大醫(yī)精誠(chéng)濟(jì)蒼生

當(dāng)下，對(duì)于高考生來(lái)說(shuō)，挑大學(xué)選專業(yè)是頭等難事。事實(shí)上，很多專業(yè)是以通識(shí)教育為主，特別是文、史、哲等專業(yè)，即使是理科，純基礎(chǔ)學(xué)科也缺少工作所需要的技術(shù)性。當(dāng)畢業(yè)生找工作時(shí)，比較難找到和所學(xué)專業(yè)對(duì)口的工作。然而醫(yī)學(xué)專業(yè)是個(gè)特例，因?yàn)閷I(yè)技術(shù)性極強(qiáng)，絕大部分醫(yī)學(xué)院學(xué)生都在衛(wèi)生系統(tǒng)工作。所以如果你想成為一位醫(yī)學(xué)工作者，收獲救死扶傷的成就感，那么醫(yī)學(xué)院一定是你的起點(diǎn)。醫(yī)學(xué)類專業(yè)名目眾多，很多專業(yè)名稱只有一兩字之差，其實(shí)無(wú)論是學(xué)習(xí)內(nèi)容還是就業(yè)方向都相差甚遠(yuǎn)。那么這些專業(yè)究竟是學(xué)什么，未來(lái)又將做什么呢？本期為你揭開(kāi)答案。

口腔醫(yī)學(xué)VS口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)

這兩個(gè)專業(yè)字面上只相差“技術(shù)”兩個(gè)字，但實(shí)際相差甚遠(yuǎn)。

最根本的區(qū)別就是，口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)屬于醫(yī)學(xué)學(xué)位，畢業(yè)之后通過(guò)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試可以做醫(yī)師。而口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)屬于理學(xué)學(xué)位，畢業(yè)后無(wú)法參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試，就業(yè)指向?yàn)榧紟?。盡管二者在工作上有交叉點(diǎn)，但是技師并不直接為患者治療，更沒(méi)有處方權(quán)?？谇会t(yī)學(xué)專業(yè)一般學(xué)制五年，口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)一般本科學(xué)制四年，而開(kāi)設(shè)該專業(yè)的?？茖W(xué)校較多。

在專業(yè)定位方面，口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，掌握口腔醫(yī)學(xué)的基本理論，熟悉臨床操作技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治、修復(fù)和預(yù)防工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。也就是說(shuō)，它所培養(yǎng)的是我們通常意識(shí)中的牙醫(yī)，比如你拔智齒、修牙，都會(huì)求助于他們。當(dāng)然他們的工作范圍并不止這些，頜面部損傷、口腔黏膜病損、舌頭疾病、矯正牙齒等都是他們的工作?？谇会t(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，掌握口腔修復(fù)工藝技術(shù)基本操作技能，熟悉各種常用修復(fù)體設(shè)計(jì)和制作，從事口腔修復(fù)工藝設(shè)計(jì)和矯形制作的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才。其實(shí)，很多人鑲的烤瓷牙等義齒，都出自這個(gè)專業(yè)背景的技師之手。醫(yī)師直接和病人接觸，為病人提供治療，技師為醫(yī)師提供治療所需要的用具，以及輔助醫(yī)師工作等。

既然它們的培養(yǎng)方向不同，那么課程設(shè)置上一定也有所不同?？谇会t(yī)學(xué)專業(yè)開(kāi)設(shè)的課程包括人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生物化學(xué)、臨床診斷學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)等?？谇会t(yī)學(xué)技術(shù)開(kāi)設(shè)的主要課程包括口腔解剖生理學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔外科學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)、口腔正畸學(xué)、固定義齒工藝技術(shù)、可摘義齒工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、口腔預(yù)防保健學(xué)等。從專業(yè)設(shè)置上你就能看出，前者研究生理和疾病，后者主要研究制作工藝。

就業(yè)方面，口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要流向各級(jí)醫(yī)院的口腔科?，F(xiàn)如今一般三甲醫(yī)院都要求碩士及以上學(xué)歷，如果你高考成績(jī)優(yōu)秀，也可以報(bào)考口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)（七年制本碩連讀），這樣相比本科畢業(yè)后再考研節(jié)省一年時(shí)間。當(dāng)然你也可以自由執(zhí)業(yè)，如果你積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，在業(yè)內(nèi)有一定的知名度后，自己開(kāi)一家口腔科診所也是不錯(cuò)的選擇?，F(xiàn)如今在大醫(yī)院掛號(hào)排隊(duì)要消耗非常多的時(shí)間，診所成為越來(lái)越多患者的選擇。此外在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容工作，或者做科研工作者，去研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)防及治療等都是不錯(cuò)的選擇。如果從事治療工作，需要考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證?？谇会t(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)的學(xué)生主要的工作方向有兩種：一是到醫(yī)院和診所做技師，配合口腔醫(yī)師進(jìn)行口腔疾病治療，如制作修復(fù)體、矯治器等；二是到義齒加工公司從事義齒和修復(fù)體的設(shè)計(jì)、加工、制作。要進(jìn)行此類工作的學(xué)生需要考取口腔修復(fù)職業(yè)資格證。

報(bào)考口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)，有幾個(gè)老牌院校值得推薦，如四川大學(xué)、武漢大學(xué)、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部等。而本科層次開(kāi)設(shè)口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)的學(xué)校較少，有四川大學(xué)、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部、泰山醫(yī)學(xué)院等。在專科層次開(kāi)設(shè)該專業(yè)的學(xué)校較多，如遼寧醫(yī)學(xué)院，以及邢臺(tái)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、廈門醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校等。

中醫(yī)學(xué)VS針灸推拿學(xué)

你了解的中醫(yī)是做什么的？也許你會(huì)說(shuō)：“拔罐、針灸、推拿、開(kāi)中藥方等。”的確，針灸、推拿確實(shí)是中醫(yī)工作的一部分。那么這兩個(gè)專業(yè)有什么區(qū)別呢？

中醫(yī)學(xué)專業(yè)主要學(xué)習(xí)中醫(yī)藥學(xué)基本理論知識(shí)和中醫(yī)臨床醫(yī)療技能，同時(shí)也要有一定的自然科學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備，本科期間受到中醫(yī)臨床技能和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)臨床基本技能的訓(xùn)練，有至少一年的臨床實(shí)習(xí)時(shí)間，借此培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于中醫(yī)各科疾病的臨床診療和科研工作的基本能力。同時(shí)，對(duì)方劑學(xué)的學(xué)習(xí)也是中醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的重中之重。針灸推拿學(xué)專業(yè)除了要學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí)和與本專業(yè)有關(guān)的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)方面的基本知識(shí)，還要學(xué)習(xí)中醫(yī)臨床技能、針灸、推拿技術(shù)，本科期間重點(diǎn)進(jìn)行針灸推拿方面的實(shí)踐訓(xùn)練，畢業(yè)生應(yīng)具有運(yùn)用針灸、推拿治療各科疾病的基本能力。

因?yàn)榉较虻牟煌@兩個(gè)專業(yè)在課程開(kāi)設(shè)方面各有側(cè)重。但總體的特點(diǎn)是本科同是學(xué)制五年，但是中醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)范圍較為寬泛，而針灸推拿學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對(duì)專一、集中。中醫(yī)學(xué)一般開(kāi)設(shè)以下課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、正常人體解剖學(xué)、生物化學(xué)、內(nèi)經(jīng)、方劑學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與微生物學(xué)、藥理學(xué)、傷寒論、金匱要略、溫病學(xué)、中醫(yī)各家學(xué)說(shuō)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)急診學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)等。而針灸推拿學(xué)一般開(kāi)設(shè)中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、正常人體解剖學(xué)（含穴位局解）、生理學(xué)、病理學(xué)、生物化學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、刺法灸法學(xué)、針灸治療學(xué)、實(shí)驗(yàn)針灸學(xué)、針灸醫(yī)籍選、按摩推拿學(xué)、中醫(yī)氣功學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、外科學(xué)概論等。

總體來(lái)說(shuō)，這兩個(gè)專業(yè)的學(xué)生最終都會(huì)流向醫(yī)院或診所。中醫(yī)學(xué)的畢業(yè)生側(cè)重于整個(gè)中醫(yī)范疇內(nèi)的診療，對(duì)方劑的掌握要求較高，要會(huì)把脈，會(huì)開(kāi)處方，腦力工作比較多。而針灸推拿學(xué)的學(xué)生主要做針灸、推拿的相關(guān)工作，相比之下體力上會(huì)更累，男生更適合選擇這個(gè)專業(yè)。

對(duì)于這兩個(gè)專業(yè)，建議大家報(bào)考專門的中醫(yī)藥大學(xué)，如北京中醫(yī)藥大學(xué)、上海中醫(yī)藥大學(xué)、成都中醫(yī)藥大學(xué)、天津中醫(yī)藥大學(xué)等。需要注意的是，與其他醫(yī)學(xué)類專業(yè)只招理科生不同，這兩個(gè)專業(yè)部分學(xué)校文理兼招。此外提醒大家的是，部分學(xué)校的針灸推拿學(xué)仍然在中醫(yī)學(xué)專業(yè)招生，報(bào)考時(shí)的名稱是中醫(yī)學(xué)（針灸推拿方向）。在很多大學(xué)，一般中醫(yī)學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線要比針灸推拿學(xué)略高。

臨床醫(yī)學(xué)VS中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)

臨床醫(yī)學(xué)是大多數(shù)報(bào)考醫(yī)學(xué)類院校同學(xué)的第一志愿，目的只有一個(gè)：做醫(yī)生！沒(méi)錯(cuò)，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)的就是西醫(yī)醫(yī)生。與之相似的專業(yè)是中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)，該專業(yè)需掌握中西醫(yī)知識(shí)，在本領(lǐng)域內(nèi)行醫(yī)。

臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)生可以說(shuō)是在大學(xué)校園里最忙碌的一群人，他們不僅要掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，學(xué)習(xí)對(duì)常見(jiàn)病的診斷與臨床基本技能，還要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力和快速的反應(yīng)力，這樣才能第一時(shí)間處理急重癥。對(duì)科研能力也有較高的要求，科研型醫(yī)生成為越來(lái)越多醫(yī)院的要求。在課程方面，一般都要系統(tǒng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、局部解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)等。從大四開(kāi)始，要到醫(yī)院見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)，進(jìn)行最直接的醫(yī)療實(shí)踐。

中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生不僅需要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)理論，同時(shí)還要對(duì)西方現(xiàn)代醫(yī)學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)，中醫(yī)課程相對(duì)偏多，而在西醫(yī)方面自然不如臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)生學(xué)得精，是個(gè)“多面手”。該專業(yè)開(kāi)設(shè)的課程有中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、人體解剖學(xué)、病理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、西醫(yī)診斷學(xué)、醫(yī)古文、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合外科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合婦產(chǎn)科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合兒科學(xué)、生理學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、中醫(yī)古典醫(yī)籍等。

事實(shí)上，對(duì)于臨床醫(yī)學(xué)五年制本科畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，就業(yè)難是個(gè)必須承認(rèn)的事實(shí)。醫(yī)療行業(yè)是人類健康所系，對(duì)從業(yè)者素質(zhì)要求很高，加上現(xiàn)在很多綜合性大學(xué)都開(kāi)設(shè)醫(yī)學(xué)專業(yè)，畢業(yè)生逐年增多，所以一般來(lái)說(shuō)碩士學(xué)歷是起點(diǎn)，考研是大部分臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生的選擇。當(dāng)然，如果你高考成績(jī)較為優(yōu)秀，可以考慮報(bào)考七年制本碩連讀或者八年制本碩博連讀的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，這樣就一步到位了，而且非常節(jié)省在校時(shí)間。在院校選擇上，除北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)部、復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院、四川大學(xué)、中山大學(xué)等老牌醫(yī)學(xué)名校外，首都醫(yī)科大學(xué)、中國(guó)醫(yī)科大學(xué)、天津醫(yī)科大學(xué)也是不錯(cuò)的選擇，在業(yè)內(nèi)認(rèn)可度高，且分?jǐn)?shù)不像前面列的幾所那么“高不可攀”。而一些地方的省屬院校也會(huì)開(kāi)設(shè)臨床醫(yī)學(xué)七年制專業(yè)，畢業(yè)生在本省內(nèi)認(rèn)可度比較高，如大連醫(yī)科大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)、廣西醫(yī)科大學(xué)等。

中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)生就業(yè)主要指向各類醫(yī)院，碩士以上學(xué)歷就業(yè)較為理想。同時(shí)也可以做中西醫(yī)結(jié)合相關(guān)的教研工作。此外，隨著生活水平的不斷提高，人們對(duì)自己的健康狀況越來(lái)越重視，也為這一專業(yè)的學(xué)生提供了更多工作的空間。他們也可以從事保健方面的相關(guān)工作，如到健康管理公司做健康管理師、公共營(yíng)養(yǎng)師等。開(kāi)設(shè)這個(gè)專業(yè)的學(xué)校以中醫(yī)藥大學(xué)居多，師資也相對(duì)更加專業(yè)，如上海中醫(yī)藥大學(xué)、廣州中醫(yī)藥大學(xué)等。

藥學(xué)VS藥物制劑

藥是醫(yī)學(xué)的重要組成部分，藥學(xué)和藥物制劑專業(yè)都與醫(yī)學(xué)息息相關(guān)。這兩個(gè)專業(yè)都屬于藥學(xué)學(xué)科，藥物制劑是從大藥學(xué)范疇中衍生出來(lái)的專業(yè)。最大的區(qū)別是藥學(xué)專業(yè)對(duì)藥物整體的學(xué)習(xí)比較全面，藥物制劑專業(yè)側(cè)重對(duì)藥物的劑型進(jìn)行合成與開(kāi)發(fā)。

藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生需要掌握藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，畢業(yè)后能在藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開(kāi)發(fā)領(lǐng)域工作。也就是說(shuō)，與藥相關(guān)的一切領(lǐng)域，都是藥學(xué)專業(yè)的研究范疇。本專業(yè)的在校學(xué)生需要學(xué)習(xí)人體解剖生理學(xué)、微生物和免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、天然藥物化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析學(xué)、藥事管理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論等課程，實(shí)驗(yàn)課較多。

藥物制劑專業(yè)的學(xué)生主要研究藥物的劑型，比如片劑、針劑、沖劑等，學(xué)習(xí)怎樣讓它們更好地作用于人體。在學(xué)期間主要學(xué)習(xí)藥物的化學(xué)合成，有助于開(kāi)展對(duì)制劑的研究、劑型設(shè)計(jì)與改進(jìn)以及藥物制劑生產(chǎn)的工藝設(shè)計(jì)等。主要課程有：物理化學(xué)、化工原理、藥物化學(xué)、藥物分析學(xué)、藥理學(xué)、物理藥學(xué)、藥用高分子材料學(xué)、生物藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、制劑設(shè)備與車間工藝設(shè)計(jì)等。

事實(shí)上，這兩個(gè)專業(yè)在就業(yè)方向上相差并不大，主要是去醫(yī)院藥劑科和藥檢所、藥監(jiān)局等。但在國(guó)內(nèi)，醫(yī)院對(duì)藥師的需求并不多，也沒(méi)有得到應(yīng)有的重視，很多時(shí)候都只是根據(jù)臨床醫(yī)生的處方來(lái)輔助患者用藥。而且這些單位都是事業(yè)編制，大都要求有碩士以上學(xué)歷，且同一崗位競(jìng)爭(zhēng)者眾多，需要參加事業(yè)編制或公務(wù)員考試。除了醫(yī)院，藥企是個(gè)不錯(cuò)的選擇。如果你性格外向，喜歡公關(guān)，可以做醫(yī)學(xué)信息溝通、醫(yī)藥銷售的工作，因?yàn)橛兴帉W(xué)背景，會(huì)更加熟悉工作內(nèi)容，做起來(lái)更容易。這類工作一般底薪較低，收入主要來(lái)自績(jī)效工資，很多從業(yè)者都收入不菲。更多的學(xué)生選擇考研，從事科研工作或者研發(fā)工作。想做科研的同學(xué)深造之后可以進(jìn)入各類藥物研究所工作，如中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院藥物研究所等，繼續(xù)探尋藥學(xué)的奧秘。而如果對(duì)研發(fā)感興趣，知名藥企如輝瑞、默沙東等對(duì)研發(fā)人員的需求量也很大。此外，也可以選擇藥廠、藥店經(jīng)營(yíng)等方向?；蛘叽T士畢業(yè)后去中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校、醫(yī)藥類大專等院校任教。藥學(xué)的碩士生申請(qǐng)出國(guó)讀博相對(duì)容易，國(guó)外有很多大學(xué)開(kāi)設(shè)這個(gè)專業(yè)，之后走學(xué)術(shù)的道路就是最好的選擇，回國(guó)后可以到大學(xué)任教或者在實(shí)驗(yàn)室工作。

在藥學(xué)領(lǐng)域，推薦的院校有沈陽(yáng)藥科大學(xué)、中國(guó)藥科大學(xué)、四川大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、中山大學(xué)、上海交通大學(xué)等。沈陽(yáng)藥科大學(xué)是學(xué)習(xí)藥學(xué)類專業(yè)的首選，專業(yè)設(shè)置細(xì)化，除了四年制的藥物制劑和藥學(xué)專業(yè)，還開(kāi)設(shè)有藥學(xué)（英語(yǔ)強(qiáng)化班）、藥學(xué)（日語(yǔ)強(qiáng)化班）專業(yè)，在重視專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時(shí)強(qiáng)化一門外語(yǔ)，畢業(yè)生自然搶手，想去外企也更加容易。此外，藥學(xué)（理科基地班）是很多希望學(xué)藥學(xué)的孩子心生向往之地，學(xué)制為4+2+2，實(shí)行“學(xué)士—碩士—博士”連讀分流制度。在本科學(xué)習(xí)階段符合條件的學(xué)生優(yōu)先免試攻讀碩士學(xué)位，優(yōu)秀的碩士生優(yōu)先免試攻讀博士學(xué)位。本科階段就可以進(jìn)入博士生導(dǎo)師的實(shí)驗(yàn)室參與科研，學(xué)習(xí)提高，自然贏在了起跑線上。

總體來(lái)說(shuō)，選擇醫(yī)學(xué)，就是選擇一條艱難曲折的求學(xué)路。你可能需要更長(zhǎng)的學(xué)制，犧牲更多的時(shí)間在實(shí)驗(yàn)室和醫(yī)院，修更多的學(xué)分，參加更多的考試，而且單單本科學(xué)歷就業(yè)前景并不明朗。而如果你經(jīng)歷了最初最艱難的階段，漸漸培養(yǎng)起了對(duì)醫(yī)學(xué)的興趣，沉浸其中時(shí)，你會(huì)感受到揭開(kāi)生命奧秘的幸福感和投身醫(yī)學(xué)事業(yè)的自豪感。那時(shí)你就會(huì)愿意在醫(yī)學(xué)的道路上走得更遠(yuǎn)，選擇繼續(xù)深造，尋求一個(gè)更高的平臺(tái)，那么就業(yè)自然就水到渠成了。