維佳 張慧 哈娜

《畫皮2》中的小唯曾感慨：眼淚是苦的，杜鵑花真的很香，縱使小唯有千年修行，也不能抵擋真正了解一回世界的誘惑。雖然藝術(shù)作品總是夸張，但現(xiàn)實(shí)中孩子也常常被以安全、教養(yǎng)等各種各樣的名目隔絕在自然之外。再柔軟的地毯也無(wú)法模擬雨后草地的清新觸感，就像再貴的電子狗也無(wú)法像真狗那樣給人最簡(jiǎn)單的快樂(lè)。與其費(fèi)盡心力為孩子挑選禮物，不如拿出時(shí)間規(guī)劃一次深度的親子游，讓孩子安全自在地與自然相處，聽(tīng)小鳥鳴唱，看花海遍野，感受無(wú)拘無(wú)束帶來(lái)的創(chuàng)造力和想象力。

12歲之前一定要做的12件事

固守在成人的角度是無(wú)法理解孩子在自然中的快樂(lè)來(lái)源的，讓自己變成一個(gè)小孩子，回想自己童年曾經(jīng)的快樂(lè)，是規(guī)劃快樂(lè)親子項(xiàng)目的第一步。

3-6歲

在沙灘上堆城堡 沙子的流動(dòng)性會(huì)讓很多孩子著迷，而加入一點(diǎn)點(diǎn)水之后形成的沙堡，更能夠充分激發(fā)孩子的想象力。在理解結(jié)構(gòu)和激發(fā)創(chuàng)造力方面，沒(méi)有比沙子更好的玩具了。

放風(fēng)箏 孩子只要跑起來(lái)，幾乎心情就會(huì)立刻愉快，放風(fēng)箏還結(jié)合了風(fēng)箏的起飛、翱翔這一富有成就感的過(guò)程，難怪小朋友們?nèi)巳硕紣?ài)。

野炊 野炊需要真正經(jīng)歷烹煮的過(guò)程，特別是將野炊安排在農(nóng)場(chǎng)的話，在農(nóng)場(chǎng)里現(xiàn)摘下的新鮮食材可能會(huì)改變孩子對(duì)于烹飪以及家務(wù)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

6-9歲

從大山坡上滾下來(lái) 只要勘察好山坡的情況，首選布滿綠草的緩坡，從山坡上滾下來(lái)不僅刺激，還很有趣。鍛煉孩子的膽量是一方面，更重要的是能夠徹底還原在大地上撒歡的快樂(lè)。

種植物并觀察植物生長(zhǎng) 種植物需要耐心和持續(xù)的付出，觀察則需要善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。了解到收獲需要付出、美好需要發(fā)現(xiàn)的孩子更容易感受到幸福。

雨中漫步 在雨里跑步能夠讓孩子親近雨的力度，從毛毛細(xì)雨到疾風(fēng)驟雨，在不同的雨里能體會(huì)到端坐在家中體驗(yàn)不到的釋放。

9-12歲

長(zhǎng)途騎行 在欣賞沿途風(fēng)光的同時(shí)，挑戰(zhàn)自己的體力和耐性。當(dāng)身體體驗(yàn)到疲憊時(shí)，如何堅(jiān)持并完成目標(biāo)，是自然對(duì)孩子毅力的天然考驗(yàn)。

觀鳥 我們生活的城市里同樣居住著大量的鳥類，比如上海地區(qū)常見(jiàn)的麻雀、烏鴉等?；ㄉ闲r(shí)間讓孩子觀察這些鳥類的外形和行為特點(diǎn)，如果有時(shí)間還可以去崇明島遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀察鳥群。

登山 乘坐索道只能瀏覽一座山而不能征服—座山，真正希望孩子認(rèn)識(shí)一座山的特色，就讓TA和你一起用腳丈量這座山的高度。

0-3歲

光腳走路 如今城市的0～3歲小朋友很少有機(jī)會(huì)光腳走路。其實(shí)光腳走路可以讓孩子增加對(duì)不同路面的觸覺(jué)認(rèn)知，對(duì)泥土產(chǎn)生天然的親近感。曾有科學(xué)家的研究表明，喜歡光腳走路的孩子比總是穿著鞋子的孩子更聰明噢。

看星星 星星代表的是廣闊的宇宙，還有一絲神秘的色彩。喜歡看星星的孩子大多會(huì)有強(qiáng)烈的好奇心，更容易對(duì)廣闊的宇宙產(chǎn)生敬畏，認(rèn)識(shí)到天地的廣闊。

接落葉 用手接住從天而降的落葉對(duì)于小朋友們來(lái)說(shuō)不僅有趣，更會(huì)通過(guò)感受不同的葉子之感，對(duì)于自然的變化產(chǎn)生天然的認(rèn)知。

想培養(yǎng)“自然派”孩子先做好“自然派”爸媽

芮東莉認(rèn)為沒(méi)有不熱愛(ài)自然的孩子，孩子和自然的疏離并不是他們對(duì)自然不感興趣，而是父母并沒(méi)有給孩子創(chuàng)造出接觸自然的環(huán)境，或者并沒(méi)有掌握引導(dǎo)孩子喜歡自然的方法。

芮東莉

語(yǔ)言學(xué)博士，上海教育出版社編輯；工作之余，致力于環(huán)境保護(hù)和生態(tài)教育，是國(guó)內(nèi)“自然筆記”最早的倡導(dǎo)者之一。

這樣的結(jié)論可能會(huì)讓很多家長(zhǎng)很委曲。在兒童教育受到空前重視的今天，很多父母都竭盡所能地為孩子創(chuàng)造好的環(huán)境，也有不少父母有意識(shí)地讓孩子接觸自然，公園里常常能夠見(jiàn)到帶著孩子露營(yíng)的一家，那為什么還說(shuō)父母的引導(dǎo)不夠呢？

“并不是說(shuō)你搭個(gè)帳篷讓孩子住，孩子就一定能夠很好地接觸自然。搭好帳篷全家一起坐在里面打手機(jī)游戲的也并不在少數(shù)，這就是典型的引導(dǎo)方法不對(duì)。”芮東莉坦言，如果想讓孩子認(rèn)識(shí)自然，父母首先就要摘掉“宅男宅女”的帽子?！叭绻幌胱尯⒆釉诖笞匀焕镅劬€盯在屏幕上，最好的辦法就是家長(zhǎng)不帶電子產(chǎn)品出來(lái)。一邊要孩子親近自然，一邊自己使勁刷屏幕，怎么能讓孩子信服自然？”

在芮東莉組織的自然活動(dòng)中，她就要求家長(zhǎng)不帶手機(jī)，至少不能在活動(dòng)中讓孩子被手機(jī)干擾。她介紹說(shuō)，用情景帶入，是讓孩子產(chǎn)生認(rèn)識(shí)自然興趣的好辦法。比如名為“小鳥認(rèn)大樹(shù)”的活動(dòng)中，芮東莉會(huì)要求孩子們把自己當(dāng)上海地區(qū)常見(jiàn)的小鳥，比如麻雀、烏鴉，并以小鳥的視角來(lái)認(rèn)識(shí)身邊的大樹(shù)，親手觸摸大樹(shù)的樹(shù)皮樹(shù)葉，聞聞大樹(shù)的氣味，了解哪些大樹(shù)上容易有美味的蟲子但是不適合做窩，而哪些大樹(shù)是遇到風(fēng)吹雨打時(shí)最好的避風(fēng)港。盡可能多地運(yùn)用孩子的觸覺(jué)，鼓勵(lì)孩子用雙手去觸摸，讓這些孩子對(duì)大樹(shù)有了全新的認(rèn)識(shí)。

說(shuō)到底，只有家長(zhǎng)明白了如何向孩子展示自然，這些小家伙們才會(huì)慢慢自己愛(ài)上自然。“與其在晴朗的天氣里，帶著孩子在公園里拿著iPad拍下那些美麗的花，不如在這樣的天氣里，讓他們用自己的方式去探索自然?！?/p>

Q&A;

Q1：不同的孩子在接觸自然時(shí)，表現(xiàn)有什么樣的不同？

孩子在接觸自然時(shí)，最能夠表現(xiàn)出原本的性格。有些孩子很愿意按照要求，按部就班的完成探索，但有些孩子就更喜歡按照自己的方式探索自然，表現(xiàn)的似乎有點(diǎn)“坐不住”。對(duì)于這樣的孩子，我不會(huì)強(qiáng)求他們完成我們規(guī)定的項(xiàng)目，只要他們能夠完成今天的探索目標(biāo)，在如何探索這個(gè)問(wèn)題上，我給他們充分的自主權(quán)。

Q2：男孩子和女孩子在探索自然上有沒(méi)有各自的偏好？

首先不管男孩子和女孩子，對(duì)于大自然的熱愛(ài)是沒(méi)有任何差別的。如果非要找出一些差別的話，可能在他們主動(dòng)選擇的觀察對(duì)象上會(huì)有所不同。女孩子大多從小就對(duì)美比較敏感，會(huì)更傾向于觀察花朵這樣充滿美感的目標(biāo)，交上來(lái)的自然筆記也多以靜態(tài)的為主。男孩子的探險(xiǎn)意識(shí)更強(qiáng)，對(duì)昆蟲感興趣的比較多。

農(nóng)場(chǎng)連著我的家

shama想要帶著女兒sophia逃離城市的愿望始于她自己的童年經(jīng)歷，那種和土壤親密無(wú)間的經(jīng)歷，讓Shama至今還難以忘懷。但在如今擁擠的城市里，何處去找這樣—處親近自然的好地方？

上海百歐歡農(nóng)場(chǎng)給了她和女兒這樣的機(jī)會(huì)。在農(nóng)場(chǎng)的田間，從沒(méi)接觸過(guò)園藝的女兒SOphia興奮地學(xué)習(xí)種植香草，看著她拿著工具認(rèn)真的樣子，Shama仿佛看到了自己的童年。

讓Shama最為難忘的瞬間發(fā)生在Sophia和小羊之間。從來(lái)只能從書本和電視里見(jiàn)到小羊的Sophia，面對(duì)這個(gè)神氣十足的小家伙其實(shí)是有點(diǎn)膽怯的，但在媽媽的鼓勵(lì)下，小Sophia鼓足了勇氣主動(dòng)和小羊交流，這一幕媽媽至今難忘。“我看著她鼓起勇氣和小羊交流，心里特別高興，沒(méi)想到小羊真的回應(yīng)了她，而且朝她走了過(guò)來(lái)，還溫順地吃掉了她手里的青草，Sophia也樂(lè)得手舞足蹈?！?/p>

除了學(xué)會(huì)和小動(dòng)物交朋友，這片農(nóng)場(chǎng)還成為Shama母女故土情懷最直接的載體。雖然對(duì)菲律賓的了解并不多，但Sophia知道那里是她的家鄉(xiāng)?！爱?dāng)我發(fā)現(xiàn)這里有來(lái)自于菲律賓的小番茄時(shí)，我第一時(shí)間帶Sophia來(lái)到農(nóng)場(chǎng)，鄭重地告訴她，‘這就是家鄉(xiāng)的味道。她可能還不能理解什么叫‘家鄉(xiāng)，但相信‘家鄉(xiāng)這個(gè)詞會(huì)和小番茄的美味一起給她留下美好的回憶?！?/p>

帶著家鄉(xiāng)味道的小番茄，和香氣四溢的香草一起，被Sophia和媽媽Shama一起制成了美味的比薩。小Sophia熱心地做起了媽媽的幫手，主動(dòng)要求多多參與披薩制作的過(guò)程，專注得甚至都沒(méi)看到身邊有自己最喜歡玩的秋千。自然和勞作，成了這對(duì)母女情感的紐帶，把她們和那個(gè)遠(yuǎn)在萬(wàn)里之外的“家鄉(xiāng)”緊緊地聯(lián)系了起來(lái)。

Q1：你在選擇農(nóng)場(chǎng)時(shí)，有什么技巧？

我記得我小的時(shí)候，一有機(jī)會(huì)就會(huì)在農(nóng)場(chǎng)到處亂跑，享受新鮮空氣。但我女兒自打出生就一直生活在城市里，她幾乎沒(méi)有機(jī)會(huì)去享受大自然，也沒(méi)有農(nóng)場(chǎng)生活的經(jīng)驗(yàn)。我希望她能知道蔬菜是怎么來(lái)的，所以，我希望農(nóng)場(chǎng)一定要貼近自然，不要帶著半點(diǎn)制造的痕跡，最好是純天然的。

Q2：在農(nóng)場(chǎng)玩如何保證孩子的安全？

我女兒就很活潑，她不喜歡呆在家里，對(duì)外面的事物充滿了好奇，我相信很多其他小孩也是一樣的。所以，大人在農(nóng)場(chǎng)時(shí)，不要過(guò)多干涉孩子，但也要提前注意農(nóng)場(chǎng)環(huán)境。比如，最好不要讓孩子采摘辣椒，因?yàn)槿菀桌眰劬?，也不要采摘茄子，因?yàn)榍炎佑写?。感受大自然是好的，但是一旦受傷，反而?huì)讓孩子有抵觸心理。

Q3：在農(nóng)場(chǎng)有什么比較有趣的經(jīng)歷？

有次，我和女兒發(fā)現(xiàn)了菲律賓小番茄后，我們都十分想把它做成番茄醬，女兒就摘了很多很多，她不知道怎么做醬，最后弄得滿臉都是，特別好玩。

自然派親子游指南

在設(shè)計(jì)親子游時(shí)，如何讓孩子收獲更多的人生經(jīng)歷，總是大人們考慮最多的問(wèn)題。傳統(tǒng)的教授式親子游雖然有知識(shí)含量，但形式和內(nèi)容的單一讓孩子們興趣缺失。自然永遠(yuǎn)是最富于變化的場(chǎng)所，不管是莫干山的馬兒和茶香，還是三亞的海洋生物，或者是長(zhǎng)城的星空以及漓江的探險(xiǎn)，都能夠讓生活在城市里的孩子，體驗(yàn)純粹的天地魅力。

莫干山 山谷跑馬茶清香

說(shuō)到騎馬，大部分人想到的是草原的一望無(wú)垠，然而在山路崎嶇的山間，馬匹也一直是非常重要的交通工具，當(dāng)年茶馬古道的商販們就是用馬匹將純美的茶葉從高原帶入平原。今天在裸心谷，孩子們也有機(jī)會(huì)通過(guò)馬匹來(lái)讀懂山。

和一般的馬匹俱樂(lè)部不同，裸心l谷的騎馬課是從了解馬開(kāi)始的。教練會(huì)告訴小朋友，不要以為用方糖收買馬兒它們就會(huì)成為你的朋友，和馬兒做朋友最關(guān)鍵是要讓它感受到誠(chéng)意。不管在家里如何嬌寵的孩子，在這里也要乖乖地“伺候”馬兒。為馬兒梳洗是一項(xiàng)極有樂(lè)趣又講技術(shù)的工作。既不能像洗車似的玩命擦，也不能像洗嬰兒一樣輕輕蹭，這微妙的力度，教練會(huì)向你細(xì)致地傳授。配合馬兒喜歡的一些手法，加上真誠(chéng)的心，孩子們可能很快就能和馬兒交上朋友。孩子們也會(huì)有機(jī)會(huì)觸摸到真實(shí)鮮活的馬匹，感受它們皮光水滑的毛皮和鼻孔里噴出的潮濕氣體，親手喂食，連馬兒牙齒的咀嚼聲都能聽(tīng)得真真切切。

如果來(lái)的季節(jié)合適，孩子們還可以親自參與莫干山特有的農(nóng)家活動(dòng)一一挖筍和炒茶。挎著竹籃行走在山路里，在有經(jīng)驗(yàn)的師傅的指點(diǎn)下尋找土壤下的美味，胖胖的筍被帶出土層時(shí)，身上還帶著土壤的清香，不少隱居在土層下的小動(dòng)物也會(huì)上演大遷徙，不得已地被迫拉出來(lái)亮亮相。相比起來(lái)，采茶的過(guò)程可能更加詩(shī)意，被指尖掐斷的嫩茶尖飽含著汁水，直到被炒至成熟，才開(kāi)始散發(fā)濃郁的芳香，再親手包好，最有大山能量的禮物，莫過(guò)于此。

莫干山 裸心 谷度假村

浙江省德清縣上下莊37號(hào)

4009200518

收費(fèi)課程

騎馬：250元/30分鐘（兒童必須5歲以上，身高至少超過(guò)1.1米）

釣魚：250元+15%服務(wù)費(fèi)/每人

射箭：50元/10支箭

采茶：300元+15%服務(wù)費(fèi)侮人

免費(fèi)課程

放風(fēng)箏、晨間徒步、梳洗馬毛

三亞 小海龜?shù)拇蠛Ｇ楣?jié)

金茂三亞麗思卡爾頓酒店所在的三亞，一貫都是海島風(fēng)光的標(biāo)志地，除了沒(méi)完沒(méi)了的日光浴和刷卡血拼，孩子們?cè)谶@里還能邂逅賣萌的小海龜。盡管在動(dòng)畫片中，海龜常常以智慧長(zhǎng)者的身份出現(xiàn)，但在金茂三亞麗思卡爾頓酒店，小海龜卻可以成為孩子最好的海洋玩伴。

和成年海龜巨大的體型相比，小海龜?shù)捏w型嬌小，背甲還不怎么堅(jiān)硬。新生的小海龜在沙灘孵化需要自己尋找到海洋，并在其中獨(dú)立生存，在這個(gè)過(guò)程中眾多的掠食者往往會(huì)讓小海龜傷痕累累，部分小海龜甚至由于傷口長(zhǎng)期未愈，最終失去了求生的機(jī)會(huì)。

在酒店的專屬花園，孩子們有機(jī)會(huì)親自觸摸和照料小海龜，感受它們質(zhì)感獨(dú)特的皮膚，輕撫它們?nèi)蘸髸?huì)堅(jiān)不可摧的背甲，觀察它們獨(dú)特的劃水姿態(tài)，親身體會(huì)這些大自然造物的神奇。酒店內(nèi)有專業(yè)的海龜911志愿者為孩子們講解小海龜?shù)牧?xí)性，并與孩子們分享海龜保護(hù)的知識(shí)，每當(dāng)有受傷的小海龜恢復(fù)健康后，志愿者們還會(huì)組織小朋友們一起參加海龜放生活動(dòng)。

除了小海龜，兒童樂(lè)園還提供眾多益智有趣的兒童活動(dòng)供孩子們選擇，憑入店時(shí)獲得的兒童護(hù)照，就可以免費(fèi)參加絕大多數(shù)的兒童活動(dòng)。這些兒童活動(dòng)都是酒店與法國(guó)專業(yè)兒童服務(wù)機(jī)構(gòu)Petit VIP合作開(kāi)發(fā)的，不僅包含了傳統(tǒng)的美術(shù)、手工項(xiàng)目，還有生物、科學(xué)類課程。除了上面提到的小海龜放生，還有對(duì)于鯊魚的深入解讀，甚至還有一堂專門的課程是關(guān)于地球的生命源泉——水。更棒的是，這些精彩的課程全年開(kāi)放，每周七天從早上九點(diǎn)到晚上六點(diǎn)，都有為小朋友們專設(shè)的精彩課程，讓海邊度假成為孩子接觸大自然的新課堂。

金茂三亞 麗思卡爾頓酒店

海南省三亞市亞龍灣國(guó)家旅游度假區(qū)

+86（898）8898 8888轉(zhuǎn)6021或6122分機(jī)（需提前24小時(shí)預(yù)訂）

免費(fèi)課程

海龜課程、趣味魚類、水的秘密、鯊魚、海洋哺乳動(dòng)物

北京 徜徉在歷史的星空下

長(zhǎng)城對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)，就是歷史的代名詞，發(fā)生在它身上的一切，似乎都和歷史脫不開(kāi)關(guān)系。北京長(zhǎng)城腳下的公社兒童俱樂(lè)部就坐落在水關(guān)長(zhǎng)城附近，帶孩子來(lái)這里，可以進(jìn)行—場(chǎng)有關(guān)歷史的星空之旅。

由于遠(yuǎn)離市區(qū)，這里提供給孩子不一樣的環(huán)境體驗(yàn)。水關(guān)長(zhǎng)城是長(zhǎng)城的東段，以地勢(shì)險(xiǎn)要而著稱，水關(guān)在古代不僅可以用來(lái)做御敵的攻擊點(diǎn)，還可以當(dāng)作水門使用。和其他長(zhǎng)城景點(diǎn)人擠人的狀況不同，長(zhǎng)城公社擁有一條私家攀登小徑，不僅可以幫你避開(kāi)洶涌的人潮，還可以直接游覽最原汁原味、未經(jīng)人工修復(fù)的古長(zhǎng)城。遙想當(dāng)年，那些曾經(jīng)駐守在這里的戰(zhàn)士們，很可能就站在同一塊地磚上，守望著遠(yuǎn)處的荒原。

如果想讓孩子穿越得更徹底一點(diǎn)，除了游覽古長(zhǎng)城，觀星是必不可少的一項(xiàng)。城市的光污染讓曾經(jīng)唾手可得的繁星如今成了稀罕的景致，對(duì)于甚少離開(kāi)城市的孩子來(lái)說(shuō)，能欣賞漫天繁星的機(jī)會(huì)更是難得。在夜空里，你可以帶著孩子在繁星中進(jìn)行思想的探險(xiǎn)。星座故事此時(shí)最為應(yīng)景，而如果你愿意和孩子聊聊北斗七星、方向判斷這些話題，說(shuō)不定你們就更能體會(huì)當(dāng)年邊關(guān)將士的感受。這些繁星，曾經(jīng)就是夜班戰(zhàn)士的指路明燈，是沒(méi)有電視和網(wǎng)絡(luò)的日子里最好的陪伴。

在長(zhǎng)城公社內(nèi)，還為小朋友們?cè)O(shè)立了蒲蒲蘭繪本館。作為國(guó)內(nèi)最著名的專業(yè)繪本出版方，蒲蒲蘭提供了涉獵豐富的繪本供小朋友們閱讀。在長(zhǎng)城公社，在這樣一個(gè)充滿歷史感的地點(diǎn)，讀上一些歷史主題繪本，既生動(dòng)又應(yīng)景，秦始皇的功績(jī)和暴戾、明公朱棣的野心和恐懼，會(huì)借由這個(gè)地點(diǎn)，從書里的知識(shí)變成身邊的故事。在長(zhǎng)城之上，一切景致，都是歷史；一切歷史，都是故事。

長(zhǎng)城腳下的公社兒童俱樂(lè)部

北京G6京藏高速公路53號(hào)水關(guān)長(zhǎng)城出口

010-81181888轉(zhuǎn)“兒童公社”

兒童課程

蒲蒲蘭繪本館、兒童烹飪課、各國(guó)服飾體驗(yàn)、長(zhǎng)城觀星、兒童手工藝、快樂(lè)種植、兒童電影

桂林 優(yōu)美漓江的自然冒險(xiǎn)

桂林山水甲天下，但除了劃船蕩漾在漓江山水之間，不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)桂林也能成為小朋友們探險(xiǎn)和戶外運(yùn)動(dòng)的樂(lè)園？完全不用擔(dān)心小朋友們會(huì)Hold不住戶外運(yùn)動(dòng)，在桂林Club Med，這一切完全可能。

經(jīng)過(guò)近40年的兒童俱樂(lè)部運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，Club Med會(huì)根據(jù)孩子的年齡和愛(ài)好選擇項(xiàng)目，而不是設(shè)置統(tǒng)一的時(shí)間表，這讓桂林的少年戶外之旅更像是一次充滿個(gè)人化體驗(yàn)的旅程。獨(dú)木舟項(xiàng)目是一項(xiàng)熱門的選擇，但在開(kāi)始課程之前，小朋友們先要通過(guò)獨(dú)木舟項(xiàng)目必須具備的平衡感測(cè)試，體能測(cè)試也是必不可少的。

如此嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧鞒炭梢钥闯鯟lib Med運(yùn)作兒童俱樂(lè)部的經(jīng)驗(yàn)非常豐富，所以就算不能勝任水上冒險(xiǎn)的小朋友也不用擔(dān)心，有更具有桂林特色的探險(xiǎn)項(xiàng)目可以選擇。Club Med度假村在法國(guó)Hertrich and Adnet工作室的雕飾下，創(chuàng)造了一個(gè)奇幻的巖洞探險(xiǎn)，逼真的視覺(jué)和觸感，完全提供了一次新奇的自然體驗(yàn)。

如果覺(jué)得巖洞還不過(guò)癮，在Club Med附近的小山采野菌也能夠讓小朋友充分接近自然。南方潮濕的空氣中破土而出的純野生菌菇，不僅帶有泥土的清新，更有難得的野生營(yíng)養(yǎng)。更具趣味的是，這樣的活動(dòng)完全是一場(chǎng)意外之旅，可能滿載而歸，也可能空手而回，完全要看當(dāng)天的天氣，以及玄妙的運(yùn)氣。是不是也非常有冒險(xiǎn)的味道？

哪怕不上山，僅僅是坐在傳統(tǒng)的竹筏上瀏覽漓江，也可以發(fā)現(xiàn)全新的冒險(xiǎn)。魚鷹，這種被漁民馴養(yǎng)的捕魚猛禽，在近在咫尺處流暢地表演水下捕魚，和漁民之間微妙的互動(dòng)，以及靈巧優(yōu)美的身姿，都讓人深深感到，原來(lái)“冒險(xiǎn)”，也可以成為優(yōu)美漓江的另一個(gè)關(guān)鍵詞。

桂林Club Med

桂林市雁山區(qū)大埠鄉(xiāng)

021-61972985

免費(fèi)課程

嬰兒歡迎禮、寶貝俱樂(lè)部、小小俱樂(lè)部、迷你俱樂(lè)部

父母須知

不要因?yàn)楹⒆有?，就覺(jué)得他們應(yīng)該乖乖地窩在家。出門在外，總會(huì)見(jiàn)到更多不同的事物，認(rèn)識(shí)更多的人。具體的細(xì)節(jié)也許會(huì)遺忘，但是感受和印象會(huì)沉淀在潛意識(shí)里，作為一種財(cái)富累積起來(lái)。沒(méi)有讀完萬(wàn)卷書，但也許能用腳丈量萬(wàn)里路，一路一腳印，是孩子成長(zhǎng)的腳印，也是父母成長(zhǎng)的腳印。

01 不要奢望孩子能在一次旅途中就完成你所有的期盼。忘記親子游的種種顧慮，孩子可能對(duì)酒店滑梯的興趣遠(yuǎn)大于博物館的文物，可能再美麗的風(fēng)景也不如地上的甲殼蟲更吸引人，出國(guó)10次也沒(méi)學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話？請(qǐng)記住，3歲之前的親子游應(yīng)以海島為主，一個(gè)星期最好只在一個(gè)地方待著；3歲后讓孩子學(xué)習(xí)接觸大自然；4歲后可以開(kāi)始參觀博物館。

02 某網(wǎng)站“親子游調(diào)查報(bào)告”顯示，近七成家長(zhǎng)已經(jīng)或計(jì)劃在孩子學(xué)齡前就進(jìn)行親子游，近八成家長(zhǎng)傾向于每年進(jìn)行1-3次親子游，3-5天內(nèi)的最受歡迎，以休閑度假為目的的親子游超過(guò)了八成，有五成家長(zhǎng)會(huì)帶孩子去往海島、游樂(lè)園。

03 讓孩子在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下親身游覽那些在書本上讀過(guò)的地方。自己去感受和體驗(yàn)各地的風(fēng)景和民俗風(fēng)情，并將這些實(shí)踐變成一種人生體驗(yàn)。最好在行前就讓孩子從多方面了解旅游目的地的情況。

04 對(duì)于已經(jīng)讀小學(xué)以上、具備了一定自主學(xué)習(xí)能力的孩子，在出發(fā)前家長(zhǎng)可為孩子多提供一些關(guān)于旅游目的地情況的資料，保證孩子在出發(fā)前就對(duì)自己所要去的地方有一個(gè)初步的了解。如果是年紀(jì)較小的孩子，比如還在上幼兒園，出游前也可以通過(guò)親子閱讀的方式，教會(huì)孩子看相關(guān)的地圖冊(cè)和圖畫冊(cè)，用簡(jiǎn)單和容易理解的語(yǔ)言告訴他們關(guān)于目的地的一些信息。

05 旅行過(guò)程中，在大自然里，我們?cè)撊绾伟l(fā)揮創(chuàng)造力，去構(gòu)思導(dǎo)演一次行程。學(xué)會(huì)如何把它記錄下來(lái)，讓細(xì)節(jié)帶領(lǐng)我們走向豐富，最終讓旅行變得完整而充滿意義。

06 讓孩子帶上玩具去旅行，玩具可以在野外玩出大意思。野外，是買不來(lái)的變化無(wú)窮的場(chǎng)景，它可以是森林、草地、沙漠、河流……手中的玩具和美麗變幻的場(chǎng)景，孩子會(huì)成為出色的“導(dǎo)演”。

07 為孩子編織一張百科知識(shí)地圖。每到一個(gè)地方就去尋找它的博物館。中國(guó)缺少西方的高大教堂、缺少空曠人少的空間，而博物館就是城里孩子的“教堂”。收集博物館，是一種童年的收集，收集各種知識(shí)、各種記憶、各種氣質(zhì)?？赡苣壳安⒉蝗?，但它會(huì)成為一本孩子和你到過(guò)的地址簿。

08 推薦“家庭定點(diǎn)旅行”。比如同選一塊屬于自己的風(fēng)景，日復(fù)一日，年復(fù)一年，久而久之，它便成了孩子的第二、第三“故鄉(xiāng)”。

09 提倡兒童寫《旅行日志》，而不是日記或游記之類的東西。它更大的作用是記錄，而減少日記的“感想”：它可以是一種“填表”的方式，加入“繪圖”：手繪地圖、隨筆、拓印、標(biāo)本；也可以是同當(dāng)?shù)厝私涣?、互?dòng)、舉問(wèn)、簽名、地址和通訊之用的溝通載體。