摘要:習(xí)題課是高中物理課堂教學(xué)中十分重要的課型、肩負(fù)著鞏固基礎(chǔ)知識和提高思維能力的任務(wù),教者不僅要選好典型例題,還要選取恰當(dāng)?shù)慕忸}方法,實現(xiàn)繁瑣與簡潔的有機(jī)結(jié)合。本文試圖通過三道例題的解答對高中物理習(xí)題課教學(xué)設(shè)計進(jìn)行探討
關(guān)鍵詞:教學(xué)設(shè)計;繁瑣;簡潔;習(xí)題課
物理教學(xué)探討2013年3期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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