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      麥田里的生日

      2014-01-13 09:02馬亞偉
      作文與考試·初中版 2014年3期
      關(guān)鍵詞:磨石割麥鐮刀

      馬亞偉

      ①南風(fēng)起,小麥泛黃,我的生日也到了。父親早早把鐮刀收拾出來,磨刀霍霍。鐮刀的刀鋒在我眼前一晃,雪亮亮地刺眼。我的生日,已經(jīng)被父親忘得一干二凈。我扯了扯母親的衣角,等著母親提一下。母親小聲地嘟囔了一句,父親也像沒聽見一樣。在他看來,生日沒什么大不了的,和土地長莊稼一樣自然,過生日實在是多此一舉。

      ②父親起得很早,我在睡夢中聽到他收拾農(nóng)具的聲音,“叮叮當(dāng)當(dāng)”響過一陣后,我被揪出被窩。我揉著惺忪的睡眼,不情愿地穿好衣服,跟著父母下地割麥。

      ③火辣辣的太陽瞬間就把麥子上的晨露蒸發(fā)干了。父親拿出鐮刀,小心地用食指蹭一下刀鋒。然后,父親彎腰割麥,麥子在父親手中服服帖帖倒下。我的鐮刀要小一些,是父親專門為我準備的。我學(xué)著父親的樣子,弓下身子,我還不能像父親一樣,一鐮刀下去,“唰”的一聲,麥子乖巧地應(yīng)聲倒下,躺倒一大片。我是笨拙的,小心地一把一把割著,把割下的麥子放在小小的臂彎間。

      ④我開始感到累,不??吹仡^,那么漫長,仿佛這輩子都到不了頭。有蝴蝶蜻蜓飛過,我想去追?;蛘?,就地躺倒在松軟軟的麥子上,看藍天白云。這些,都只是我的想象。我低著頭,汗水,雨一樣紛飛。我不敢停下來,父親把我甩在后面,我要追著他的腳印一步一移。

      ⑤金黃的麥田,油畫一樣安靜。只有一家人割麥的“唰唰”聲,不同節(jié)奏,此起彼伏。我的生日,淹沒在這無邊的麥田里,淹沒在這不間斷的“唰唰”聲里。

      ⑥突然,父親喊我的名字,我一驚,難道是父親想起了什么?原來,父親是讓我回家拿一塊“磨石”,他的鐮刀割倒了大片大片的麥子,鈍了。我在路上不敢耽擱,小跑著回家。

      ⑦誰能想到,我到家,竟然鬼使神差地睡著了。人累的時候,連夢都沒有。不知過了過久,我的背上重重挨了一巴掌,我一個激靈跳起來。我不知道是驚恐,還是委屈,呆望著父親,咬著嘴唇,使勁忍住眼淚,一言不發(fā)。父親怒目圓睜,吼聲如雷:“讓你回來拿東西,活還沒干完,跑回來睡起了大覺!”又一巴掌,落到背上。我委屈的眼淚終于流下來。

      ⑧我的生日,像一只逃竄的小獸,急匆匆,惶惶然。我的童年,從此籠罩在父親的嚴酷中。我的生日,再也沒有被提及。

      ⑨歲月倥傯,一晃二十多年過去了,我與父親的隔膜,都被時光沖淡。父親老了,脾氣也溫和了許多。我結(jié)婚的時候,借錢在城里買了房子。父親把我叫回家,抖著手遞給我一個六萬元的存折——這是父母一輩子的積蓄,父親揮灑在土地里的汗水都凝在里面,沉甸甸的。

      ⑩我一下子明白了,很久以來,父親把愛深埋起來,以忽略和冷漠的方式呈現(xiàn)。父親吃苦耐勞一輩子,就是為了給孩子留下點財產(chǎn)。他認為這是無比重要的責(zé)任,所以,他一意孤行地刪繁就簡,直奔自己的目的。想到這里,忽然覺得,父愛像一盞黑暗隧道里陡然亮起來的燈,讓人有一種想流淚的沖動。

      ⑾其實,父親一直以自己的方式愛著兒女。這種愛,忽略了過程,忽略了表達,直接把他認為最正確的結(jié)果給了出來。

      (選自2013年6月17日《達州日報》)

      【訓(xùn)練題目】

      1.文章講述了一個怎樣的故事?請用簡潔的語言概括一下。

      2.這篇文章以“麥田里的生日”作為題目,有什么好處?

      3.第①段中,刪去“我扯了扯母親的衣角,等著母親提一下。母親小聲地嘟囔了一句,父親也像沒聽見一樣”,并不影響句子前后的銜接。刪去好不好?為什么? 4.本文語言清新樸實,但不乏生動形象的句子,請賞析第⑩段中的畫線句。

      5.記敘文中用敘議結(jié)合的寫作形式一般有三種情況:先敘后議,先議后敘,夾敘夾議。本文屬于哪種形式?聯(lián)系本文,說說這樣寫的好處。

      【參考答案】

      1.二十年前,“我”生日那天,父親讓“我”和他一起去割麥子,“我”感到十分勞累。當(dāng)父親讓“我”回家拿一塊“磨石”時,竟睡著了,被父親一巴掌打醒。二十年后,當(dāng)“我”在城里買房子,接過父親六萬元的存折時,才明白了當(dāng)年父親的良苦用心。

      2.以此為題的好處是:成為文章的敘事線索貫穿全文;清楚地表明“麥田里的生日”給作者留下的印象之深,表達對父親的理解與感念之情;富有懸念,引發(fā)讀者的閱讀興趣。

      3.不好;這一情節(jié),表明了母親在父親面前也不敢多言,為下文寫父親對“我”的嚴酷做了鋪墊。刪去后,就沒有這樣的效果了。

      4.以比喻的修辭手法,形象生動地寫出了“我”突然明白了父愛真諦后的那種無法抑制的激動之情。

      5.本文屬于先敘后議;在敘述了“我”生日時父親對“我”嚴酷的基礎(chǔ)上,通過議論揭示了父愛的真諦,深化了文章主題。endprint

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