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      對當(dāng)下高校思想政治教育實效性的再思考

      2013-12-29 00:00:00劉曉霖
      科技資訊 2013年11期

      摘 要:高校,作為人才孕育的搖籃,更應(yīng)該注重思想政治教育,尤其是要注重思想政教育的實效性的不斷提高。近來高校學(xué)生演繹的悲劇,不得不讓人對當(dāng)下高校思想政治教育實效性進行再思考。

      關(guān)鍵詞:高校 高校思想政治教育 實效性 再思考

      中圖分類號:G641 文獻標識碼:A 文章編號:1672-3791(2013)04(b)-0239-01

      1 高校思想政治教育實效性的概述

      實效,是人類進行一切活動的最終意圖。而高校,作為成就人才的搖籃,在注重思想政治教育的同時,就要對思想政教育的實效性的予于更多關(guān)注。時代在發(fā)展,高校思想政治教育也出現(xiàn)了一些新情況、新問題,但千變?nèi)f變培育為社會所真正需要的優(yōu)秀人才的宗旨沒變,不斷提高高校思想政治教育實效性的的任務(wù)沒變。

      1.1 高校思想政治教育實效性的含義

      高校思想政治教育的實效性,概括地來講,就是指高校對大學(xué)生進行思想政治教育的過程中,預(yù)期目標和實際結(jié)果之間的相關(guān)聯(lián)系,或者說是高校對大學(xué)生進行思想政治教育所取得的真正的、實際的效果、效應(yīng)。

      高校思想政治教育的實效性是高校思想政治教育的根本原則,檢測著高校思想政治教育的整個過程,涵蓋了高校思想政治教育的方方面面。

      1.2 高校思想政治教育實效性的指導(dǎo)思想

      2004年10月15日,《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》強調(diào),堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’等指導(dǎo)思想,“努力提高思想政治教育的針對性、實效性和吸引力、感染力,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。”①胡錦濤同志在十八大政府工作報告中也指出:“加強和改進思想政治工作,注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)?!?/p>

      2 高校思想政治教育實效性的現(xiàn)狀

      近期,高校學(xué)生身心健康引起社會廣泛關(guān)注,如復(fù)旦大學(xué)黃洋在被投毒致死這樣的悲劇的一再上演,這不得不讓我們冷靜下來對當(dāng)下高校思想政治教育的實效性進行重新審視和再思考,不得不對我國高校思想政治教育現(xiàn)狀進行再思考。

      2.1 影響高校思想政治教育實效性的因素

      當(dāng)下大學(xué)生處于一個錯綜復(fù)雜的成長環(huán)境中,故而,其思想也會受諸多因素的影響。因此,影響當(dāng)下我國高校思想政治教育實效性的因素也是諸多方面的。

      (1)我國經(jīng)濟社會包括社會經(jīng)濟成分、組織形式、就業(yè)方式、分配方式等諸多方面的深刻變化,給高校思想政治教育帶來了不可多得的機遇和一系列的挑戰(zhàn)。隨著經(jīng)濟體制改革的不斷進行,隨之而來的人們的思想觀念和生活方式發(fā)生了很大的變化,正是如此,給當(dāng)下高校大學(xué)生的成長帶來了強所謂有的挑戰(zhàn)。這個時候,高校大學(xué)生的思想觀念在獨立性、多樣性、選擇性、差異性和多變性等方面發(fā)生了重大變化。如此,對我國高校思想政治教育提出來新問題、新挑戰(zhàn),不得不與時俱進,不得不改革創(chuàng)新,不得不更加關(guān)注高校思想政治教育的實效性。

      (2)當(dāng)下大學(xué)生大多為獨生子女,這也是影響高校思想政治教育實效性的重要因素。獨生子女,是在父母的高度重視、細心呵護、認真培養(yǎng)下成長的,大多都很有才,可謂多才多藝,而且他們閱讀面比較廣,知識比較豐厚。然而,人和事物都有兩個方面。若獨生子女太多于受到父母的寵愛,可能會導(dǎo)致他們生活的獨立能力比較弱一些,自我意識可能比較強一些、抗挫折的能力比較差一些,如此可能會容易產(chǎn)生心理疾病。近來復(fù)旦大學(xué)黃洋的悲劇就是最好的例證。因此,高校思想政治教育的又遇到了新的問題、新的情況,鑒于此,要更加關(guān)注當(dāng)下大學(xué)生的心理健康問題。

      (3)當(dāng)下高校收費制度的改革也是影響高校思想政治教育實效性的重要因素。由于我國仍處于社會主義發(fā)展的初級階段,在解決高等教育經(jīng)費上就存在一些不足,同樣,國家在促進高等教育實現(xiàn)大眾化的過程中會遇到各種關(guān)系發(fā)生深刻變化,比如國家與高校、高校與高校、高校與師資等高校、家庭、學(xué)生三者之間的一系列復(fù)雜關(guān)系,還會出現(xiàn)校園貧富分化,出現(xiàn)貧困生問題,這些因素都影響著當(dāng)下高校思想政治教育的實效性。

      (4)當(dāng)下社會環(huán)境紛繁復(fù)雜,深刻地影響著高校思想政治教育的實效性。隨著校園進入開放式管理,束縛校園活力的高墻被逐個推翻,于是,高校也融入社會大環(huán)境中;正是由于高校大門的打開,一些商家也看準了高校的潛在商機,高校校園文化氛圍更濃,娛樂休閑的場地越來越多,設(shè)施越來越健全,方式越來越多樣化,然而在外在熱鬧繁華的社會環(huán)境影響下,高校也潛藏著或已經(jīng)流露出了各種社會問題,一些思想和心理困惑也在很多大學(xué)生的心理潛滋暗長。因此,當(dāng)下要想提高高校思想政治教育的實效性,就必須解決好當(dāng)下其各種錯綜復(fù)雜的環(huán)境的諸多方方面的問題。

      2.2 高校思想政治教育實效性的重要性

      (1)從更寬廣的國家的角度講,高校思想政治教育的實效性,關(guān)乎著高校是否真正貫徹落實黨中央、國務(wù)院的相關(guān)政策、法令,關(guān)乎著高校是否能夠真正地挑起孕育祖國優(yōu)秀人才的大任,關(guān)乎著祖國的未來、前途和命運。

      (2)從高校自身發(fā)展的角度講,高校思想政治教育的實效性,關(guān)乎著高校進行思想政治教育的信譽問題,關(guān)乎著高校自身發(fā)展的質(zhì)量問題。畢竟,高校的主要任務(wù)就是向社會輸送大批優(yōu)秀人才,輸送為社會所需要的全面發(fā)展的合格人才。

      (3)從大學(xué)生自身發(fā)展的角度講,高校思想政治教育的實效性,關(guān)系著一個青年人的人生觀、價值觀和世界觀的問題,關(guān)乎一個青年人一生的發(fā)展,包括發(fā)展的方向、方式和狀況。大學(xué)的時光,是一個人一生的財富。

      2.3 提高高校思想政治教育實效性的對策

      (1)不斷創(chuàng)新和完善高校思想政治教育的理念、內(nèi)容、方式、方法和機制,把理論、制度和政策與時俱進,從而提高實效性。

      (2)不斷更新高校政治教育教育主客體的思想觀念、思維方式以及文化、能力、道德等綜合素質(zhì),提高高校政治教育教育的實效性。

      綜上所述,當(dāng)下高校政治教育實施的實效性確實值得我們冷靜下來對其重新審視和再思考。因此,只有深刻理解和把握,正視現(xiàn)狀,才能夠?qū)さ酶玫膶Σ?,進而實現(xiàn)高校培養(yǎng)人才的大任。

      參考文獻

      [1]苗麗芬.大學(xué)生日常思想政治教育實效性研究[M].北京:高等教育出版社,2009.

      [2]戴焰軍.增強思想政治工作實效性的對策研究[M].北京:中國民主法制出版社,2007.

      [3]劉川生.大學(xué)生日常思想政治教育實效性研究[M].北京:北京師范大學(xué)出版社,2009.

      注釋

      ①關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治款育的意見.人民日報,2004-10-15.

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