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      依托校園文化 推進(jìn)高校馬克思主義大眾化

      2013-10-16 03:30張曉紅王笑顏
      改革與開放 2013年15期
      關(guān)鍵詞:大眾化校園文化馬克思主義

      張曉紅 王笑顏

      摘要:馬克思主義大眾化的目的是要使廣大人民群眾深刻理解、掌握,并自覺運(yùn)用馬克思主義理論。在高校推進(jìn)馬克思主義大眾化就是要以校園文化為依托,以學(xué)生喜聞樂見的形式,生動(dòng)形象地將抽象的理論通俗化、普及化,從而使廣大學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,把馬克思主義作為行動(dòng)的指南。

      關(guān)鍵詞:馬克思主義;大眾化;校園文化

      馬克思主義在中國(guó)的傳播使許多人走上了革命道路,成為革命者的行動(dòng)指南,并最終取得了革命的勝利。然而由于當(dāng)今國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的變化給馬克思主義帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),在一定程度上影響了人們對(duì)馬克思主義、社會(huì)主義的信仰,影響了馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。在承擔(dān)培養(yǎng)社會(huì)主義接班人使命的高校推進(jìn)馬克思主義大眾化就是要使廣大學(xué)生堅(jiān)定信念,樹立正確的人生觀和世界觀,把馬克思主義作為行動(dòng)的指南,因此,高校要加強(qiáng)馬克思主義的宣傳、教育工作,通過各種途徑、方法,讓學(xué)生了解馬克思主義理論,堅(jiān)定馬克思主義信仰,自覺運(yùn)用馬克思主義基本原理學(xué)指導(dǎo)生活的各個(gè)方面。通過推進(jìn)馬克思主義大眾化,把學(xué)術(shù)界、理論界關(guān)于馬克思主義基本理論研究的最新成果和理解上的最新共識(shí)在高校進(jìn)行宣傳普及。這樣可以更好地拓展學(xué)生的知識(shí)面,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

      一、馬克思主義大眾化的內(nèi)涵

      馬克思主義大眾化是共產(chǎn)黨人一直以來(lái)都十分重視的問題之一,也是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的歷史任務(wù)。理論的價(jià)值是通過被接受、被掌握,而對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)實(shí)現(xiàn)的。馬克思在早期的《<黑格爾法哲學(xué)批判>導(dǎo)言》中就提出:“歷史的任務(wù)就是確立此岸世界的真理?!睂?duì)現(xiàn)實(shí)生活關(guān)注的目的是要完成改造世界的任務(wù),而這一任務(wù)的完成需要理論的正確指導(dǎo)。在實(shí)踐中,理論只有被廣大群眾所掌握,才能發(fā)揮作用。對(duì)于馬克思主義理論這樣一個(gè)博大精深的理論體系,而大眾化就是其理論的本土化、通俗化和普及化的過程。

      1.馬克思主義大眾化是馬克思主義理論在當(dāng)代中國(guó)的本土化

      馬克思主義理論作為我國(guó)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的指導(dǎo)思想,廣大社會(huì)成員對(duì)這一理論的接受與認(rèn)同程度是十分重要的。馬克思主義不是某一個(gè)國(guó)家獨(dú)有的靜止不變的理論,它是世界的、民族的、與時(shí)俱進(jìn)的。因此,我們?cè)隈R克思主義大眾化的過程中要結(jié)合本國(guó)、本民族的文化傳統(tǒng),整合大眾的思想情感,充分展現(xiàn)出中華民族的思維模式、價(jià)值取向和文化特質(zhì),創(chuàng)造性地發(fā)展馬克思主義理論,增強(qiáng)大眾在文化心理上對(duì)馬克思主義的認(rèn)同,讓人民群眾充分感受到意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)的一元性與文化多元性是緊密相連的,感受到偉大理論的真正魅力。

      2.馬克思主義大眾化是馬克思主義理論在當(dāng)代中國(guó)的通俗化

      列寧認(rèn)為,“最高限度的馬克思主義=最高限度的通俗化”。馬克思主義是一套系統(tǒng)、嚴(yán)謹(jǐn)且科學(xué)的理論,涉及學(xué)科眾多、專業(yè)性強(qiáng),經(jīng)典著作晦澀難懂。因此,在大眾化的過程中就離不開對(duì)科學(xué)語(yǔ)言的通俗化,即用最直接、最簡(jiǎn)單、最樸素的語(yǔ)言表述博大精深的理論及其精髓。但通俗化并不等同于庸俗化和簡(jiǎn)單化,不能以大眾化為借口降低馬克思主義理論的科學(xué)性。表述形式的通俗化,不僅不能沖淡理論的深刻性,反而要更充分地展現(xiàn)馬克思主義理論的科學(xué)性、革命性、邏輯性?!袄碚撝灰f(shuō)服人,就能掌握群眾;而理論只要徹底,就能說(shuō)服人?!比罕娭挥斜焕碚撜f(shuō)服,才能逐漸將這一理論內(nèi)化為自己的觀念、意識(shí)和素養(yǎng)。

      3.馬克思主義大眾化是馬克思主義理論在當(dāng)代中國(guó)的普及化

      毛澤東同志曾指出:“各級(jí)黨委應(yīng)當(dāng)大大提倡學(xué)習(xí)馬克思主義的認(rèn)識(shí)論,使之群眾化,為廣大干部和人民群眾所掌握,讓哲學(xué)從哲學(xué)家的課堂上和書本里解放出來(lái),變?yōu)槿罕娛掷锏募怃J武器。”

      總之,將馬克思主義理論大眾化就是普及化,最重要也是最根本的就是本土化、通俗化,為大眾所接受,并內(nèi)化為他們的信念和行為模式。所以,在普及馬克思主義理論的過程中,我們不僅要從理論上確立其主導(dǎo)地位,更要在實(shí)踐中采取老百姓容易接受的方式,使其真正地認(rèn)同并主動(dòng)地去踐行馬克思主義理論。只有在實(shí)踐中,馬克思主義才能更好地被人民群眾所理解和掌握,才可以轉(zhuǎn)化成強(qiáng)大的物質(zhì)力量,充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

      二、馬克思主義大眾化的方法及途徑

      馬克思主義大眾化就是要理論被群眾所掌握。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得革命勝利的歷史就是馬克思主義大眾化的歷史。馬克思主義大眾化是一個(gè)不斷發(fā)展的過程,需要在全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地把握科學(xué)理論的基礎(chǔ)上,努力找到理論與廣大人民群眾的結(jié)合點(diǎn)和契合點(diǎn),找到符合大眾接受能力的有效的方法與途徑,使馬克思主義大眾化順利、有效地進(jìn)行。

      馬克思主義大眾化最基本的途徑即為學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作,從源頭上把握馬克思主義理論的精髓。在這些著作中,馬克思主義經(jīng)典作家們對(duì)許多社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐中的問題都給予了回答,對(duì)我國(guó)的社會(huì)發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。一些國(guó)內(nèi)學(xué)者也為馬克思主義理論的普及做了大量的工作,起到了宣傳、普及馬克思主義的效果,

      馬克思主義理論是時(shí)代精神的精華,是開放的理論體系,在其產(chǎn)生發(fā)展過程中始終把握時(shí)代的脈搏,關(guān)注社會(huì)生活和現(xiàn)實(shí)人的存在與生存。推進(jìn)馬克思主義大眾化,不僅要在理論層面上創(chuàng)新馬克思主義,更重要的是讓馬克思主義走到群眾的生活當(dāng)中去。具體而言,要使馬克思主義理論關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題,反映我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐,反映普通群眾的日常生活;要不斷地研究改革開放過程中出現(xiàn)的新情況、新特點(diǎn),努力在馬克思主義中國(guó)化最新成果中反映廣大人民的根本利益訴求,始終堅(jiān)持用中國(guó)人特定的思維習(xí)慣闡述馬克思主義原理,這是推進(jìn)馬克思主義大眾化必須堅(jiān)持的重要方法論原則。形式上,要充分考慮社會(huì)各群體的差異性,運(yùn)用多種形式宣傳馬克思主義的理論。

      在傳播方式上,要靈活多樣,生動(dòng)形象。只有鮮活的傳播方式才會(huì)使理論鮮活,并發(fā)揮出無(wú)窮魅力,因此,要努力拓寬?cǎi)R克思主義大眾化的傳播載體,創(chuàng)新其傳播機(jī)制。在現(xiàn)代社會(huì),尤其是在社會(huì)思潮多樣化的時(shí)代實(shí)現(xiàn)思想或理論的有效傳播至關(guān)重要。在充分發(fā)揮傳統(tǒng)傳播媒介的重要作用的同時(shí),更要注重利用新媒體,充分認(rèn)識(shí)到新媒體在文化傳播過程中的巨大潛能,把互聯(lián)網(wǎng)開辟成為推進(jìn)馬克思主義大眾化的新陣地和新平臺(tái)。

      社會(huì)團(tuán)體也在推進(jìn)馬克思主義大眾化的過程中發(fā)揮著巨大作用。在眾多的社會(huì)團(tuán)體當(dāng)中,學(xué)校成為了集聚眾多人才、學(xué)者、專家的大本營(yíng),因此,在推進(jìn)馬克思主義大眾化的過程中,學(xué)校特別是高等院校更成為宣傳馬克思主義理論的重要陣地。加強(qiáng)校園文化建設(shè)是在校園宣傳、普及馬克思主義理論最有效的途徑,更容易將這些象牙塔中的知識(shí)精英轉(zhuǎn)變成為優(yōu)秀的社會(huì)主義建設(shè)者,更容易通過他們作為橋梁將馬克思主義以最實(shí)效的方式在全社會(huì)范圍內(nèi)推廣。

      三、推進(jìn)馬克思主義大眾化,加強(qiáng)校園文化建設(shè)

      胡錦濤同志在黨的十七大報(bào)告中向全黨提出了“大力推進(jìn)理論創(chuàng)新,不斷賦予當(dāng)代中國(guó)馬克思主義鮮明的實(shí)踐特色、民族特色、時(shí)代特色。開展中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系宣傳普及活動(dòng),推動(dòng)當(dāng)代中國(guó)馬克思主義大眾化”的戰(zhàn)略任務(wù)。高等學(xué)校作為馬克思主義理論研究、宣傳、教育的重要陣地,對(duì)于推動(dòng)馬克思主義大眾化具有責(zé)無(wú)旁貸的重任。學(xué)?!安粌H應(yīng)當(dāng)傳播一般共產(chǎn)主義原則,而且應(yīng)當(dāng)對(duì)勞動(dòng)群眾中的半無(wú)產(chǎn)者和非無(wú)產(chǎn)者階層傳播無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想”。高等學(xué)校推動(dòng)馬克思主義大眾化的平臺(tái)是多種多樣的,其中,校園文化建設(shè)是傳播馬克思主義的有效途徑之一。

      文化能夠起到對(duì)人進(jìn)行教化、熏陶和塑造的作用。長(zhǎng)期浸染在一種氛圍之中,就會(huì)潛移默化地受到影響,從而形成與這種氛圍相匹配的精神品格和人文氣質(zhì)。校園文化既是一種文化現(xiàn)象,又是一種新型的學(xué)校管理模式,越來(lái)越多地受到教育管理工作者的高度重視。教育心理學(xué)家認(rèn)為,校園文化不僅影響師生的審美情趣,還影響師生的智能。而大學(xué)校園文化對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生著尤為重大的影響?!皟?yōu)良的高校校園文化意識(shí)形態(tài)不僅能不斷滿足學(xué)生日益增長(zhǎng)的精神文化需求,還是推動(dòng)當(dāng)代中國(guó)馬克思主義大眾化的前沿陣地和典范”,同時(shí)也為馬克思主義大眾化開辟了新的途徑。首先,高校校園文化有著“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育作用,能夠使大學(xué)生在活動(dòng)中潛移默化地接受教育,提高思想政治素質(zhì)和道德素質(zhì);其次,通過參與校園文化活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),大學(xué)生更容易將書本上的馬克思主義理論內(nèi)化為自己的行為模式以及價(jià)值觀念,這不僅為馬克思主義理論從抽象向通俗轉(zhuǎn)化提供了有效的途徑,同時(shí)也加強(qiáng)了馬克思主義的示范性作用,提升馬克思主義的親和力,有利于培養(yǎng)大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力。

      因此,校園文化應(yīng)該成為宣傳馬克思主義的陣地,高校要重視依托校園文化的平臺(tái)進(jìn)一步宣傳普及中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,充分發(fā)揮校園文化的思想政治教育作用、宣傳功能,堅(jiān)持正確輿論的引導(dǎo),推動(dòng)馬克思主義大眾化。

      作為教育主體的教育工作者,無(wú)論是教書還是育人,都應(yīng)在日常的一言一行中表現(xiàn)出對(duì)馬克思主義堅(jiān)定不移的信仰,對(duì)共產(chǎn)主義堅(jiān)定不移的信仰,支持和推動(dòng)校園文化建設(shè)。堅(jiān)決反對(duì)學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象,自覺維護(hù)馬克思主義的立場(chǎng),觀點(diǎn),從學(xué)習(xí)、生活以及工作的方方面面營(yíng)造一個(gè)信仰馬克思主義的氛圍,使馬克思主義得到最廣泛最深入的普及。

      以校園文化為平臺(tái)推進(jìn)馬克思主義理論大眾化,應(yīng)切實(shí)考慮學(xué)生的主體需求、生活實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn),使馬克思主義基本理論的宣傳以更加貼近現(xiàn)實(shí)生活的形式展示其深刻的理論內(nèi)涵。從而增強(qiáng)馬克思主義理論的說(shuō)服力和感召力,實(shí)現(xiàn)馬克思主義理論的通俗化,賦予其通俗易懂的表現(xiàn)形式。在校園活動(dòng)中充分利用流行的大學(xué)校園流行語(yǔ),將馬克思主義的專業(yè)理論與大學(xué)生的日常生活融合在一起,不僅加快了馬克思主義理論在校園中的傳播速度,同時(shí)也更加容易被大學(xué)生所接受和認(rèn)同。

      校園文化活動(dòng)的開展也應(yīng)以學(xué)生喜聞樂見的形式,依托圖書館、大學(xué)生社團(tuán)等一些得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)資源,通過舉辦各種主題鮮明、形式新穎、豐富多彩的文化活動(dòng),如:讀書會(huì)、辯論賽、社會(huì)實(shí)踐以及文藝匯演等活動(dòng),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè),大力發(fā)展有學(xué)校特色的網(wǎng)絡(luò)文化,注重校園網(wǎng)在校園文化建設(shè)中的引領(lǐng)作用,不斷提高馬克思主義大眾化教育的公信力和親和力,從而吸引更多的大學(xué)生理解、接受、宣傳當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義。

      在高校推進(jìn)馬克思主義大眾化就是要解決大學(xué)生的理想信念問題,幫助他們認(rèn)清國(guó)情、明辨是非,增強(qiáng)信念,用馬克思主義理論的最新成果指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐,并在社會(huì)中起到示范作用。因此,幫助大學(xué)生建立以馬克思主義為指導(dǎo)的主流價(jià)值體系,成為高校思想政治教育和校園文化建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)。

      參考文獻(xiàn)

      [1]馬克思,恩格斯.馬克思恩格斯文集:第1卷[M].北京:人民出版社,2009.

      [2]列寧.列寧全集[M].北京:人民出版社,1963.

      [3]毛澤東,毛澤東文集[M].北京:人民出版社,1999.

      (作者單位:東北大學(xué)文法學(xué)院、遼寧醫(yī)學(xué)院思政部)

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