概率、函數(shù)、微積分？不不不，太可怕了！這大概是很多人聽(tīng)到數(shù)學(xué)這個(gè)名詞之后的第一反應(yīng)。不過(guò)，總有些人不但能夠?qū)W好數(shù)學(xué)，還能肩負(fù)起傳播數(shù)學(xué)知識(shí)的重任，其中便包括奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的數(shù)學(xué)老師們。這次，我們帶大家走進(jìn)首都師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院，探訪這些未來(lái)的數(shù)學(xué)老師的大學(xué)生活。

師范與數(shù)學(xué)，攜手一甲子

首都師范大學(xué)于1954年建校，建校初期便設(shè)立了數(shù)學(xué)系，后來(lái)數(shù)學(xué)系不斷發(fā)展壯大，于2006年組建了數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院。今天的數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院共有三個(gè)本科專(zhuān)業(yè)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)（分師范與非師范兩個(gè)方向）、信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)、統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)。多年來(lái)，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)師范班培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀的數(shù)學(xué)教師，為我國(guó)的數(shù)學(xué)教育輸送了很多人才。

如果認(rèn)為數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院里只有戴著眼鏡的“學(xué)霸”，你就錯(cuò)了。在學(xué)科發(fā)展的同時(shí)，數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的學(xué)子們也在想方設(shè)法讓大家了解數(shù)學(xué)、愛(ài)上數(shù)學(xué)。越來(lái)越多的數(shù)學(xué)趣味活動(dòng)在學(xué)校里展開(kāi)，越來(lái)越多的人參與了進(jìn)來(lái)，近距離體會(huì)數(shù)學(xué)之美。

首都師范大學(xué)已經(jīng)走過(guò)六十年的崢嶸歲月，數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院也即將迎來(lái)六十華誕。六十年風(fēng)風(fēng)雨雨，六十年滄海桑田，學(xué)校的名稱(chēng)從北京師范學(xué)院變成了首都師范大學(xué)、從數(shù)學(xué)系變成了數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院，校內(nèi)的風(fēng)景變了，校園中的學(xué)子變了，唯獨(dú)沒(méi)有改變的是學(xué)子們對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)，對(duì)數(shù)學(xué)教育的熱愛(ài)，對(duì)生活的熱愛(ài)。

活色生香的數(shù)學(xué)文化節(jié)

相對(duì)于其他專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的課業(yè)是非常繁重的。各種名目的專(zhuān)業(yè)課占據(jù)著學(xué)生大部分的時(shí)間，師范班的同學(xué)還要花很多的時(shí)間學(xué)習(xí)教育的相關(guān)知識(shí)。不過(guò)，課業(yè)繁重可不代表生活就失去了色彩。為了讓更多的人了解數(shù)學(xué)、喜歡數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)在每年都會(huì)在全校范圍內(nèi)舉辦數(shù)學(xué)文化節(jié)。文化節(jié)歷時(shí)一個(gè)月，其中包含很多小活動(dòng)。

在上課之余參與熱鬧而有趣的文化節(jié)，讓時(shí)刻緊張的大腦放松一下，可是非常不錯(cuò)的選擇。

秋之韻，數(shù)之美——數(shù)學(xué)科普進(jìn)行時(shí)

為了能讓同學(xué)們既能感受到數(shù)學(xué)之美，又能從中得到知識(shí)和快樂(lè)，數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院首先在校園中進(jìn)行了數(shù)學(xué)科普宣傳日活動(dòng)?；顒?dòng)分成了許多的板塊，首先，由學(xué)生會(huì)制作了有精美圖片和趣味數(shù)學(xué)知識(shí)的展板，從“辯證美，統(tǒng)一美，對(duì)稱(chēng)美，和諧美，簡(jiǎn)潔美，語(yǔ)言美”六個(gè)方面，以圖文并茂形式普及趣味數(shù)學(xué)知識(shí)，吸引了不少同學(xué)的眼球。然后，為了吸引更多同學(xué)的關(guān)注和給大家?guī)?lái)更多的歡樂(lè)，還開(kāi)展了數(shù)學(xué)知識(shí)游園會(huì)，同學(xué)們只要?jiǎng)右幌履X筋就能找到答案，答對(duì)的同學(xué)還能得到贈(zèng)送的小禮品。此外除了保留傳統(tǒng)的24點(diǎn)游戲，學(xué)生會(huì)的同學(xué)們還設(shè)計(jì)了全新的小游戲：西蒙斯游戲、巧放棋子游戲、紙牌游戲和兩全其美的三角形游戲。這樣簡(jiǎn)單的游戲里面卻蘊(yùn)含著不簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)原理，非常有意思。

數(shù)獨(dú)大賽——打造全民數(shù)學(xué)風(fēng)

數(shù)獨(dú)比賽是數(shù)學(xué)文化節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)，數(shù)獨(dú)游戲不僅能在閑暇時(shí)當(dāng)作娛樂(lè)，鍛煉個(gè)人的大腦思維靈活度，更能在提高邏輯推理能力和判斷能力的同時(shí)培養(yǎng)人的創(chuàng)新能力和看問(wèn)題的全面性。

數(shù)獨(dú)游戲同時(shí)也是受到廣泛歡迎的一項(xiàng)思維游戲，在同學(xué)們繁忙的學(xué)習(xí)之余，數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)聯(lián)合了《北京晚報(bào)》，為同學(xué)們舉辦了數(shù)獨(dú)大賽，這樣既可以使同學(xué)們的身心得到放松又可以活躍的思維，最重要的是可以通過(guò)數(shù)獨(dú)這一非常有意思的游戲來(lái)激發(fā)大家對(duì)于數(shù)學(xué)的興趣。

數(shù)獨(dú)大賽的形式為筆試，試卷中的考題由北京晚報(bào)社的記者精心挑選，試題難度分為簡(jiǎn)單、中等、困難三個(gè)層次。大賽不僅吸引了廣大數(shù)科院的同學(xué)們，其他院系的同學(xué)也十分積極的報(bào)名參加了數(shù)獨(dú)大賽。一個(gè)小時(shí)的比賽，參賽者們發(fā)揮自己的聰明才智，努力將千變?nèi)f化的數(shù)字排列好，用自己的邏輯推理和創(chuàng)新思維去感悟游走在成功與失敗一線之間的體會(huì)。

數(shù)獨(dú)游戲全面考驗(yàn)參賽者的觀察能力和推理能力，一場(chǎng)簡(jiǎn)單的比賽，不平凡的含義，盡顯當(dāng)代大學(xué)生的魅力風(fēng)采。從比賽的成績(jī)更能看出此次比賽“熱情高，水平更高”的特點(diǎn)。數(shù)學(xué)的魅力一次次在校園中體現(xiàn)，靈動(dòng)的精神一次次在活動(dòng)中跳躍。數(shù)獨(dú)大賽是智慧的濃縮，是全體師生魅力展現(xiàn)的平臺(tái)，一個(gè)好的展現(xiàn)機(jī)會(huì)，使他們獲得更多的經(jīng)驗(yàn)。用夢(mèng)想搭載數(shù)字，旋轉(zhuǎn)數(shù)字中的奧妙，數(shù)學(xué)愛(ài)好者的之間的聯(lián)誼，智慧碰撞出的是令人為之自豪的青春激情。

真人大富翁——讓游戲變成現(xiàn)實(shí)

玩大富翁游戲，應(yīng)該是很多人的童年樂(lè)趣吧。今年數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院新引入了真人大富翁活動(dòng)，希望大家能通過(guò)這樣的活動(dòng)結(jié)識(shí)更多的朋友，同時(shí)還能將兒時(shí)的游戲變成現(xiàn)實(shí)，又在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。

這次的真人大富翁，共有8支隊(duì)伍參加了游戲，比賽規(guī)則是輪流投色子，投到幾就走幾格，完成格子內(nèi)的相應(yīng)任務(wù)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍獲勝。而任務(wù)包括集體動(dòng)作類(lèi)、獎(jiǎng)懲類(lèi)、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目PK類(lèi)、問(wèn)答類(lèi)。比賽過(guò)程中大家的參與熱情很高，完成任務(wù)快速前進(jìn)時(shí)能聽(tīng)到歡呼聲，因?yàn)樾∈д`落后大家也不會(huì)氣餒。游戲的任務(wù)不僅要有男生的體魄耐力，女生的細(xì)致機(jī)敏，還需要大家的團(tuán)結(jié)。在互動(dòng)和歡笑聲中，大家一起動(dòng)腦解決數(shù)學(xué)益智問(wèn)答題，完成運(yùn)用數(shù)學(xué)思維能快速勝利的比賽項(xiàng)目。

水果DIY——讓數(shù)學(xué)在生活中幫助你

如何用有限的水果做出好看又好吃的水果拼盤(pán)？這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)一個(gè)廚師，他一定會(huì)告訴你如何能擺出漂亮圖案；去問(wèn)一個(gè)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家，得到的答案一定是怎么搭配對(duì)人體才最有好處；如果去問(wèn)一個(gè)數(shù)學(xué)家，他一定會(huì)一本正經(jīng)地計(jì)算出水果應(yīng)該怎樣切才能得到最多果肉，怎樣擺才能在最短的時(shí)間內(nèi)放下最多的水果。

為了加強(qiáng)老師和學(xué)生之間的了解、增進(jìn)老師與學(xué)生之間的情感、給老師和學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)輕松愉悅的交流平臺(tái)，在第一學(xué)期期中之后，數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院會(huì)舉辦師生廚藝水果DIY活動(dòng)。首先同學(xué)們自由分組（5～6人一組），每組要邀請(qǐng)一位老師參加。同學(xué)們和老師們發(fā)揮每個(gè)人創(chuàng)新的才能，用有限的水果拼湊成一盤(pán)精致的水果拼盤(pán)，并為水果拼盤(pán)起好名字。

為了充分發(fā)揮數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的特色，在大賽的現(xiàn)場(chǎng)，很多同學(xué)甚至帶來(lái)了專(zhuān)業(yè)的測(cè)量工具，以便切出最令人滿意的水果。比賽在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行，在幾乎沒(méi)有浪費(fèi)的情況下，師生聯(lián)手做出了很多美麗而美味的拼盤(pán)。

趣味搶答題——考驗(yàn)?zāi)愕臄?shù)學(xué)常識(shí)

教育家說(shuō)：“玩具是學(xué)生的天使，游戲是學(xué)生的伴侶”，學(xué)生就是在游戲中、在玩中一天天長(zhǎng)大和進(jìn)步的。游戲深受學(xué)生喜愛(ài)，融入教學(xué)知識(shí)的游戲或者說(shuō)將數(shù)學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)成游戲則更受學(xué)生的歡迎。在教學(xué)活動(dòng)中，采用游戲的形式，把學(xué)生的注意力吸引過(guò)來(lái)，讓他們?nèi)硇牡赝度牖顒?dòng)中，這樣，枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)就會(huì)變得有趣，簡(jiǎn)單重復(fù)的練習(xí)也因游戲而變得生動(dòng)起來(lái)，學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得愉快，效果也會(huì)更好。

為此，數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的學(xué)生們特意設(shè)計(jì)了數(shù)學(xué)趣味搶答賽。比賽采用了最近非常流行的猜詞游戲的形式，在大屏幕上打出專(zhuān)有的數(shù)學(xué)名詞，背對(duì)屏幕的同學(xué)要通過(guò)隊(duì)友的肢體語(yǔ)言猜出這個(gè)名詞。

這個(gè)游戲?qū)τ诓皇煜?shù)學(xué)的人來(lái)說(shuō)，難度系數(shù)簡(jiǎn)直達(dá)到了十顆星。可對(duì)于學(xué)數(shù)學(xué)的人來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)已經(jīng)成為他們生活的一部分，就連平時(shí)聊天都會(huì)不自覺(jué)地帶上很多專(zhuān)有名詞，這個(gè)游戲?qū)λ麄儊?lái)說(shuō)絕對(duì)是手到擒來(lái)。

這些豐富多彩的活動(dòng)都是由數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)在院團(tuán)委老師的指導(dǎo)下策劃組織的。院學(xué)生會(huì)主席劉祎、副主席殷中欣和團(tuán)委副書(shū)記張禹欣表示，在大學(xué)校園里通過(guò)這種活動(dòng)的形式，為自己的院系、自己的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行宣傳，讓更多的人了解數(shù)學(xué)喜歡數(shù)學(xué)，也是很多數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院學(xué)子的心愿。很多同學(xué)以后都會(huì)走上講臺(tái)，成為一名數(shù)學(xué)老師，在大學(xué)中耳濡目染的這些寓教于樂(lè)的方式，將會(huì)運(yùn)用到以后的教學(xué)中，帶領(lǐng)孩子們?cè)跀?shù)學(xué)世界暢游。

（責(zé)任編輯/劉陽(yáng)）