賽前“練兵”：鏡頭里，他們?yōu)槊魈鞙?zhǔn)備著

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轉(zhuǎn)眼又到了暑假。本是一年畢業(yè)季，但很多高校蟄伏著一批“校園留守族”。畢業(yè)之后，他們并不急于找工作，而是去參加職業(yè)技能培訓(xùn)。原來(lái)，隨著高校的擴(kuò)招，畢業(yè)生的數(shù)量逐年增加，而社會(huì)每年能夠提供的新增就業(yè)崗位數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上畢業(yè)生的人數(shù)，高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀。

很多大學(xué)生意識(shí)到：熟練掌握一項(xiàng)實(shí)用技能，有助于順利就業(yè)。于是，他們?cè)诋厴I(yè)之后，沒(méi)有立即離開(kāi)學(xué)校，而是利用校外的培訓(xùn)課，學(xué)習(xí)一門(mén)技能，作為自己的就業(yè)砝碼。一些還未畢業(yè)的學(xué)生，也提前感受到了就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，開(kāi)始未雨綢繆，自覺(jué)加入到技能培訓(xùn)充電的行列，參加培訓(xùn)班，準(zhǔn)備考證。

相比之下，職校的學(xué)生手里掌握著技能，對(duì)就業(yè)倒顯得從容不迫，原因在于職校非常注重學(xué)生技能的學(xué)習(xí)和提高。其中，一年一次的技能大賽是考察學(xué)生技能水平的大賽。技能大賽不僅是一場(chǎng)真槍實(shí)彈的演練，還是一場(chǎng)憑真功夫上陣的對(duì)對(duì)碰。選手們要經(jīng)過(guò)校級(jí)、市級(jí)、省級(jí)的層層選拔，才能進(jìn)入國(guó)家級(jí)比賽的賽場(chǎng)。因此，每一個(gè)參賽的選手都要為比賽付出很多心血。

為了解選手們的備賽狀況，記錄下選手在賽場(chǎng)上揮灑汗水的瞬間，《職教與就業(yè)》雜志的同仁們深入部分賽場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)采訪了參賽的選手和帶隊(duì)的老師。我們看到，不管是訓(xùn)練還是比賽，選手都認(rèn)真應(yīng)對(duì)，全心投入，盡情展示各自風(fēng)采；老師都耐心指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，傾盡自己的所能。機(jī)床、單片機(jī)、電氣安裝設(shè)備，為現(xiàn)場(chǎng)增添了幾分肅靜；剪刀、鉗子、甚至鼠標(biāo)，在選手手中變成了指揮棒，他們鎮(zhèn)定自若地指揮著自己的小小“戰(zhàn)場(chǎng)”。

面對(duì)面采訪時(shí)，他們帶著羞澀，但面對(duì)鏡頭，他們都洋溢著自信的風(fēng)采。下面，請(qǐng)跟隨我們的鏡頭，來(lái)看看那一張張永不褪色的青春笑臉，聽(tīng)聽(tīng)校園里歡呼雀躍的青春律動(dòng)吧！