違紀(jì)?！苯蠋熡行┥鷼?，就把高飛燕叫了過來：“孟小虎沒有違紀(jì)，你干嗎亂告狀?。俊备唢w燕委屈地說：“他跟外班級學(xué)生瘋鬧，明明被值周老師抓住了嘛！”

周五教師開周會，當(dāng)值周老師宣布完每個班級的本周分?jǐn)?shù)后，初一（2）班和初一（3）班的班主任，問值周老師他們班級哪個學(xué)生違紀(jì)了？值周老師查看了違紀(jì)單之后，說：“初一（2）班的違紀(jì)學(xué)生叫宋大綱，初一（3）班的違紀(jì)學(xué)生叫劉溜水?！眱晌话嘀魅味紦u頭說，他們班級根本就沒有叫這個名字的學(xué)生。江老師立馬就想了起來，高飛燕兩次報(bào)告孟小虎違紀(jì)，難道是孟小虎向值周老師報(bào)了假名？江老師便問值周老師看沒看違紀(jì)學(xué)生的名簽？值周老師說，每次抓到違紀(jì)學(xué)生都要看名簽的。江老師便對值周老師說，等下周一上課時，你到我們班級辨認(rèn)一下，看看是不是孟小虎。

周一第一節(jié)課，值周老師準(zhǔn)時來了，一起來的還有校長。江老師把孟小虎叫起來，值周老師一眼就認(rèn)出了他：“對對對，那天在走廊里瘋鬧的學(xué)生就是他?！苯蠋熥叩矫闲』⒆肋叄阉臅蜷_，里面竟有十多張假名簽。校長氣壞了，沖孟小虎說道：“把你爸的手機(jī)號碼告訴我！”孟小虎滿不在乎地說了他爸的手機(jī)號碼。校長當(dāng)天就把孟小虎假名簽的事向孟老板告狀，孟老板告訴校長：他現(xiàn)在正在建廠房，實(shí)在騰不出時間，估計(jì)再有兩個月就建成了。要是在這期間孟小虎還是不好好學(xué)習(xí)，他就把孟小虎接過去。

2、再起事端

第四周星期一升完旗后，值周老師便宣布每個班級的上周分?jǐn)?shù)。當(dāng)宣布初一（4）班100分時，孟小虎竟沖主席臺高聲喊：“值周老師偏向，值周老師偏向！”校長趕緊走過來：“孟小虎，難怪同學(xué)們給你起‘搗蛋狗的外號，你又在搗什么蛋?。　泵闲』⒌芍笱壅f道：“校長憑什么說我在搗蛋??？值周老師偏向，還不允許我說嗎？”校長嚴(yán)肅地看著孟小虎：“你有什么證據(jù)說值周老師偏向？”孟小虎從兜里掏出手機(jī)，讓校長看一段視頻：視頻里值周老師走到初一（4）班分擔(dān)區(qū)時，地上有好多碎紙片，值周老師彎腰將碎紙片撿起，按理應(yīng)該扣分，可值周老師竟然沒有扣分。校長看完視頻，尷尬地站在了那里。孟小虎得意地說：“第一周我和初一（4）班的學(xué)生在走廊里大聲講話，可值周老師只給我扣分，卻不給初一（4）班學(xué)生扣分，我這才知道值周老師偏向初一（4）班。于是我就用特殊的方式，把碎紙片落在初一（4）班的分擔(dān)區(qū)里。值周老師將碎紙片撿起，竟然不扣分，我想看看校長怎么處理這件事？”校長不動聲色地看著孟小虎：“好漢做事好漢當(dāng)，能告訴我你是用什么方式把碎紙片掉在初一（4）班分擔(dān)區(qū)里，又不讓其他同學(xué)發(fā)現(xiàn)嗎？”孟小虎聽了校長的話，得意地做了演示，他用手把褲子往上一提，就從褲腿里掉出了碎紙片。原來，孟小虎在褲腿里倒縫了一只小塑料袋，他一提褲子，那只塑料袋口就張開了，里面的碎紙片就會掉出來。校長既好氣又好笑地說：“值周老師偏向，這是不對的，我會嚴(yán)肅處理?？赡銥榱私o值周老師下套子，故意往操場上丟碎紙片，破壞校園環(huán)境，我不但要在全校大會上批評你，還要打電話告訴你爸爸?！毙ｉL說著，真的給孟老板打了電話。孟老板說，他的工廠馬上就建好了，到時他就回來把孟小虎接過去，他不愿意學(xué)習(xí)，就讓他看大門好了。

第二天早自習(xí)，校長怒氣沖沖地來到初一（1）班教室，拿出手機(jī)調(diào)出一條短信給江老師看。短信是這樣寫的：“世上的人都知道，告狀的人不是好孩子！”校長告訴江老師：昨天下午放學(xué)后他接到了這條短信，他根據(jù)發(fā)來短信的手機(jī)號碼，給這個手機(jī)的主人打了電話。手機(jī)的主人說，是一個下巴有個小黑痣的中學(xué)生用他手機(jī)發(fā)的，這個中學(xué)生說他有急事，要給他爸發(fā)一條短信，愿意付1塊錢。校長說完又給孟老板打了電話。孟老板說，他過兩天馬上來接孟小虎，非讓他看大門不可。

3、初顯才華

這天學(xué)校組織學(xué)生去黃椅山秋游，由于昨晚下了一場大雨，有五十多米的土路積了水，師生們便沿著火車道走。好在火車是早晨7點(diǎn)30分一趟，中午12點(diǎn)一趟，晚上6點(diǎn)30分一趟，沒什么危險(xiǎn)。來到黃椅山，第一項(xiàng)活動是登山比賽，每個班級出五男五女，江老師便把事先選好的十名同學(xué)招到一起，可這十名同學(xué)中卻缺少了孟小虎。江老師急了，問孟小虎哪去了？高飛燕用手往一棵樹上一指，江老師這才發(fā)現(xiàn)，孟小虎竟然爬在了樹上。江老師十分生氣，但她并沒有當(dāng)場批評孟小虎，因?yàn)橐粫核€要代表班級參加登山比賽，不能影響他的情緒。

發(fā)令槍響后，參加登山比賽的學(xué)生便飛快地朝山上登去，可讓江老師萬萬沒有想到，孟小虎竟然領(lǐng)著同學(xué)朝山下跑來。江老師急了，沖孟小虎喊道：“孟小虎，你搞什么名堂？”孟小虎并沒有理會江老師，他領(lǐng)著同學(xué)們向山下左邊的一條小壕溝跑去了。校長走過來，沖江老師苦笑道：“我活了這么大歲數(shù)，還第一次見過登山先往山下跑的，這樣的學(xué)生讓你攤上了，真是難為你了。好在孟老板馬上就要來接他走，你就再辛苦幾天吧?！?/p>

半小時后，登山比賽結(jié)束了。江老師和校長怎么也沒有想到，孟小虎咧著大嘴，竟扛著紅旗下來了。江老師趕緊迎上去，沖孟小虎問道：“怎么，咱們班得第一名了？”孟小虎得意地點(diǎn)點(diǎn)頭：“那當(dāng)然，第一名非我們初一（1）班莫屬！”校長十分驚訝地看著孟小虎：“你先朝山下跑是什么意思??？”孟小虎得意地說：“我剛才爬到樹上，就是觀察地形。昨晚下了雨，黃土小道本來就很粘，人又那么多，要想跑第一肯定很難。沿著這邊的小壕溝跑，雖然有些繞道，可碎石路肯定沒有黃泥路滑，又不擁擠，我們肯定會拿第一！”校長和江老師心里也不由服了他。

第二項(xiàng)活動是挖寶比賽。挖寶比賽就是在紙條上標(biāo)明所謂的金、銀、銅，體育老師把紙條揉成團(tuán)，藏到石頭下或者樹上，看看哪個班級挖到的寶多，按照金、銀、銅的多少來評獎。讓江老師和校長再次沒想到的是，初一（1）班在孟小虎的率領(lǐng)下又得了第一名。江老師問孟小虎：“這回咱們班又得了第一名，你難道還有什么訣竅嗎？”高飛燕搶先說道：“當(dāng)然有啦！孟小虎說，昨晚下了雨，地上潮濕，要是把紙團(tuán)放在石頭底下，一會兒就看不清紙團(tuán)上的字了。體育老師肯定會把紙團(tuán)放在樹上，我們就在樹上找。其他班級的學(xué)生都在翻石頭，瞅得我們‘哈哈直笑?！?/p>

4、捉鼠救人

自由活動開始后，孟小虎便和幾個要好的同學(xué)玩象棋，玩了一會兒，大家去山頂上廁所。來到山頂，孟小虎發(fā)現(xiàn)有一個很新的鼠洞，看樣子是剛剛挖的。調(diào)皮的孟小虎找了一根帶叉的木棍，將一只塑料袋綁在木叉上，然后讓大家往鼠洞里撒尿。只撒了一會兒，一只老鼠就鉆了出來，孟小虎眼疾手快，一下子就把老鼠套住了。他對大家說：“下山后我把這只老鼠綁在鐵軌上，女同學(xué)見了，肯定會嚇得媽呀媽呀直叫！”

秋游結(jié)束后，各班開始下山，初一（1）班還是第一個先走。走到鐵路上時，孟小虎便從塑料袋里將老鼠提出來，往鐵軌上綁。老鼠還沒有綁上，孟小虎突然一驚，跳起來提起老鼠就朝后邊跑，一邊搖晃著老鼠一邊高聲喊：“快躲開，后面來火車?yán)?！”無論是女同學(xué)還是男同學(xué)，見了孟小虎提著老鼠跑過來，都嚇得紛紛跑下路基。這時，真的有一輛火車過來了。原來，這是臨時增加的一輛運(yùn)送救災(zāi)物資的貨車。雖然車速并不快，但要不是孟小虎發(fā)出警報(bào)，真不知道會發(fā)生什么事呢！江老師和校長簡直不知道用什么言語來感謝孟小虎了。江老師紅著眼睛，摟著孟小虎的脖子感激地問：“你怎么知道有火車過來啊？”孟小虎還是那份得意的派頭：“我把老鼠往鐵軌上綁時，感覺鐵軌在不停地顫抖，我想應(yīng)該是有火車過來了?！?/p>

這周星期一，升完旗后，校長走上主席臺，打算在全校大會上好好表揚(yáng)一下孟小虎。剛剛拿起麥克風(fēng)，便有一位男士走進(jìn)了校園，徑直走到初一（1）班隊(duì)前。他跟江老師說了幾句話，江老師快步跑了過來，沖校長說道：“孟老板來接孟小虎啦，我不同意他把孟小虎接走，可他堅(jiān)持要接走?！毙ｉL趕緊走下主席臺，來到孟老板身邊，對孟老板說：“孟小虎現(xiàn)在表現(xiàn)非常好，我們舍不得放他走！”孟老板搖了搖頭，說：“孟小虎就像三伏天，說變臉就變臉，到時候還會給你們找麻煩；再說我已經(jīng)給他找好學(xué)校了，我把他帶走，我省心了，你們也省心了。”校長見孟老板決心已下，便沖初一（1）班同學(xué)們說道：“孟小虎的爸爸要把孟小虎帶走，你們舍得讓孟小虎離開嗎？”初一（1）班學(xué)生齊聲喊道：“我們不舍得，孟小虎是我們最好的伙伴！”這時，體育老師也在大喇叭里說道：“同學(xué)們，小虎的爸爸想要把孟小虎接到別的學(xué)校讀書，大家愿意讓孟小虎離開我們嗎？”操場上響起了震耳欲聾的喊聲：“孟小虎，我們不讓你走！”這一浪高過一浪的喊聲，讓孟老板深深感動，而比孟老板更感動的當(dāng)然是孟小虎了，他的眼淚一下子就流了出來。孟老板看著孟小虎：“是跟我去新的學(xué)校，還是留在這里，你自己拿主意吧?！泵闲』⒛艘话蜒蹨I說：“既然同學(xué)們這樣挽留我，我就不走啦。老爸盡管放心好了，我以后絕不會再讓校長給你打電話了！”校長的臉“騰”地紅了，他沖孟老板其實(shí)也是對江老師說：“孟小虎的表現(xiàn)，使我深深地認(rèn)識到，孩子都是好孩子，就看我們做老師的怎么看待他們！”

這時，高飛燕用手捅了捅孟小虎，然后向主席臺指去。孟小虎向主席臺上一看，一下子驚住了：主席臺上站著一大排同學(xué)，他們手里拉著橫幅，上面赫然寫著：“孟小虎，好樣的！我們愛你，你不能走！”

（責(zé)編：何碧）