淺析高校校門設(shè)計(jì)

周曉君

摘 要：一所學(xué)校的形象，文化素養(yǎng)常被賦予在這個(gè)學(xué)校的校門設(shè)計(jì)上，高校大門作為校園空間序列的起點(diǎn)，是校園環(huán)境和城市景觀的重要組成部分，它的形象標(biāo)志性至關(guān)重要。我國各高校的校門設(shè)計(jì)風(fēng)格各異，引人注目。本文通過對(duì)聊城大學(xué)南大門分析，指出該校門設(shè)計(jì)的優(yōu)劣勢(shì)與表達(dá)的文化內(nèi)涵。

關(guān)鍵詞：聊城大學(xué)；高校校門；校門設(shè)計(jì)

門是一座建筑的靈魂，在建筑藝術(shù)史上占著重要的地位，門的設(shè)計(jì)展示著設(shè)計(jì)者的智慧，也反映出時(shí)代特點(diǎn)，文化內(nèi)涵，審美情趣。隨著人類文明程度的發(fā)展與進(jìn)步，人們對(duì)審美的需求在逐漸增多，門的設(shè)計(jì)也在逐漸多樣化。大學(xué)校門除控制進(jìn)出的車輛和人人流等功能之外還體現(xiàn)了此大學(xué)的精神特點(diǎn)與文化，肩負(fù)著成為學(xué)校標(biāo)致的作用，校門作為建筑的外延裝修，又作為一個(gè)獨(dú)立的建筑，尤其顯得重要。所以高校校門的設(shè)計(jì)成為了一個(gè)熱門的話題，其中山東聊城大學(xué)被譽(yù)為中國校門最豪華的大學(xué)，其獨(dú)具一格的設(shè)計(jì)風(fēng)格與大方宏偉的氣質(zhì)更是引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。

1 聊城大學(xué)校門功能分析以及其優(yōu)劣勢(shì)

聊城大學(xué)坐落在具有“江北水城”美譽(yù)的聊城市，是山東省綜合性大學(xué)。該大學(xué)的南大門，一度被譽(yù)為“齊魯?shù)谝婚T”，其大門巧妙新穎的設(shè)計(jì)獨(dú)具一格，如下圖所示。

1.1 聊城大學(xué)南大門功能分析

任何建筑的功能是其建筑的最初追求，都有其特定的功能（穿行性、防御性、過渡性、標(biāo)志性和文化性），校門主要承擔(dān)的責(zé)任，通常是控制進(jìn)出的行人和車輛，保證通行流暢，不阻礙交通。隨著社會(huì)的變化，建筑設(shè)計(jì)也進(jìn)行了全新的改革，大學(xué)校門除了控制著行人和車輛的行走，起著疏導(dǎo)交通的功能之外還賦予其他的含義。聊城大學(xué)由于其獨(dú)特的建筑風(fēng)格，門墻式的建造使其并非一個(gè)單純的校門存在，而可作為門墻合一的用途，在美觀之余還能保護(hù)著學(xué)校的安全。

1.2 與其他高校對(duì)比的優(yōu)劣勢(shì)

校門作為高校的標(biāo)志，應(yīng)是設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)的重中之中，其象征著高校的精神文化，所以在設(shè)計(jì)大門空間形態(tài)體現(xiàn)出高校自身特點(diǎn)和辦學(xué)理念這一目的，已成為一大難題。在校門的設(shè)計(jì)上是多姿多彩，各有千秋，每個(gè)學(xué)校校門都有它特殊的設(shè)計(jì)形式與表達(dá)內(nèi)容，聊城大學(xué)校門設(shè)計(jì)與他高校相比瑕瑜互見。除聊城大學(xué)獨(dú)特的功能和獨(dú)具一格的美學(xué)設(shè)計(jì)風(fēng)格，使其在各大高校校門設(shè)計(jì)中脫穎而出，但世界萬物都尋在正反兩面，有利就有弊，聊城大學(xué)南大門也是如此。雖然人人都喜歡寬敞良好的環(huán)境，予人一種積極向上的態(tài)度，給予同學(xué)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境與心情，但是其大門建造規(guī)模宏大，投資巨大，反而有種奢侈浪費(fèi)的感覺；從正面望去，大門后面是一座建筑，景觀設(shè)計(jì)尚存在缺陷，建筑雄偉，給人視覺上的沖擊，但是缺少了文化內(nèi)涵，大雖大，但沒有讓人更深層次的思考與聯(lián)想。

2 聊城大學(xué)南大門設(shè)計(jì)表達(dá)的內(nèi)涵

大門的建造最大的職責(zé)便是傳承文化，使其擁有自身的特點(diǎn)，本身便是一座建筑的語言。聊城大學(xué)作為“山東特色名校工程”重點(diǎn)建設(shè)的綜合性大學(xué)，其學(xué)校大門的設(shè)計(jì)美學(xué)尤其重要。聊城大學(xué)大門整體呈弧形，在其正中標(biāo)有“聊城大學(xué)”四個(gè)大字，古雅而又分明，顯現(xiàn)出大學(xué)的文化氣質(zhì)，形象大方簡潔，一目了然。大門造型具有鮮明的動(dòng)感和曲線，形象獨(dú)特得體。它采取復(fù)合式空間的入口形式建造，從正前方觀察，有二十八組共五十六根柱子，象征著聊城大學(xué)更名前28年的歷史。校門東西直線距離約為一百四十米，高十米，寬八米，大門寬21米。大門設(shè)計(jì)簡潔，色彩清新，在平面組織、空間設(shè)計(jì)和立面造型等方面與其環(huán)境相適應(yīng)，沒有用強(qiáng)烈的顏色渲染出校門富麗堂皇的濃重氣氛，加強(qiáng)大門的校園歸屬感。大門在各個(gè)部位的色彩、肌理和虛實(shí)上做了細(xì)致的處理，達(dá)到豐富大門設(shè)計(jì)的宏偉壯麗，具有紀(jì)念的歷史意義，傳達(dá)了隱含在其中的社會(huì)和文化信息，呈現(xiàn)出大門給人的第一印象，使人產(chǎn)生建筑審美，并為大門內(nèi)部形態(tài)展開良好的鋪墊。

校門性格特點(diǎn)主要分為開放式和封閉式兩種，封閉式大門給人溫暖神秘穩(wěn)定的感覺，它的存在使得校園與社會(huì)有一個(gè)明確的界限，使人產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的歸屬感和安全感，；開放式與封閉式截然相反，模糊的界限給人一種親切的印象和包容萬物的謙遜。聊城大學(xué)南校門設(shè)計(jì)介乎二者之間，既給人和諧親切的感覺，又不缺乏穩(wěn)定安全感，體現(xiàn)出一種博大寬容的氣勢(shì)。步如其大門就像跨入21世紀(jì)古羅馬式建筑，門門樓高顯，可壯觀瞻，營造出獨(dú)特的空間氛圍，形態(tài)優(yōu)美，給人最初的印象便是宏偉壯觀，具有時(shí)代感且又不會(huì)顯得囂張。聊城大學(xué)南大門是聊城大學(xué)主門，南門為尊，這一方向使陽光盡早的照進(jìn)窗門，表達(dá)了人類面對(duì)大自然的主動(dòng)精神。大門左右有28根柱子，左右對(duì)稱，符合中國人的傳統(tǒng)審美心理，崇尚和諧，以對(duì)稱唯美，具有鮮明的特點(diǎn)。

3 結(jié)語

建筑大門的建造須以功能優(yōu)先原則，根據(jù)不同的地理環(huán)境和行人車輛的特點(diǎn)進(jìn)行合適的設(shè)計(jì)，給予方便合理的功能，在用途之余也要設(shè)計(jì)出大學(xué)自身的特色，大學(xué)校門色彩、肌理和文化內(nèi)涵，設(shè)計(jì)給人一種溫馨和諧的印象，形成莊重典雅的校園氣氛，體現(xiàn)出校園建筑精神內(nèi)涵。聊城大學(xué)南大門設(shè)計(jì)采用了傳統(tǒng)和創(chuàng)新的方式，體現(xiàn)了建筑的傳統(tǒng)文化，其在美學(xué)、標(biāo)志性及功能設(shè)計(jì)上以文化的角度完美詮釋了一個(gè)大門應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的職責(zé)，其設(shè)計(jì)在美學(xué)與文化表達(dá)上形成了形式與精神的一致，這無疑是成功的。當(dāng)然，南大門的設(shè)計(jì)上依然存在缺陷，景觀設(shè)計(jì)并不突出，可運(yùn)用雕塑、標(biāo)牌，結(jié)合特色植物來強(qiáng)調(diào)文化氛圍。聊大校門除對(duì)學(xué)校本身的貢獻(xiàn)外，還引來許多游客觀光欣賞，成為聊城市一道亮麗的風(fēng)景線，為社會(huì)文化作出了偉大的貢獻(xiàn)，美化了環(huán)境，使人賞心悅目，它的建造有著不可磨滅的價(jià)值，其大門空間形態(tài)給當(dāng)?shù)亓粝職v史文脈烙印。

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