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      為孩子擎起一片藍(lán)天
      ——關(guān)注少兒出版物現(xiàn)狀

      2013-06-15 18:17:54黃書(shū)滿
      人生十六七 2013年31期
      關(guān)鍵詞:出版物孩子

      黃書(shū)滿

      為孩子擎起一片藍(lán)天
      ——關(guān)注少兒出版物現(xiàn)狀

      黃書(shū)滿

      每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)書(shū),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,而我們學(xué)習(xí)知識(shí)也都從讀書(shū)開(kāi)始的。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和文化的繁榮,我國(guó)已經(jīng)成為世界級(jí)的出版大國(guó),各類(lèi)圖書(shū)、報(bào)刊、音像制品等不勝枚舉。然而,在繁榮的背后也存在一定的問(wèn)題,比如個(gè)別圖書(shū)、報(bào)刊等內(nèi)容低俗,對(duì)孩子們的閱讀質(zhì)量乃至身心健康都有不良的影響。孩子是祖國(guó)的未來(lái),就像一張白紙,需要描上純潔美麗的色彩;而被內(nèi)容低俗、質(zhì)量低劣的出版物沖擊著,孩子們的眼里還能清澈?jiǎn)幔繜o(wú)論是出版者還是管理者,無(wú)論是學(xué)校還是社會(huì),都有責(zé)任和義務(wù)為孩子提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

      熱點(diǎn)

      2012年,武漢市一名中學(xué)生李舒曼看歷史課本時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn),七年級(jí)《中國(guó)歷史(上冊(cè))》中屈原插圖的衣服竟然是左衽。她從小就喜歡歷史,爸爸也曾給她講過(guò)漢服的知識(shí),漢服應(yīng)該是右衽的。李舒曼認(rèn)為這是課本的一個(gè)錯(cuò)誤,便把這個(gè)發(fā)現(xiàn)發(fā)布到論壇上,引發(fā)熱議。事后,出版社做出應(yīng)答,坦承插圖印制有誤。

      前不久,無(wú)錫的高先生為女兒買(mǎi)了一本《新編德育三字歌》,讀大班的女兒一拿到新書(shū),就迫不及待地按照拼音讀起來(lái)?!拔覐男?,長(zhǎng)(cháng)到大……”“九月九,重(zhòng)陽(yáng)節(jié)……”高先生越聽(tīng)越不對(duì)勁兒,拿起女兒的書(shū)一看,第一頁(yè)的拼音就有錯(cuò)誤。沈陽(yáng)的張女士也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷,她從書(shū)攤上給兒子買(mǎi)了幾本《熊出沒(méi)》的畫(huà)冊(cè),可里面的錯(cuò)別字一個(gè)接著一個(gè)。這使張女士很生氣,她立即給出版社打電話,可一位負(fù)責(zé)人說(shuō),這套畫(huà)冊(cè)不是他們單位出版的,很有可能是非法出版物?!半m然這幾本書(shū)不值幾個(gè)錢(qián),可是這也太坑人了吧。如果沒(méi)有家長(zhǎng)指導(dǎo),孩子自己看的話,還不顛倒是非呀!”不僅如此,記者還在一些小書(shū)店里看到有關(guān)星座、色情、暴力、鬼故事、鋼管舞等方面的出版物。一位姓李的店主說(shuō):“孩子們都很喜歡看這方面的書(shū),一買(mǎi)就是好幾本!相反,那些有關(guān)學(xué)習(xí)方面的書(shū)就賣(mài)的不太好了,打折也賣(mài)不動(dòng)!”記者隨手翻開(kāi)一本漫畫(huà)書(shū),里面的插圖很暴露,內(nèi)容也很低俗,孩子們看這方面的書(shū)怎么能行呢?

      在《不倒過(guò)來(lái)念的是豬》這本書(shū)里,出現(xiàn)了讓人啼笑皆非的內(nèi)容。比如:“最讓女人割舍不下的流氓學(xué)者是司馬相如”“級(jí)別最高的流氓學(xué)者是王安石”等,歪曲了古代文人的形象。除了荒誕惡搞,一些不良少兒出版物還出現(xiàn)了成人化的語(yǔ)言。對(duì)此,很多家長(zhǎng)表示“無(wú)法理解”。家住沈陽(yáng)市鐵西區(qū)的劉先生認(rèn)為,這些出版物太誤人子弟了,如果是錯(cuò)別字還情有可原,畢竟無(wú)法做到“無(wú)差錯(cuò)”,但把情色、暴力、迷信等內(nèi)容編進(jìn)書(shū)里,就實(shí)在不應(yīng)該了,難道出版商也把這樣的書(shū)拿給自己的孩子看?出版物,尤其是少兒出版物,更應(yīng)該是“以光明、希望和正能量為主”,使孩子在思想上、情感上有所感染,而不是傳遞負(fù)面元素。2013年9月初至10月底,一場(chǎng)整治少兒出版物市場(chǎng)的專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)在全國(guó)范圍內(nèi)展開(kāi)。出版機(jī)構(gòu)要認(rèn)真貫徹落實(shí)好中宣部等五部門(mén)聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)少兒出版管理和市場(chǎng)整治的通知》,從源頭上堵住不合格的少兒出版物。而且,各出版機(jī)構(gòu)也要提高責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí),從自身做起,不讓有害的“毒物”流入市場(chǎng)。

      聚焦

      近年來(lái),少兒出版物種類(lèi)越來(lái)越多,也受到家長(zhǎng)和孩子的喜愛(ài)。從幼兒起,家長(zhǎng)就給孩子買(mǎi)各類(lèi)圖書(shū),進(jìn)行啟蒙教育。從童話故事到百科全書(shū),從漫畫(huà)繪本到手工制作,只要你想到的,基本都能在市場(chǎng)上買(mǎi)到。一位姓周的家長(zhǎng)說(shuō):“兒子是個(gè)書(shū)迷,這與我們的早期教育是分不開(kāi)的。小時(shí)候,我和妻子就給他買(mǎi)了很多書(shū),從最基本的識(shí)字卡片,到少兒版的世界名著,各類(lèi)書(shū)都讓他看。兒子也很好學(xué),他的知識(shí)面也越來(lái)越寬。如果不讀書(shū),他怎能這樣優(yōu)秀呢?去年,他被保送北大,這是我們家最重要的一件事了?!?/p>

      如今,在圖書(shū)市場(chǎng)或書(shū)店,各類(lèi)圖書(shū)應(yīng)有盡有。這與我國(guó)出版行業(yè)的大繁榮有關(guān)。我國(guó)是一個(gè)少兒出版大國(guó)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全國(guó)581家出版社中有523家在出版少兒讀物,而且種類(lèi)在不斷增加,從2007年的10460種增至2012年的31059種。與此同時(shí),也涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的出版機(jī)構(gòu),比如中國(guó)少年兒童出版社、安徽少年兒童出版社、四川少年兒童出版社、二十一世紀(jì)出版社等。此外,我國(guó)還有260余種少兒報(bào)刊,比如《中國(guó)少年報(bào)》《中國(guó)少年文摘》《中學(xué)生》《人生十六七》《第二課堂》等,這些也是孩子們喜歡看的讀物。

      十八大召開(kāi)后,中央宣傳部、教育部、共青團(tuán)中央向全國(guó)青少年推薦100種優(yōu)秀圖書(shū)。其中,思想品德類(lèi)36本,包括《百將傳奇》《早年周恩來(lái)》《中國(guó)有個(gè)毛澤東》《五星紅旗》《中國(guó)少先隊(duì)60年》《中華是我家》《院士的故事》《我們心手相連》等,知識(shí)類(lèi)21本,包括《我們的節(jié)日》《香港回歸》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《中國(guó)歷史上的科學(xué)發(fā)明》《五十六個(gè)民族五十六朵花》《中華文明大視野》《孔子的故事》《祖先的遺產(chǎn)》等,文學(xué)類(lèi)有43本,包括《小兵張嘎》《閃閃的紅星》《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》《草房子》《冰心兒童文學(xué)全集》《恰同學(xué)少年》《今天我是升旗手》《可愛(ài)的中國(guó)》等。這三類(lèi)圖書(shū),勢(shì)必激勵(lì)孩子們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗!

      然而,任何事物都具有兩面性,少兒出版物也是如此,有好的也有不好的。如今,含有荒誕離奇、恐怖殘酷、兇殺暴力、淫穢色情等內(nèi)容的圖書(shū)也有很多,嚴(yán)重妨礙孩子們身心健康。近日,記者在一家書(shū)店里看到一套名為《瘋了!桂寶》的漫畫(huà)書(shū)。在書(shū)的封面廣告上有不少名人的推薦語(yǔ)。有的封面是桂寶的裸體漫畫(huà),雖然是卡通形象也讓人覺(jué)得不夠文雅。翻開(kāi)書(shū),還會(huì)看到“尿尿、大便、風(fēng)流、去死”等字眼,赤壁中借東風(fēng)的典故還變成了諸葛亮與周瑜在麻將桌上的“自摸東風(fēng)”。呵呵,就是這樣的漫畫(huà)書(shū)卻受到孩子們歡迎。一位中學(xué)生拿起漫畫(huà)書(shū),看得津津有味,臉上不時(shí)地露出笑意。當(dāng)記者和他聊起這本書(shū)時(shí),他說(shuō):“我挺喜歡這套漫畫(huà)書(shū)的,很好玩也很搞笑,多有意思啊!”周?chē)€有幾個(gè)男生在翻這套漫畫(huà)書(shū),有想買(mǎi)的意思。記者問(wèn)書(shū)店服務(wù)員,這套漫畫(huà)書(shū)賣(mài)得如何時(shí),她說(shuō):“這套書(shū)賣(mài)得很火,前段時(shí)間都斷貨了。雖然內(nèi)容有點(diǎn)成人化,不過(guò)很搞笑,孩子們都愛(ài)看,反正現(xiàn)在的孩子都早熟,看一看也無(wú)所謂的?!边@位女服務(wù)員還向記者推薦了類(lèi)似的幾種漫畫(huà)書(shū),插圖和內(nèi)容有過(guò)之而無(wú)不及。

      討論

      江鑫媛(初二學(xué)生):我真慶幸自己生活在這個(gè)時(shí)代,不僅豐衣足食,還可以享受快捷的生活方式。鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn),就可以在電腦上看到自己想看的畫(huà)面;鍵盤(pán)輕輕一敲,就能把自己的心情記錄下來(lái),或者與別人取得聯(lián)系;更先進(jìn)的就是手機(jī)了,打電話,拍照,欣賞圖片,看電子書(shū),看電影……這一切都能在手掌上實(shí)現(xiàn)。然而,我倒覺(jué)得自己被虛假的空氣包圍著,假冒偽劣商品隨處可見(jiàn),出版物也存在這個(gè)問(wèn)題。人們穿著華麗的外衣卻掩飾不住內(nèi)心的骯臟,就連教材也頻頻出錯(cuò),真叫人寒心??!而且,我覺(jué)得很多教輔書(shū)都大同小異,你抄我來(lái)我抄你,把學(xué)生們的眼睛都弄“疼”了。

      陸雨菲(初三學(xué)生):提到教輔書(shū),我不得不說(shuō)自己的一段經(jīng)歷了。有一次,老師讓我們買(mǎi)一套“活頁(yè)題選”的書(shū),說(shuō)在課堂上講,我就去學(xué)校附近的小書(shū)店了。以前,我也經(jīng)常到這里買(mǎi)書(shū),可這一次買(mǎi)到的卻是盜版書(shū)。店員開(kāi)誠(chéng)布公地說(shuō):“這套書(shū)印刷質(zhì)量不太好,所以便宜一些?!蔽野底詰c幸,可回來(lái)仔細(xì)一翻,很多答案都是錯(cuò)誤的。而別的同學(xué)從新華書(shū)店買(mǎi)的這套書(shū),就沒(méi)有這種情況,唉,還得到大地方去買(mǎi)啊!

      趙洋(高一學(xué)生):現(xiàn)在的出版物太多了,不僅有紙質(zhì)的,還有電子的,視頻也有很多。然而,種類(lèi)增多了,質(zhì)量卻下降了。我買(mǎi)過(guò)一套英語(yǔ)光盤(pán),上面的單詞有很多寫(xiě)錯(cuò)的,而且發(fā)音也不準(zhǔn)確。本想自學(xué)一下新課程,卻遇到這樣的事兒,心里總覺(jué)得不舒服。后來(lái),媽媽又給我買(mǎi)了一套光盤(pán),相比之下還不錯(cuò)!看來(lái),一定要貨比三家才行?。?/p>

      黃子航(高三學(xué)生):現(xiàn)在的漫畫(huà)書(shū)和以前的大不相同,不僅印刷精美,插圖和語(yǔ)言也很暴露。有一次,我陪表弟逛書(shū)攤,看到很多這樣的漫畫(huà)書(shū)。一本名叫《萌·動(dòng)漫》的書(shū)上,畫(huà)著一個(gè)美女裸體,上面還寫(xiě)著很不文雅的文字。表弟很認(rèn)真地翻著,臉上不時(shí)地露出壞笑?!澳憬?jīng)??催@種書(shū)???”我問(wèn)?!笆茄剑瑢W(xué)們都看這種書(shū),多有趣呀!”我當(dāng)時(shí)嚇了一跳,怪不得現(xiàn)在的孩子都早熟呢,原來(lái)他們都青睞這種讀物。

      陳剛(語(yǔ)文老師):最近,我在網(wǎng)上看到一則新聞,是有關(guān)“一只丑小鴨的悲劇”。一位網(wǎng)友在微博中曬出一組丑小鴨童話故事。“丑小鴨并沒(méi)有變成美麗的天鵝,而是在離家出走后被宰殺,成為了‘烤鴨’。”呵呵,這個(gè)故事是不是很離譜呀!如果孩子真正讀到安徒生的《丑小鴨》時(shí),還以為這位大作家竄改了別人的作品呢。不僅如此,雷同的“黑暗童話”還真不少,像“灰姑娘”、“白雪公主”等也被黑暗化了。在黑暗版的“灰姑娘”中,灰姑娘遭遇火刑成為了王子的陪葬者;在黑暗版的“睡美人”中,公主不是被王子叫醒,而是變成了邪惡的復(fù)仇女巫。唉,這些故事簡(jiǎn)直太荒唐了,出版者難道沒(méi)有看過(guò)原著嗎?他們還是想以此為“契機(jī)”,來(lái)吸引讀者的眼球?

      王曉春(德育主任):少兒出版物為何變成了“毒物”,我覺(jué)得《兒童文學(xué)》雜志主編徐德霞說(shuō)的很對(duì)。“如果有些書(shū)你都不想給自己的孩子看,你怎能出版給別人的孩子看呢?我認(rèn)為,經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使是最主要原因。”經(jīng)濟(jì)利益是造成出版市場(chǎng)混亂的主要原因之一。一些出版機(jī)構(gòu)為了提高銷(xiāo)售量,只能在內(nèi)容上“取悅”于讀者,將那些烏七八糟的東西編進(jìn)去。這種行為是以損害絕大多數(shù)人的利益為前提的,也必然會(huì)遭到社會(huì)的譴責(zé)和唾棄。孩子們是天真的、無(wú)辜的,而成年人為何將錯(cuò)誤的或骯臟的東西信手拋過(guò)去呢?作為家長(zhǎng),你能把“毒物”拋給自己的孩子嗎?我還想說(shuō),作為家長(zhǎng)和老師要加強(qiáng)監(jiān)督和引導(dǎo),畢竟孩子的分辨力是有限的。家長(zhǎng)要多陪孩子逛書(shū)店,指導(dǎo)孩子購(gòu)書(shū),并適當(dāng)?shù)乜垂?;老師也要?xì)心,發(fā)現(xiàn)孩子看不良的課外書(shū),要及時(shí)制止,并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

      李春廣(出版商):如今,我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)了大繁榮的景象,圖書(shū)種類(lèi)齊全,內(nèi)容各異,電子產(chǎn)品也在不斷更新,給孩子們提供了豐盛的營(yíng)養(yǎng)大餐。不過(guò),現(xiàn)在的書(shū)刊電子市場(chǎng)有些混亂,就連字典和教材都經(jīng)常出錯(cuò),更別說(shuō)其他方面的書(shū)了。有的出版商為了謀求經(jīng)濟(jì)利潤(rùn),在制作上粗制濫造,摘抄拼湊,導(dǎo)致少兒出版物質(zhì)量參差不齊,錯(cuò)誤百出,其危害性是不言而喻的。也有的出版機(jī)構(gòu)把目光集中到“暢銷(xiāo)”上,而不考慮書(shū)的內(nèi)容和質(zhì)量,造成了不安全出版。相比之下,正規(guī)的出版機(jī)構(gòu)要比一些圖書(shū)音像公司更規(guī)范,出版的產(chǎn)品信譽(yù)度要高一些。

      觀點(diǎn)

      孩子是祖國(guó)的花朵,而培育花朵的最有效的方式就是閱讀。中國(guó)出版協(xié)會(huì)少年兒童讀物工作委員會(huì)主任海飛認(rèn)為,重視少兒閱讀是一個(gè)國(guó)家成熟的標(biāo)志,是一個(gè)民族愛(ài)護(hù)自己下一代的標(biāo)志,是有遠(yuǎn)見(jiàn)的標(biāo)志。越是發(fā)達(dá)的國(guó)家,少兒閱讀抓得就越好。而近年來(lái),少兒出版物出現(xiàn)的一些問(wèn)題,也在提醒我們,一定要本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)做好出版事業(yè)。那么,如何給孩子提供良好的閱讀環(huán)境呢?作為出版者,一定要恪守職業(yè)道德,牢牢地把握出版宗旨,無(wú)論是內(nèi)容還是插圖,都要做到精益求精。另外,出版者還要考慮受眾對(duì)象,尤其面對(duì)孩子,不能存在僥幸心理,更不能為了牟利而侵害幼小的心靈。

      與此同時(shí),家長(zhǎng)和老師也要做好引路人的工作。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,而指導(dǎo)孩子閱讀也是最基本的教育方式之一。首先,家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,經(jīng)常帶孩子到書(shū)店,買(mǎi)正規(guī)出版機(jī)構(gòu)的圖書(shū);其次,家長(zhǎng)在必要的時(shí)候,可以陪孩子一起閱讀,解答孩子遇到的疑惑和難題,對(duì)書(shū)中的錯(cuò)誤及時(shí)糾正;還有,家長(zhǎng)可以按照?qǐng)D中的介紹或描述,和孩子一起動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),這一點(diǎn)也很必要。在學(xué)校,老師更要細(xì)心,因?yàn)楹⒆拥拇蟛糠謺r(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的。一旦發(fā)現(xiàn)孩子閱讀不良圖書(shū),要及時(shí)制止,說(shuō)服教育,或與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,以免孩子陷入“不良閱讀”的泥淖。“現(xiàn)在,很多孩子都喜歡看動(dòng)畫(huà)片。像《熊出沒(méi)》《植物大戰(zhàn)僵尸》《鎧甲勇士》《藍(lán)貓虹兔歷險(xiǎn)記》等,里面的對(duì)話過(guò)于成人化,并不適合孩子看。我倒覺(jué)得小時(shí)候看的《葫蘆娃》《大鬧天宮》《哪吒鬧海》等都很不錯(cuò),動(dòng)畫(huà)制作商可以重新拍一下??!”一位家長(zhǎng)如是說(shuō)。

      的確如此,出版物對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著重要的影響。優(yōu)秀的出版物會(huì)起到“正能量”的作用,而低俗的則會(huì)誤人子弟。所以,全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)重視出版的內(nèi)容和質(zhì)量,多管齊下,讓少兒出版物成為開(kāi)卷有益的“讀物”,而不是“毒物”!

      推薦

      《圖說(shuō)中國(guó)節(jié)》

      推薦理由

      ★這是2010年最受中國(guó)兒童喜愛(ài)的10本好書(shū)之一。

      ★這是弘揚(yáng)中國(guó)節(jié)日文化的知識(shí)讀本。

      ★這是最適合孩子閱讀的課外書(shū)籍之一。

      內(nèi)容介紹

      中華民族歷史悠久,節(jié)日文化豐富多樣,幾乎每個(gè)月都有節(jié)日。你聽(tīng):“小孩小孩你別饞,過(guò)了臘八就是年?!薄扒迕鞴?jié),雨紛紛,大地開(kāi)始冒春苗?!薄百慅堉圻^(guò)端午,粽子艾香滿堂飄?!薄捌呦?jié)看今朝,牛郎織女會(huì)鵲橋?!薄斑^(guò)中秋,蟹兒肥,十五月圓當(dāng)空照。”……

      那么,你對(duì)這些節(jié)日了解多少呢?快來(lái)看看《圖說(shuō)中國(guó)節(jié)》這本書(shū)吧。這本書(shū)敘述了傳統(tǒng)節(jié)日的起源、形式和發(fā)展,貼近生活,圖文并茂,把一個(gè)又一個(gè)“中國(guó)節(jié)”形象地展現(xiàn)在讀者面前。我們都喜歡過(guò)春節(jié)吧,放鞭炮、貼春聯(lián)、掛燈籠、吃餃子、猜燈謎,還能收到壓歲錢(qián)呢。不僅如此,在吃的方面也很講究,家家都要有一道菜,那就是“全魚(yú)”。有的地方,魚(yú)是整個(gè)宴席的最后一道菜,大家并不是真正地去吃,只是端上來(lái)擺擺樣子。你知道為什么魚(yú)是必備的一道菜嗎?在《圖說(shuō)中國(guó)節(jié)》中,你會(huì)找到答案??梢哉f(shuō),《圖說(shuō)中國(guó)節(jié)》是一本節(jié)日大全了。閱讀此書(shū),我們既能品味節(jié)俗,又能繼承和弘揚(yáng)民族文化,真是一舉兩得呀!

      《奇妙的數(shù)王國(guó)》

      推薦理由

      ★中國(guó)科普作家李毓佩的力作之一。

      ★這是一本讓小學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的“入門(mén)寶典”。

      ★中國(guó)極為少見(jiàn)的少兒科普讀物。

      內(nèi)容介紹

      這是一本神奇的數(shù)學(xué)書(shū),它將各種數(shù)字和符號(hào)賦予生命,通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣的故事情節(jié),展示了一個(gè)奇妙的數(shù)字王國(guó)。書(shū)中,偶數(shù)被稱(chēng)為“男人數(shù)”,奇數(shù)被稱(chēng)為“女人數(shù)”,奇數(shù)和偶數(shù)相生而成,就像親兄弟一樣。偶數(shù)加1變成奇數(shù),奇數(shù)加1變成偶數(shù)??梢哉f(shuō),你中有我,我中有你,相親相愛(ài)!書(shū)中,一個(gè)個(gè)數(shù)字搖身一變,成了有血有肉的人物,讓人覺(jué)得特別有意思。數(shù)字有自己的性格特征,具有人的喜怒哀樂(lè)。在《豬八戒新傳》中,作者把經(jīng)歷的磨難與數(shù)學(xué)難題結(jié)合起來(lái),使讀者品嘗到戰(zhàn)勝困難后的喜悅。在《熊法官和猴警探》中,主人公用數(shù)學(xué)知識(shí)解決了動(dòng)物王國(guó)面臨的難題。你看,小動(dòng)物們一起努力,將困難變成鋪路石,多開(kāi)心呀!它們既體會(huì)到了數(shù)字的快樂(lè),又鍛煉了意志力,一舉兩得。還有,有理數(shù)和無(wú)理數(shù)之戰(zhàn),小數(shù)點(diǎn)大鬧整數(shù)王國(guó)等,這些故事也很有趣。還等什么,趕快去看看吧。讀完此書(shū),你一定會(huì)喜歡上數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科的。

      《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》

      推薦理由

      ★這是一部暢銷(xiāo)四十多年的經(jīng)典之作。

      ★這是一部祖孫共讀的歷史讀物,也是一部提高孩子閱讀和寫(xiě)作能力的語(yǔ)文讀物。

      ★這本書(shū)被選入“中國(guó)小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書(shū)目”。

      內(nèi)容介紹

      林漢達(dá)老先生不僅是語(yǔ)言學(xué)家,還當(dāng)過(guò)大學(xué)教師、政府官員,他的《上下五千年》大家一定很熟悉吧。相比之下,《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》也同樣受歡迎,并成為孩子們的課外讀物。一提到“中國(guó)歷史”,有人會(huì)認(rèn)為那是干巴巴的史實(shí),沒(méi)有什么可讀的,其實(shí)并不是這樣。在這本書(shū)里,作者以成語(yǔ)為目錄,以故事為形式,以簡(jiǎn)筆畫(huà)為配圖,講述了成語(yǔ)的來(lái)源、人物的生平,以及歷史事實(shí)等,生動(dòng)有趣。為了求得史實(shí)的準(zhǔn)確性,作者從《春秋》《史記》《漢書(shū)》《三國(guó)志》等處取材,以“正史”為背景,來(lái)編寫(xiě)故事,像《三國(guó)演義》中的“草船借箭”、“桃園結(jié)義”等都被收入該書(shū)。而且,作者用口語(yǔ)化來(lái)講故事,使文章通俗易懂,讀起來(lái)非常順口,讀書(shū)就跟聽(tīng)故事一樣。

      以“千金一笑”為列,這個(gè)故事發(fā)生兩千七百多年前,周朝有個(gè)大王,叫周幽王。周幽王喜歡吃喝玩樂(lè),到處游玩。有個(gè)娘娘叫褒姒(sì),有一天,周幽王帶她出去散心。晚上,有人把烽火點(diǎn)著,火越來(lái)越旺,滿天紅光。由于烽火臺(tái)一個(gè)接著一個(gè),就形成了無(wú)數(shù)個(gè)火柱,好看極了,也可怕極了。褒姒根本不知道是怎么回事兒。她瞧見(jiàn)許多兵亂哄哄地忙來(lái)忙去,就問(wèn)周幽王:“這是怎么回事?”周幽王告訴她,這是為了讓她看了發(fā)笑,并問(wèn):“好看嗎?”褒姒覺(jué)得又好笑又好氣,不由得冷笑了一聲,說(shuō):“呵呵,真好看!虧得你們想得出這玩意兒?!?/p>

      在這本書(shū)里,還有很多精彩的故事。大故事套著小故事,小故事里寫(xiě)著大人物,渾然一體,可見(jiàn)作者費(fèi)了不少心思。

      《昆蟲(chóng)記》

      推薦理由

      ★這本書(shū)展現(xiàn)了一個(gè)神奇的昆蟲(chóng)世界,給人帶來(lái)全新的閱讀感受。

      ★這本書(shū)被譯成多種文字出版,成為中小學(xué)生的課外教材。

      ★這本書(shū)不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科全書(shū)。

      內(nèi)容介紹

      這是一個(gè)美妙的世界,不僅有茂密叢林、涓涓細(xì)流、巍峨群山,還有數(shù)不盡的昆蟲(chóng),使大自然成了一個(gè)美麗的大花園。你看,花園里的瓢蟲(chóng)溫柔體貼,就像一個(gè)淑女款款走來(lái);肯于干活的蜣螂推著糞球,從來(lái)都不知疲倦;螢火蟲(chóng)提著小燈籠,把夜晚點(diǎn)亮;還有蟋蟀,正在舉行一次隆重的音樂(lè)會(huì)……在昆蟲(chóng)的世界里,有歌唱家,有舞蹈家,有小提琴家,有大力士,還有美麗的“殺手”呢。你猜對(duì)了,它就是螳螂,俗話說(shuō)得好,“螳螂捕蟬黃雀在后”,真是強(qiáng)中更有強(qiáng)中手呀!

      《昆蟲(chóng)記》不僅是一部科學(xué)巨著,也是謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。作者由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”的桂冠。在作者的筆下,昆蟲(chóng)們成了可愛(ài)的小精靈,一邊展示自己的風(fēng)采,一邊向你傳授知識(shí),講述哲學(xué)。在這里,你會(huì)了解到昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍、死亡等。就拿螞蟻來(lái)說(shuō)吧,它們不僅是搬運(yùn)能手,有著堅(jiān)忍的意志力,還具有神奇的記憶力。它們能從千里迢迢之外找到自己的家,并有效地把食物搬進(jìn)洞穴。《昆蟲(chóng)記》真是太精彩了,它記錄了昆蟲(chóng)們的生活,也折射出社會(huì)人生,給人以啟示。從這本書(shū)里,你能讀出童年的樂(lè)趣,能讀出自然界的新奇,還能讀出對(duì)生命的關(guān)愛(ài)……

      《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》

      推薦理由

      ★這是一個(gè)關(guān)于友誼的故事,也是一個(gè)關(guān)于生命的故事。

      ★它來(lái)自于大自然,將動(dòng)物與人結(jié)合起來(lái),奏響了一曲“追求自由”的歌。

      ★這本書(shū)在1961年獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng),感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者。

      內(nèi)容介紹

      一只蟋蟀、一只老鼠、一只貓,它們會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢?

      這只蟋蟀叫柴斯特,它原本生活在康涅狄格州的一個(gè)鄉(xiāng)下,卻因?yàn)橐淮闻既皇录?lái)到了美麗的紐約。在這座陌生的城市里,它遇到了一個(gè)好心的小男孩瑪利歐,并被他收養(yǎng)。瑪利歐的家雖然很貧困,可他是一個(gè)充滿愛(ài)心的孩子,他還用零用錢(qián)給柴斯特買(mǎi)了一個(gè)漂亮的小籠子呢。從此,柴斯特就成為瑪利歐的寵物。

      白利尼一家以賣(mài)報(bào)紙為生,他們?cè)跁r(shí)代廣場(chǎng)地鐵站旁有個(gè)攤位,于是,柴斯特就成了那里的??汀K刹皇莵?lái)買(mǎi)報(bào)紙的喲!它是因?yàn)樽约簾o(wú)意中吃掉了半張兩元錢(qián),而去打工的。不過(guò),柴斯特是個(gè)音樂(lè)天才,它在報(bào)攤上一展歌喉,使報(bào)攤的生意日漸紅火,這讓白利尼一家人興奮不已。沒(méi)多久,柴斯特成了走紅的地鐵歌唱家了。在追求自由的路上,不得不提它的兩位好朋友了,一個(gè)是塔克,一個(gè)是亨利。

      塔克是一只非常有趣的小老鼠,它住在地鐵站下面的排水管里。塔克性格十分開(kāi)朗,有時(shí)也愛(ài)激動(dòng),但它頭腦靈活,曾經(jīng)做過(guò)柴斯特的經(jīng)紀(jì)人,甚至用自己撿來(lái)的錢(qián),為朋友贖身。亨利是一只可愛(ài)的貓咪,它做事穩(wěn)重,就像一個(gè)紳士。亨利和塔克一起想辦法幫柴斯特解圍,卻沒(méi)有成功,但這片心意還是值得肯定的,它還邀請(qǐng)柴斯特到家里吃飯呢。

      秋天來(lái)了,柴斯特在朋友們的幫助下終于離開(kāi)了紐約,回到自己的故鄉(xiāng)。離開(kāi)了喧囂的街頭,走進(jìn)久別的故鄉(xiāng),柴斯特感慨萬(wàn)千。雖然自己成了大明星,可它一點(diǎn)架子都沒(méi)有,還要為自己的老朋友舉辦個(gè)人演唱會(huì)呢。它要把自己最動(dòng)聽(tīng)的歌聲送給這里的兄弟姐妹……

      《小飛俠彼得·潘》

      推薦理由

      ★這是英國(guó)作家詹姆斯·巴里創(chuàng)作的一部深受小朋友喜歡的童話劇。

      ★這本書(shū)以大膽的想象描繪了一次奇特的探險(xiǎn)經(jīng)歷。

      ★作者以獨(dú)特的視角塑造了一個(gè)英雄少年的形象。

      內(nèi)容介紹

      你喜歡冒險(xiǎn)嗎?你想去夢(mèng)幻島上看一看嗎?小飛俠彼得·潘將會(huì)幫你完成這個(gè)心愿。彼得·潘是誰(shuí)?哈哈……他就生活在夢(mèng)幻島上的一個(gè)頑皮而勇敢的小男孩。他不僅聰明機(jī)靈,還會(huì)飛翔,是海島上的小勇士。不過(guò),他為了尋找自己的影子,從夢(mèng)幻島來(lái)到文蒂的家中。當(dāng)然了,一個(gè)影子是難不倒他的,他很快就抓住了自己的影子,卻把文蒂的家搞得一團(tuán)糟。不過(guò),文蒂并沒(méi)有責(zé)怪他,反而對(duì)他的到來(lái)表示歡迎。很快,彼得·潘就和文蒂成了好朋友,并帶著文蒂和她的兩個(gè)弟弟來(lái)到夢(mèng)幻島。夢(mèng)幻島真是一個(gè)好地方呀!文蒂立刻被這個(gè)美麗而神秘的海島吸引住了。高大的樹(shù)木、茂密的草叢、漂亮的海灘、野蠻的印第安人,還有會(huì)說(shuō)話的美人魚(yú)和好吃的野果子……這簡(jiǎn)直太美妙了!文蒂本想帶著弟弟在這里開(kāi)心地玩樂(lè),沒(méi)想到卻遇到了可惡的海盜。海盜登島后,無(wú)惡不作,這里再也沒(méi)有安寧的日子了。為此,彼得·潘帶著文蒂幾個(gè)人,和海盜展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗……

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