□ 李海明

條目是軍事年鑒中分條記述事物，具有主題專一性和內(nèi)容完整性的年度重要信息資料的最小編寫單元，是構(gòu)成軍事年鑒內(nèi)容主體的基礎(chǔ)構(gòu)件。由于條目的這一特性，使它成為紀(jì)事存史的核心載體、年鑒品質(zhì)的關(guān)鍵支撐，應(yīng)當(dāng)給予特別的重視。

一、正視條目編纂常見的“五不”問題

從已出版的各類軍事年鑒情況看，通常容易出現(xiàn)的問題，主要集中在五個(gè)方面。

一是條目設(shè)計(jì)不精。對(duì)不同屬性、不同層次的條目，功能定位不準(zhǔn)確，資料統(tǒng)籌不合理，內(nèi)容安排不科學(xué)。片面追求入鑒條目的數(shù)量，將注意力過多地集中在專題性條目上，致使專題條過多過碎，質(zhì)量參差不齊。這就容易帶來減“面”?！包c(diǎn)”多列條，照顧平衡硬湊條的問題，導(dǎo)致類目“綜述”、分目“概況”等綜合性條目?jī)?nèi)容的“空殼化”。

二是列條“秩序”不嚴(yán)。上級(jí)機(jī)關(guān)與下級(jí)機(jī)關(guān)、主辦單位與配合單位、牽頭部門與參與部門之間，圍繞同一主題反復(fù)列條、多層列條。從整體上看，信息分配比重失衡，誰大誰小，誰詳誰略，心里沒有譜，筆下沒有準(zhǔn)；從局部上看，記述角度沒有區(qū)別，誰從組織角度寫，誰從保障角度寫，誰從執(zhí)行角度寫，都含混不清；從細(xì)節(jié)上看，掂量不清涉事主體的“角色”分量，喜歡拔高放大、越位撰寫，缺少主從之分、層次之別。

三是內(nèi)容交叉不清?！熬C述”、“概況”條目是總括入鑒單位或職能部門年度工作整體面貌的綜合性信息，“專題”條目則是呈現(xiàn)工作“特點(diǎn)”、事物“節(jié)點(diǎn)”、發(fā)展“亮點(diǎn)”的典型性信息。但在不少軍事年鑒中，“綜述”、“概況”條目與“專題”條目，內(nèi)容重合、信息撞車的現(xiàn)象較為常見。有的“綜述”、“概況”條目，成了“專題”條目信息的羅列疊加；有的“專題”條目，干脆將“綜述”、“概況”條目中某項(xiàng)工作或某一活動(dòng)的信息片段，復(fù)制后添加一個(gè)業(yè)務(wù)分工標(biāo)題單列成條；有些例行性、事務(wù)性的工作內(nèi)容，已經(jīng)從“綜述”、“概況”條目中反映出來，在不具備“單放”價(jià)值的情況下，還要硬拉出來列為“專題”條目，人為地導(dǎo)致了同類內(nèi)容的多點(diǎn)分布，增加了年鑒的“贅肉”。

四是敘事要素不全。一個(gè)好的條目，應(yīng)當(dāng)具備事時(shí)、事地、事主、事由、事態(tài)、事果“六要素”。但在大量的條目中，要素缺“胳膊”少“腿”的情況屢見不鮮。有的時(shí)間背景模糊，是貫穿全年的還是集中安排的，是定時(shí)定位的還是突發(fā)偶遇的看不出來，或者援引“日前”、“近日”、“近來”等概略記述，“預(yù)計(jì)”、“大概”、“或許”等主觀推斷充作時(shí)間成分，令人難察其詳。有的來龍去脈無考，事出有因卻說來無由，行當(dāng)有跡卻道來無蹤?；蛘哳^緒蕪雜，不得其要，不知所云，不是圍繞事物的主題和發(fā)展脈絡(luò)來撰寫條目，而是一事未盡又起一端，內(nèi)容跳躍性大，拼湊堆砌的痕跡明顯。有的內(nèi)在關(guān)照缺失，有因無果或有果無因，有始無終或有終無始，所反映的事實(shí)缺乏有機(jī)聯(lián)系，前后不能呼應(yīng)，彼此不能印證，邏輯關(guān)系紊亂。這些，都直接影響到綜合性條目的整體性、專題性條目的獨(dú)立性以及年鑒信息的真實(shí)性。

五是語言表述不簡(jiǎn)。敘事狀物不得其要，離題偏旨，抓不住關(guān)節(jié)，點(diǎn)不到要害；穿靴戴帽，避實(shí)就虛，開門不見山，起網(wǎng)不見魚；新聞報(bào)道語言，公文學(xué)術(shù)口吻，遣詞造句華而不實(shí)，承載信息量低；濫用自行加工、缺少適用普遍性的概縮語、數(shù)量詞；不切實(shí)際地自我定性，用沒有可比性的浮詞麗語自表自夸，等等。

二、把握條目選列原則重在不犯“四忌”

關(guān)注重要工作，記錄大項(xiàng)活動(dòng)，反映新鮮事物，發(fā)掘特色典型，是選列條目尤其是專題條目的基本原則。在年度資料的“大?！敝校浴爸?、大、新、特”為標(biāo)尺，選出條目使用的信息材料，重在不犯“四忌”。

一忌從工作屬性出發(fā)，重“表”不重“里”。比如“戰(zhàn)備工作”、“戰(zhàn)役訓(xùn)練”這樣的條目，單從職能分工表象看，其選題不可謂不重。但由于沒有緊扣專題條目的特性，選擇具體的戰(zhàn)備事務(wù)和戰(zhàn)役訓(xùn)練重大活動(dòng)列條，主題范圍超出了專題條的容量，里面的內(nèi)容不是一事貫穿，而是多線展開、多點(diǎn)記述、平均用力，成了具體事務(wù)的集合體，條目大而無物，“繡花枕頭一包草”，沒有多少讀之可鑒的價(jià)值。

二忌從本位角度出發(fā)，爭(zhēng)“有”不爭(zhēng)“新”。條目撰稿人分布在具體的單位和部門，本位局限性大，對(duì)全局情況掌握不透，總想把自己的“一畝三分地”方方面面都照顧到，一味追求代表性忽略了典型性，只要能多上條目，不管工作有沒有進(jìn)步，做法有沒有創(chuàng)新，典型有沒有水分，成果有沒有“熟透”，都拿出來列條，羅列一堆例行性、常態(tài)性的業(yè)務(wù)信息，湊成了一鍋“大雜燴”。

三忌從總結(jié)模式出發(fā)，顧“大”不顧“特”。不是通過具體的事物、舉措、動(dòng)向，來展示工作領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況、新經(jīng)驗(yàn)、新趨勢(shì)，而是歸納羅列一堆了無新意的事務(wù)性內(nèi)容，錯(cuò)失了不少有價(jià)值、有特點(diǎn)的信息入鑒，導(dǎo)致條目虛胖無力。比如，“加強(qiáng)邊境管控”這樣一個(gè)主題，內(nèi)容涵蓋了邊情獲取、邊境管理、邊防執(zhí)勤和邊防交流等多個(gè)方面，如果面面俱到地分條記述常態(tài)性的情報(bào)份數(shù)、執(zhí)勤次數(shù)、巡邏米數(shù)、會(huì)談次數(shù)等內(nèi)容，看似素材挺實(shí)，但實(shí)際上沒有多少特點(diǎn)可看可鑒。相反，如果挖掘“邊境管控”中一兩項(xiàng)特色鮮明的具體事件，如兩國軍隊(duì)首次聯(lián)合巡邊勘界或開展文體聯(lián)誼活動(dòng)，把這樣具有兩國兩軍關(guān)系“晴雨表”特征的事件抽取出來列條，小中寓大，不僅條目精干，而且個(gè)性鮮明。

四忌從主觀感覺出發(fā)，過“手”不過“心”。上面關(guān)注什么強(qiáng)調(diào)什么，就趨同性地“一窩蜂”列條反映，反而沖淡了單位自身的特點(diǎn)和工作“個(gè)性”；撰稿人干什么就只吆喝什么，其他情況掌握多少算多少，甚至完全憑著個(gè)人記憶想事列條；平時(shí)不注重積累素材，對(duì)情況若明若暗，靠事后回憶線索，突擊撰寫條目；條目的逐級(jí)篩選工作不到位，編輯素材時(shí)，不注意更正錯(cuò)情疑點(diǎn)，不認(rèn)真進(jìn)行統(tǒng)稿優(yōu)化，將上報(bào)年鑒文稿混同于提供普通資料，等等。

三、確保條目質(zhì)量必須把握“六要”

提高條目的質(zhì)量，必須正確運(yùn)用條目的體例規(guī)范，準(zhǔn)確體現(xiàn)條目的語言特性，科學(xué)掌控條目的內(nèi)容尺度。這樣，才能寫出在年鑒中站得住腳、經(jīng)得起鑒的好條目。為此，把握“六要”很關(guān)鍵。

一要把握“以年為限”的時(shí)間界定。軍事年鑒是綜合反映上一年度工作和建設(shè)情況的，這就框定了條目所記述的內(nèi)容，只能是在上一年度這個(gè)特定的時(shí)間單位內(nèi)，所做過的工作、所開展的活動(dòng)、所樹立的典型、所取得的成果。如果條目?jī)?nèi)容跨年度需要前后比照，以便更好地反映出事情的階段性、連續(xù)性時(shí)，可以在時(shí)間上溯前延后，但這種“跨界”應(yīng)以關(guān)照和服務(wù)于年鑒記述年度的工作內(nèi)容為基礎(chǔ)，不影響“以年為限”的總體限定，不會(huì)導(dǎo)致時(shí)間脈絡(luò)的紊亂。比如，全軍部隊(duì)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，從2008年9月開始，到2010年2月結(jié)束，橫跨了3個(gè)年度，分為3個(gè)批次。其中，除了第二批次師旅團(tuán)黨委機(jī)關(guān)之外，第一批次軍以上黨委機(jī)關(guān)和第三批次基層單位都跨了兩個(gè)年度。那么，這兩個(gè)跨年度批次的單位，在撰寫學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的條目時(shí)，就要根據(jù)本單位學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的年度進(jìn)展，連續(xù)兩年撰寫條目，做到既有上篇又有下文。同時(shí)，活動(dòng)結(jié)束年度的條目，應(yīng)當(dāng)是以結(jié)束年度的活動(dòng)內(nèi)容為側(cè)重，兼顧上一年度起始背景交待和主要進(jìn)展的完整條目。如果是全軍或大單位的活動(dòng)總結(jié)條目，則不僅要體現(xiàn)出實(shí)施計(jì)劃的階段性，還要綜合好3個(gè)批次活動(dòng)的全面情況。這樣，既有階段性條目反映進(jìn)展，又有總結(jié)性條目歸納綜合，才能夠保證條目既有時(shí)間的完整性、過程的節(jié)點(diǎn)性，又有內(nèi)容的系統(tǒng)性。

二要把握實(shí)事實(shí)錄的文體規(guī)范。年鑒條目采用記敘文和說明文兩種文體。運(yùn)用這兩種文體撰寫條目時(shí)，要特別注意區(qū)分“史”可論而“志”惟述的根本區(qū)別，保持這兩種文體的純粹性，用客觀理性的文字?jǐn)⑹玛惽椋皇怯弥饔^感性的語言賣弄文采。注意克服日常寫作一“敘事”就“論理”，或者先“立論”再“引證”的習(xí)慣，擺脫個(gè)人視角和感性情緒對(duì)條目的影響，忠于歷史、尊重讀者，據(jù)實(shí)選材、照實(shí)而錄，述而不論、寓理于事。一句話，要實(shí)事求“是”，不要實(shí)事求“飾”。

三要把握質(zhì)樸扼要的語言特色。條目的文字應(yīng)以“白描”為主，用明明白白的話，說實(shí)實(shí)在在的事。“小蔥拌豆腐，一眼辨青白。”這看似要求不高，其實(shí)更見功底。要認(rèn)真推敲和錘煉文字，努力擺脫機(jī)關(guān)公文習(xí)慣的影響，去掉一切可有可無的字、句以至段落，去掉沒有實(shí)際意義的鋪墊性、過渡性、轉(zhuǎn)承性詞語，去掉帶有浮夸色彩、說教口吻和新聞報(bào)道式的語言。比如“創(chuàng)造了全軍一流”、“受到了高度評(píng)價(jià)”、“隆冬季節(jié)集團(tuán)軍組織部隊(duì)到雪域高原苦練精兵”等等。

四要把握點(diǎn)面結(jié)合的敘事尺度。條目的類型、層次不同，發(fā)揮的功用不同，敘事的“分寸”也要有所區(qū)別?！熬C述”、“概況”類條目，以載錄全面情況或一方動(dòng)態(tài)為主，應(yīng)注意把握其綜合性、概括性、擇要性、條理性記述的特點(diǎn)，做到要言不煩、詳略精當(dāng)、層次清晰、內(nèi)涵豐富，避免成為事務(wù)羅列、成果堆砌的“流水賬”、“雜貨筐”；“專題”類條目，以輯存典型信息為主，要突出條目的主題單一性、內(nèi)容排他性，扣住“專”字作文章，在抓重點(diǎn)、找特點(diǎn)、挖個(gè)性上下工夫，集中筆墨于生動(dòng)具體的典型事例和典型人物上，以“小”系“大”，以“點(diǎn)”襯“面”，起到觀一葉而知秋，窺一斑而見豹的作用。

五要把握顧名知義的標(biāo)題特征。簡(jiǎn)明扼要的標(biāo)題，是條目的“信息眼”，檢索的“關(guān)鍵詞”。但在編纂實(shí)踐中，給條目起名安題的問題，常常得不到應(yīng)有的重視。有的定位不準(zhǔn)，籠而統(tǒng)之。將“反恐維穩(wěn)”、“思想政治工作”、“后勤建設(shè)”等類、分目標(biāo)題用語，當(dāng)作專題條目的標(biāo)題使用，使條目?jī)?nèi)容也跟著變了味兒。有的表意抽象，避實(shí)就虛。把“業(yè)務(wù)訓(xùn)練”、“共建工作”、“黨務(wù)培訓(xùn)”等概括性短語當(dāng)作標(biāo)題，令人霧里探花，不明就里。有的句式冗長(zhǎng)，虛張聲勢(shì)。比如“狠抓老干部經(jīng)常性思想教育和經(jīng)常性管理工作的落實(shí)”、“加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)，深化業(yè)務(wù)改革，提高整體效能”，讀之費(fèi)勁、思之費(fèi)解。有的概略瞄準(zhǔn)，落點(diǎn)不實(shí)。像“堅(jiān)持為兵服務(wù)方向”、“把好質(zhì)量關(guān)口”這樣的標(biāo)題，如果不和條目?jī)?nèi)容聯(lián)系對(duì)照著看，很難知其所云、明其所系。有的言過其實(shí)，主觀臆斷。動(dòng)輒出現(xiàn)“軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備扎實(shí)過硬”、“軍民共建再創(chuàng)新局面”一類的題目，新聞?wù)Z言，自夸語氣，等等。這些問題，一定要引起作者、編者兩頭的注意，撰寫條目的人要寫實(shí)記真、不擬“虛”名，編輯條目的人則要重實(shí)不重名、不給“虛”名上“戶口”。簡(jiǎn)言之，就是要根據(jù)條目的類型、內(nèi)容和所反映的主題，進(jìn)行反復(fù)推敲準(zhǔn)確概括，給條目起個(gè)一語中的、見人見事、簡(jiǎn)潔明了的好“名字”。正所謂“觀題已察七分義，讀之方有三分趣”。題目大而無當(dāng)、華而不實(shí)，對(duì)撰寫條目者言是勞而無功，對(duì)日后使用年鑒者言是平添煩惱。

六要把握自身的工作特點(diǎn)。由于軍隊(duì)工作的高度統(tǒng)一性，不像社會(huì)生活那么豐富多彩，要寫出“個(gè)性”鮮明的條目不是一件容易的事。在進(jìn)行條目撰寫時(shí)，各級(jí)、各單位一定要注意從普遍性中去把握特殊性，從特殊性中去把握典型性，把自身年度工作和建設(shè)的特點(diǎn)找出來，把具有時(shí)代性、自主性、創(chuàng)新性的做法和成果找出來，把對(duì)自己對(duì)他人對(duì)后人都有參考借鑒意義的活動(dòng)和事件找出來，把敘述的角度和反映的重點(diǎn)找出來，從而寫出人無我有、人有我特、人特我優(yōu)、人優(yōu)我絕的條目。比如，2011年1月7日，《解放軍報(bào)》頭版報(bào)道了新疆軍區(qū)某師抓好連隊(duì)新“八大員”隊(duì)伍建設(shè)的事跡。從傳統(tǒng)的老“八大員”到信息時(shí)代的新“八大員”，反映了部隊(duì)基層建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)的新情況新特點(diǎn)，抓住這樣具有典型性的信息寫出來的條目，才能顯示出獨(dú)特“個(gè)性”，不會(huì)被年鑒的條目“大海”所淹沒。

總之，軍事年鑒的條目猶如人體的細(xì)胞、建筑的材料。只有“細(xì)胞”不生“病”，才能保證年鑒“肌體”健康不衰；只有“材料”過關(guān)了，才能使年鑒“建筑”屹立不倒。抓住了條目，就等于抓住了年鑒品質(zhì)的“牛鼻子”。