黃利軍

五一期間的漢口江灘，行人如織。我和女兒在江邊看人家放孔明燈，之后，決定到上面走走。

走過一個巨大的雕塑，那是由三塊巨石疊放在一起的，上面有各種魚化石。我們駐足欣賞，這時，就聽到身后一個媽媽對她身邊的小孩說：你說這石頭要是倒下來，會砸死多少人啊，我們快走。

我和女兒驚訝地互看一眼，轉(zhuǎn)身看，那個母親正拉著自己的女兒匆匆而過。

我對女兒說：“這個媽媽在對孩子進(jìn)行恐怖主義教育。”女兒笑。

這種教育充滿恐怖色彩。一個雕塑也讓人想到死亡，而且是血腥的死亡，這位媽媽大概是災(zāi)難片看多了，或負(fù)面新聞看多了，她的心里會時不時地產(chǎn)生代入感，杞人憂天起來。

從常識上講，在一個公共場所豎這樣的雕塑肯定考慮到它的安全性，它應(yīng)該不會突然倒下來。只不過——我突然想起來，前不久，網(wǎng)上有報道，某旅游景點有一個牌坊倒下來砸死了兩位游客。

也許這位媽媽也曾經(jīng)看到這個報道，然后在看到這個雕塑時就聯(lián)想到了，然后就給女兒上了一堂安全教育課。

我在想，這位媽媽的心里，大概是極度缺乏安全感的，并且她把這種安全感的缺失帶給了她的孩子。按她這樣的想法，這世界上何處是安全的呢？她們匆匆而去的，是人潮擁擠處，會不會有踩踏事故發(fā)生？等一會要過馬路，會不會有車失控沖過來？回家路上也不排除有人跟蹤綁架……哦，天， 我也被她傳染了，沒完沒了地進(jìn)行恐怖想象。

被害妄想是痛苦的，因為，天下本無事，但有被害妄想的人卻活得膽戰(zhàn)心驚。

我們可以告訴孩子，生活中有險惡，我們可以告訴她擇高處立，就平處坐，向?qū)捥幮?。但是，實在不必?jǐn)小慎微到這樣草木皆兵的地步。看到一個雕塑都會提醒孩子，它可能會倒下砸死人，這會在孩子的心里埋下怎樣的不安全感？

我想起母女倆當(dāng)時攥得緊緊的手，終有一天，孩子還是需要放手的，沒有勇敢、信任與開放，只有膽怯、謹(jǐn)慎，她能走遠(yuǎn)嗎？

（編輯 李婉莉 njlwl@163.com）