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      MAOA-uVNTR多態(tài)性與學步期兒童內(nèi)隱問題行為的關(guān)系

      2013-12-25 01:43:48汪志鵬劉亞鵬張明浩陳平張光珍梁宗保鄧慧華陸祖宏
      關(guān)鍵詞:學步多態(tài)性嬰兒

      汪志鵬,劉亞鵬,張明浩,3,陳平,張光珍,梁宗保,鄧慧華,陸祖宏

      (東南大學 1.學習科學研究中心,2.生物科學與醫(yī)學工程學院,江蘇 南京 210096;3.魯東大學 心理學院,山東煙臺 264000)

      學步期兒童內(nèi)隱問題行為主要是指兒童的內(nèi)部心理環(huán)境表現(xiàn),即對新穎環(huán)境的抑制、焦慮以及抑郁[1]。目前,研究者主要從環(huán)境因素和個體特征因素著手探討了兒童內(nèi)隱問題行為的發(fā)生和發(fā)展機制[2-5]。影響兒童內(nèi)隱問題行為除了環(huán)境因素和個體特征因素,還有遺傳因素。其中,調(diào)節(jié)單胺氧化酶A功能的基因(MAOA基因)影響腦內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)水平,進而影響人類的心理與行為,例如影響臨床抑郁癥和焦慮癥的形成[6]。Fan等[7]基于 9 項研究 2 045 個患者案例和2 178個對照者進行元分析,結(jié)果表明MAOA-uVNTR多態(tài)性與重型抑郁癥顯著相關(guān)。而學步期兒童年齡較小,生活環(huán)境主要集中在家里,受到后天環(huán)境影響小,更有利于研究MAOA基因與抑郁、焦慮等內(nèi)隱問題行為的關(guān)系。作者選擇受后天環(huán)境影響較少的學步期兒童為研究對象,來探索MAOA-uVNTR多態(tài)性與抑郁、焦慮等內(nèi)隱問題行為的關(guān)聯(lián)。

      1 對象與方法

      1.1 研究對象

      本研究為大型追蹤研究項目《南京都市寶寶》的一部分,采用電話介紹的方法,隨機招募了2006年6月至2007年3月嬰兒在南京某婦幼保健院出生的418個家庭(包括嬰兒及其父母),嬰兒性別比例與該婦幼保健院出生嬰兒男女比例匹配(男∶女為1.06∶1)。入組標準如下:2006年6月至2007年3月在南京某婦幼保健院出生的嬰兒及其父母親;嬰兒為第一產(chǎn);所有的參與者戶口都在南京11個主城區(qū);父母年齡大于18歲。在學步期兒童6個月和24個月時,邀請兒童及其父母來參與本研究。由于搬家、失去聯(lián)系、父母因工作忙拒絕參加或者沒有寄回問卷等原因,被試有一定的流失。兒童24個月時,299個兒童(其中男孩152名,女孩147名)的父親和母親均報告了完整的兒童問題行為數(shù)據(jù)[8]。

      1.2 研究程序

      在母親懷孕至7至8個月的時候,電話聯(lián)系詢問是否參加本研究項目;在嬰兒4至5月齡時,再次聯(lián)系父母以確認是否愿意參加本研究項目,同意則簽訂知情同意書。所有數(shù)據(jù)由經(jīng)過專門培訓的研究人員采集。嬰兒6個月時,從嬰兒的口腔兩側(cè)用口腔拭子刮取口腔脫落細胞,然后把棉簽放入0.9%的生理鹽水溶液中并馬上冷藏,另由母親完成人口統(tǒng)計學問卷;當幼兒24個月時,邀請兒童父親和母親分別獨立完成問題行為問卷。

      1.3 研究工具

      1.3.1 問題行為問卷 本研究所使用的嬰兒-學步期兒童社會情緒量表(The Infant-Toddler Social and Emotional Assessment,ITSEA)在國外具有良好的信效度[9]。該問卷包含內(nèi)隱問題行為和外顯問題行為兩個維度;其中內(nèi)隱問題行為可分為抑郁、焦慮兩個子維度。經(jīng)修訂后,該量表的中文版具有良好的信效度[4]。本研究部分抽取了ITSEA的內(nèi)隱問題行為分量表,共9個條目。采用likert式3分量表,從“不符合或者很少”、“有些符合或有時符合”到“非常符合或經(jīng)常符合”3個等級,分別給予0、1、2分。本研究采用該中文版問卷由父母報告兒童的問題行為。對于父親所報告的問卷,其抑郁、焦慮2個子維度的內(nèi)部一致性系數(shù)分別為0.63和0.66;內(nèi)隱問題行為的內(nèi)部一致性系數(shù)為0.83。對于母親所報告的問卷,其抑郁、焦慮2個子維度的內(nèi)部一致性系數(shù)分別為0.63和0.62;內(nèi)隱問題行為的內(nèi)部一致性系數(shù)為0.81。父母報告的問題行為之間具有中等程度的一致性,父親和母親報告的內(nèi)隱問題行為相關(guān)系數(shù)為0.52。綜合父母兩者報告的數(shù)據(jù)可以避免單獨使用母親或父親報告數(shù)據(jù)而造成的單一方法偏差,也有助于獲得更全面、更準確和可信的數(shù)據(jù)。因此,本研究將父親和母親報告的問題行為的得分數(shù)據(jù)加和平均后作為兒童問題行為的得分[10]。

      1.3.2 DNA提取和分析 (1)將富集口腔脫落細胞的口腔拭子放入裝有800~1 000 μl生理鹽水的1.5 ml的Eppendorf管中;(2)將拭子置于振蕩器上,振蕩1 min左右,小心取出棉簽,再用適量的生理鹽水沖洗;(3)13 000 r·min-1離心1 min,小心將多余的上清液全部取走,沉淀物即為脫落細胞;(4)在沉淀中加入25~50 μl裂解液[25 mmol·L-1NaOH+0.2 mmol·L-1EDTA(乙二胺四乙酸)],振蕩10 s;(5)98℃孵育20 min,振蕩后加入等體積 Tris-HCl(40 mmol·L-1,pH 5.0);(6)取上清液;(7)加入無水乙醇,-20℃放置15 min或以上;(8)13 000 r·min-1離心15 min;(9)棄上清,晾干后即得到口腔脫落細胞DNA;(10)加入適量TE溶解DNA(10 mmol·L-1,pH 8.0 Tris-HCl,1 mmol·L-1EDTA)。MAOA-uVNTR 上游引物為5'-ACAGCCTGACCGTGGAGAAG-3',下游引物5'-GAACGGACGCTCCATTCGGA-3'。變性溫度為95℃,退火溫度為58℃,延伸溫度為72℃。首先,在95℃預變性1 min;95℃30 s,58 ℃40 s,72 ℃45 s,共35 個循環(huán)。最后,在72℃延伸10 min。PCR產(chǎn)物用2%的瓊脂糖凝膠電泳檢測。MAOA基因位于X染色體上,男孩中有2種等位基因型,本研究分別記為3和4;女孩有3種基因型,本研究分別記為3/3純合子、3/4雜合子和 4/4 純合子[11]。

      2 結(jié) 果

      將被試的問題行為問卷與MAOA基因匹配后,共有295個樣本,其中男孩150個,女孩145個;MAOA基因3型男孩75個,4型男孩75個;3/3型女孩33個,3/4型女孩75個,4/4型女孩37個。由于MAOA基因位于X染色體上,只有女性有2個等位基因,因此將女性樣本進行卡方檢驗(χ2=0.393,P=0.822),結(jié)果顯示,女性被試的等位基因分布符合哈迪-溫伯格定律(Hardy-Weinberg Law)[11]。

      對24個月時的學步期兒童抑郁、焦慮和內(nèi)隱問題行為進行獨立樣本t檢驗來考察其問題行為是否存在顯著的性別差異。結(jié)果發(fā)現(xiàn),學步期男孩與女孩的抑郁(t=-0.023,df=293,P=0.981)、焦慮(t=-1.048,df=293,P=0.296)以及內(nèi)隱問題行為(t=-0.518,df=293,P=0.605)差異均無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。再對學步期兒童進行獨立樣本t檢驗,考察MAOA-uVNTR多態(tài)性對其抑郁、焦慮和內(nèi)隱問題行為的影響。結(jié)果如表1所示,MAOA-uVNTR多態(tài)性對男孩和女孩的抑郁、焦慮、內(nèi)隱問題行為均沒有產(chǎn)生顯著的影響。

      表1 各基因型男女孩的問題行為的平均水平(±s)Tab 1 The problem behaviors level of boys and girls with different genotypes(±s)

      表1 各基因型男女孩的問題行為的平均水平(±s)Tab 1 The problem behaviors level of boys and girls with different genotypes(±s)

      指 標男孩基因型3 4 t女孩基因型3/3+3/4 4/4t.15 0.980焦慮 0.33±0.33 0.27±0.28 1.230 0.33±0.30 0.38±0.35 -0.849內(nèi)隱問題行為 0.45±0.27 0.38±0.24 1.1732 0.42±0.26 0.48±0抑郁 0.13±0.15 0.16±0.23 -0.824 0.15±0.20 0.12±0.27 -1.126

      3 討 論

      在本研究中,不論男女,其抑郁、焦慮、以及內(nèi)隱問題行為總分都與MAOA-uVNTR多態(tài)性沒有顯著的關(guān)系。這個結(jié)果跟實驗預期不一致。這里主要有3個原因。

      第一,前人關(guān)于MAOA-uVNTR多態(tài)性跟重度抑郁癥和焦慮癥的研究都是對臨床病人進行的[7],被試對象都經(jīng)過專家的臨床診斷,而本研究的內(nèi)隱問題行為的抑郁和焦慮只是一種較輕微的情緒狀態(tài),還沒有達到臨床癥狀的程度,導致MAOA-uVNTR多態(tài)性對這種輕微情緒狀態(tài)的作用不是很明顯。

      第二,基因的表達很可能僅發(fā)生在某個特殊的時間點,即MAOA基因的表達在不同的發(fā)展階段對抑郁、焦慮等內(nèi)隱問題行為的影響不同。因而,盡管MAOA-uVNTR在青少年和成人階段與抑郁癥和焦慮癥顯著相關(guān)[15],但是在學步期階段不同基因型之間卻暫時沒有出現(xiàn)個體差異。

      第三,本研究只關(guān)注MAOA基因的30 bp重復片段多態(tài)性對內(nèi)隱問題行為的影響,但是很有可能MAOA基因的其它多態(tài)性和其它與神經(jīng)遞質(zhì)調(diào)節(jié)有關(guān)的候選基因(如DRD4、5-HTTLPR多態(tài)性),以及這些基因的相互作用也會影響個體的內(nèi)隱問題行為。例如,Philibert等[12]發(fā)現(xiàn),在 MAOA 基因啟始密碼子上游1.5 kb處有一段10 bp的可變數(shù)目重復序列多態(tài)性也能調(diào)節(jié)MAOA基因的轉(zhuǎn)錄水平,而且該基因也與兒童的受虐經(jīng)歷共同作用影響其反社會人格。Bakermans等[13]發(fā)現(xiàn),7個重復片段的 DRD4基因能預測學前兒童的外顯問題行為。很可能這些基因的相互影響使得MAOA-uVNTR多態(tài)性在內(nèi)隱問題行為上的單獨作用并不明顯。關(guān)于這些基因如何共同影響個體的內(nèi)隱問題行為有待于進一步探討。另外,由于MAOA-uVNTR多態(tài)性的分布具有種族差異[14],將此結(jié)果跟其它種族的人群進行對比時,需要注意其分布。

      最后,盡管MAOA-uVNTR多態(tài)性沒有顯著直接影響學步期兒童的內(nèi)隱問題行為,但遺傳因素與環(huán)境因素可能共同影響內(nèi)隱問題行為的發(fā)展變化[12],而且在不同的發(fā)展時期、對于不同類型的問題行為,它們的作用大小不等和影響方式不同,相互之間的交互作用也不一樣。成人的個性和行為在一定程度上受到生活閱歷和社會因素(如文化期望和信仰等)的影響。這些不同的因素在社會化和發(fā)展過程中可能在不同程度上影響成年期基因跟社會行為的關(guān)系。如Bartels等[15]對數(shù)千個被試進行的追蹤研究發(fā)現(xiàn),遺傳和共享環(huán)境對問題行為的穩(wěn)定性有不同程度的影響。根據(jù)在早期表達過的基因在下一個時間點仍然有影響的子集的事實,遺傳對外顯問題行為和內(nèi)隱問題行為的影響分別為43%和60%;而一系列共享環(huán)境因素則分別貢獻了47%和34%,非共享環(huán)境因素分別貢獻了10%和6%。因而,沒有哪個因素能單獨解釋兒童的問題行為的全部結(jié)果。

      4 結(jié) 語

      研究發(fā)現(xiàn),擁有3型MAOA基因的男孩,其抑郁、焦慮以及內(nèi)隱問題行為的水平與4型男孩的水平差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05);擁有4/4型MAOA基因的女孩,其抑郁、焦慮以及內(nèi)隱問題行為的水平與3/3+3/4型女孩也沒有顯著差異(P>0.05)。這表明,MAOA-uVNTR多態(tài)性對學步期男孩和女孩的抑郁、焦慮以及內(nèi)隱問題行為均沒有顯著影響。

      致謝 感謝教育部科技創(chuàng)新工程重大項目基金(704025)的資助;非常感謝作為本研究對象的兒童及其父母;還感謝美國賓西法尼亞大學陳欣銀教授編制問題行為問卷。

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