劉玲俐
(湖南省結(jié)核病防治所 湖南 長沙 410013)
隨著我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展,醫(yī)療事業(yè)的不斷進步,對肺結(jié)核的預防和治療也取得了較大的完善和顯著的成效,但在發(fā)展中國家中,肺結(jié)核仍為需重視的社會問題和公共衛(wèi)生問題。因醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變,臨床護理人員需針對肺結(jié)核患者的心理特征進行分析,針對焦慮、不安、悲觀、消極、孤獨、寂寞等不良情緒展開交流與互動、關懷和鼓勵、放松訓練及有效溝通,同時行飲食及用藥的健康指導,并行全面、整體的環(huán)境、氣氛干預,可使患者身心均保持舒適的狀態(tài),提高疾病治療的依從性,最大限度的促進疾病康復進程。筆者探討了護理干預對肺結(jié)核病患者護理效果,以患者依從性作為觀察指標分析其有效性,研究取得了預期效果,并報道如下。
1.1 一般資料:將2011年12月-2012年12月我院收治的136例肺結(jié)核患者隨機分為兩組,對照組及觀察組。其中其中觀察組男37例,女31例;年齡23~75歲,平均(58.3±6.7)歲;對照組男35例,女33例;年齡25~71歲,平均(56.3±4.8)歲。兩組在性別、年齡、文化程度、病情、治療方式等一般資料比較(P>0.05),差異無統(tǒng)計學意義,具有可比性。
1.2 治療及護理方法:對照組:常規(guī)護理干預,觀察患者體溫、脈搏、呼吸等體征變化。高熱時予以高溫降溫,出院給予傳統(tǒng)家庭護理。觀察組:(1)生活習慣干預。嚴格掌握隨時、定時、終末消毒原則,防交叉感染.叮囑患者外出或作檢查時應戴口罩,不可隨地吐痰、咳嗽,打噴嚏時要用手帕捂住口、鼻,以防飛沫噴出。加強對患者家屬的消毒、健康護理等方面的宣教。(2)心理干預。肺結(jié)核患者總體心理健康水平差,以軀體化、抑郁、焦慮、恐懼為突出 因此,護理人員應因人而異地分析產(chǎn)生這些心理問題的原因,然后有針對性地進行心理護理 。(3)行為干預,主要包括飲食、藥物等干預。肺結(jié)核患者飲食要選擇高蛋白,高熱量、高維生素易消化的食物。
1.3 統(tǒng)計學處理:所有數(shù)據(jù)均采用統(tǒng)計學軟件SPSS14.0進行統(tǒng)計學分析,數(shù)據(jù)用均數(shù)±表示,計量資料采用t檢驗;率比較采用x2檢驗,以P<0.05具有統(tǒng)計學意義。
經(jīng)過治療護理,在疾病認知、有效咳嗽、心理功能恢復和藥物不良反應等指標上,觀察組護理后效果達到“優(yōu)”的患者數(shù)量明顯高于對照組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),說明行常規(guī)護理基礎上加專業(yè)臨床護理的效果更佳。依從性是衡量術后護理效果的重要指標。經(jīng)過護理干預,在遵醫(yī)用藥、定期復查肝腎功能、主動與護士交談等依從性指標上,觀察組依從率均高于對照組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.01或0.05),說明常規(guī)護理基礎上加專業(yè)臨床護理與依從性率有著直接的關系。
3.1 影響患者服藥依從性的原因分析:(1)結(jié)核病相關知識缺乏。由于年齡、職業(yè)、區(qū)域、文化程度及性別等方面的差異,患者常缺乏對結(jié)核病防治知識的了解。(2)心理因素。結(jié)核患者的心理可以用對結(jié)核的否定情感和因結(jié)核而對人際關系產(chǎn)生的畏懼來說明?;颊邔Y(jié)核病持有否定情感,從而對周圍的人際關系產(chǎn)生畏懼感,導致忘記服藥和服藥中斷,使患者治療信心不足,難于合作,治療效果不滿意 。(3)抗結(jié)核藥物的副作用影響服藥依從性.治療肺結(jié)核多聯(lián)合應用3-5種藥物,各種抗結(jié)核藥物均產(chǎn)生不同程度的藥物副作用。患者由于害怕藥物的副作用或因出現(xiàn)惡心、嘔吐、肝臟損害、周圍神經(jīng)炎、藥物過敏等而自行減量、停藥,從而降低患者的依從性。
3.2 依從性指標在護理干預中的重要性:患者依從性是指患者遵照醫(yī)生的指示及處方進行治療的行為。其中服藥依從行為是影響肺結(jié)核療效的主要原因之一。依從性低可導致肺結(jié)核治療的失敗,使初治者產(chǎn)生耐藥性,從而使初治者變?yōu)閺椭握?,甚至無法治愈,從而成為社會的傳染源?;颊咦襻t(yī)行為的程度,直接影響到治療效果。本研究結(jié)果可以看出,觀察組干預前后患者依從率明顯變化,干預后的依從率指標均高于干預后(P<0.01或0.05)。而在兩組對比中,觀察組的依從率同樣均高于對照組,說明一系列的認知干預、心理干預和行為干預有助于明顯提高患者的依從性,患者干預后的治愈效果也明顯提高。
綜上所述,通過對患者的疾病認知情況、傳播途徑、心理活動以及用藥指導、遵醫(yī)行為、預防知識等項目進行干預,患者對所患疾病的認識、治療和生活方面的知識得到了明顯提高,對疾病的擔憂和恐懼感明顯下降,能有效配合醫(yī)生的治療方案,患者服藥依從性大大提高。
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