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      清華的體育事業(yè)為何長盛不衰

      2013-12-29 00:00:00沈曉明
      文史月刊 2013年4期

      清華大學(xué)出版社出版了《挺起胸來:清華大學(xué)百年體育回顧(下)》,用來紀念豐富多彩的百年清華的體育歷史,由葉宏開、韋慶媛、馮茵聯(lián)合編著。這部書梳理了百年清華漫長而輝煌的體育歷史,為我們展示了清華人“天行健,君子以自強不息”的精神,揭示了清華人重視體育、強化體育、實踐體育的奧秘,呈現(xiàn)了以此帶來的健康體魄、運動極限和精神面貌的累累碩果。

      百年清華與眾不同之處不勝枚舉,表現(xiàn)在體育方面,也是如此。

      清華有著豐富多彩的體育歷史,其中最重要的,就在于清華大學(xué)把體育鍛煉與智育教學(xué)、德育陶冶一同提到“關(guān)注教師和學(xué)生發(fā)展”目標(biāo)這個高度,把它們作為全體師生打下扎實的立身之本的三駕馬車,并駕齊驅(qū)。

      百年來,不管政治風(fēng)云如何變幻,不管社會怎樣動蕩不定,清華大學(xué)巍然屹立,履行著自己的職責(zé),實現(xiàn)著自己的諾言,奉獻著自己的全部,把德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生輸送給國家,可謂功在當(dāng)代,利在千秋。

      一、學(xué)科建設(shè)以體育為先

      清朝末年,清華大學(xué)草創(chuàng)于北京西北郊區(qū)風(fēng)景秀麗的清華園。此時正值國家政治羸弱,列強虎視眈眈,中華民族已經(jīng)到了生死存亡的緊急關(guān)頭。

      但是多難興邦,哪里有危險,哪里就生成拯救。

      清華大學(xué)制定了“自強不息,厚德載物”的校訓(xùn),把體育鍛煉作為智育教學(xué)和德育陶冶的排頭兵。校方認為,身體好雖然不能代替知識高和品德好,可是沒有身體好這個前提條件,空有滿腔抱負,也只能抱憾終身。

      這樣,清華大學(xué)從學(xué)科建設(shè)的角度,把鍛煉好教師和學(xué)生的身體作為學(xué)校教育的重中之重,一開始就在制度上和時間上保證了體育鍛煉的優(yōu)勢地位。

      二、師生在體育場上同臺競技,這是清華大學(xué)獨有的風(fēng)景

      從歷任校長帶頭跑步開始,教師們走在了體育鍛煉的前列。

      師生在體育場上同臺競技,這是清華大學(xué)獨有的風(fēng)景。

      每年學(xué)校的校級運動會上,教師們矯健的身影總是一道亮麗的風(fēng)景線。教師們以身作則,帶動了學(xué)生們體育鍛煉的熱情。

      就連老教師也不甘寂寞,多年養(yǎng)成的良好的體育鍛煉的習(xí)慣,讓他們停不下奔跑的步伐,蔣南翔校長的名言就是“為祖國健康工作五十年”。蔣南翔校長的這個心愿,憑借的不僅僅是對祖國教育事業(yè)的執(zhí)著,絕離不開體育鍛煉帶來的強健體魄。

      三、學(xué)生成為體育鍛煉的主力軍

      清華大學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的原則是育人至上——體魄與人格并重,體育鍛煉、智育教學(xué)和德育陶冶三者不可偏廢。

      學(xué)生一入校,就要接受三個月的準(zhǔn)軍事化訓(xùn)練。10月,正是北京秋老虎肆虐的時候,軍事教官和受訓(xùn)學(xué)生一起在烈日下整隊報數(shù)、跑步、臥倒、匍匐前進。學(xué)生們訓(xùn)練得掉了一層皮,可是也訓(xùn)練出了堅強的意志和不畏困難的精神,為今后積極參加體育鍛煉打下了堅實的基礎(chǔ),為全身心地投入艱苦的學(xué)習(xí)提供了無窮無盡的能量。

      四、運動會成為凝聚清華精神的盛會

      在學(xué)校正確方針的指引下,群眾性體育活動得以蓬勃開展。

      運動會就是一年一度的盛會,所有清華大學(xué)的教師和學(xué)生都走到了一起,共同迎接凝聚著清華“自強不息,厚德載物”精神盛會。各系組織了高水平的體育代表隊,經(jīng)過艱苦訓(xùn)練后,在綠茵場上一爭高下。這已經(jīng)成為一個傳統(tǒng),大家對體育工作的感情,已經(jīng)上升到一個高度的責(zé)任感,和培養(yǎng)目標(biāo)緊密地結(jié)合在一起。

      在清華校友許積年、劉裕品訪談錄中,我們看到了學(xué)校和教師對運動員的關(guān)心:“還有一個工作,就是我們對運動員的愛護和保護工作,我認為做得很好。我們的運動員上場的時候,每個班都有專門的人跟著,每個班的班主任、輔導(dǎo)員都親臨現(xiàn)場,安排好,專門有學(xué)生去做后勤服務(wù),遞水、拿衣服等等,這是一個很重要的方面。”

      還有對困難時期大家苦中作樂的細節(jié)的回顧:“當(dāng)時在那么困難的條件下,我們組織每個班把廢報紙收回,用回收廢報紙賣的錢買巧克力發(fā)給運動員。就這么一小塊兒巧克力,可憐得很?!?/p>

      清華百年體育揭示了體育在培養(yǎng)人才過程中的作用,從一個側(cè)面反映了百年清華豐富多彩的學(xué)生生活及教育特色,讓我們更好地了解了清華大學(xué)何以歷經(jīng)百年,而歷久彌新。

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