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      淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下以社會主義核心價值體系引領(lǐng)大學生思想政治教育

      2014-02-05 06:36:23李奎剛
      中國輕工教育 2014年5期
      關(guān)鍵詞:價值體系校園網(wǎng)價值觀

      李奎剛

      (天津中醫(yī)藥大學,天津 300193)

      黨的十八大提出,要“倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀”,這與中國特色社會主義發(fā)展要求相契合,與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接,是我們黨凝聚全黨、全社會價值共識做出的重要論斷。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標,自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向,愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準則,這24個字是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容,為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了理論基礎(chǔ)。當今世界,科學技術(shù)飛速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已成為人們社會生活中不可缺少的一部分,而大學生作為知識層次較高的群體如何在踐行這一先進理論中走在整個社會的前列是一個值得探討的重要問題。

      一、大學生思想政治教育與社會主義核心價值體系之間的關(guān)系

      大學生是祖國的未來,肩負著推進和諧社會進程,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的責任與使命,而社會主義核心價值體系是新的歷史條件下馬列主義在我國政治科學理論中的集中體現(xiàn),因此,對大學生進行思想政治教育必須以社會主義核心價值體系為指導,充分發(fā)揮其導向作用,只有這樣才能堅定大學生為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的信心。高校作為人才培養(yǎng)的搖籃,其所培養(yǎng)出來的學生應該是品學兼優(yōu)、德才兼?zhèn)?。因此,在校期間,除了專業(yè)知識教育外,還要加大對大學生進行愛國主義精神和奉獻意識的教育,使他們具有正確的價值取向,確立好自己未來的人生目標。社會主義核心價值體系是時代的產(chǎn)物,代表著我國社會的進步,不僅充分體現(xiàn)了時代特色、民族特色,而且具有應用性,因此,在對大學生進行思想政治教育的整個過程中必須以社會主義核心價值體系為引領(lǐng),從理論和實踐的結(jié)合上使當代大學生自覺認知并努力踐行,進而使他們堅定地擁護社會主義核心價值觀,成為中華民族偉大復興的后備力量。由此可見,大學生思想政治教育與社會主義核心價值體系聯(lián)系緊密、互為補充,兩者關(guān)系處理得當與否是實現(xiàn)高校思想政治教育目的的關(guān)鍵。

      二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)

      1.繁蕪叢雜的網(wǎng)絡(luò)氛圍影響著大學生的思想政治教育

      當今,網(wǎng)絡(luò)已成為大學生不可或缺的學習和生活工具。而網(wǎng)絡(luò)在帶給人們便捷的同時,其所提供的信息往往良莠混雜,其中不乏有很多對大學生的思想有不良影響的信息,如虛假信息、蠱惑信息、腐朽信息、反動信息等。由于大學生辨別能力相對較差,容易受某些負面信息的影響,進而使他們產(chǎn)生思想上的困惑,甚至在迷茫中不能自拔。此外,隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)文化已為更多大學生喜聞樂見。而一些敵對勢力或某些西方國家總會利用網(wǎng)絡(luò)傳播他們的腐朽文化、價值觀念乃至反社會主義的信息,這無疑會影響著大學生思想政治教育工作的順利開展以及和諧社會的建設(shè),繼而使大學生的行為意識、價值取向受到影響。因此,加強對網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管、抵制不良信息,是大學生能否深刻領(lǐng)悟社會主義核心價值體系內(nèi)涵、堅定實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的關(guān)鍵。

      2.加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管,引導大學生形成正確的人生價值觀

      如今,各高?;径冀⒘诵@網(wǎng),也開設(shè)了很多專欄,包括對大學生進行思想政治教育的專欄,但有些欄目過于形式化,很少對西方反社會主義的價值觀進行批判,實際效果也不夠明顯,將社會主義核心價值體系滲入到實際教育中的活動開展得也不夠豐富。再加之很多大學生習慣于網(wǎng)上QQ聊天,缺乏與他人面對面的交流,還有些大學生性格孤僻,致使他們難以形成正確的人際關(guān)系和價值取向。可見,注重網(wǎng)絡(luò)氛圍的營造,強化校園正能量的傳播,加大對網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管,是引導學生逐步形成正確價值觀不可缺少的一部分。

      三、用社會主義核心價值觀促進高校思想政治教育的建議

      1.完善校園網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)

      網(wǎng)絡(luò)文化是新生文化,它是網(wǎng)絡(luò)與文化的結(jié)合,是網(wǎng)絡(luò)時代精神文化的體現(xiàn)方式。當今,對大學生進行思想政治教育離不開網(wǎng)絡(luò),尤其是校園網(wǎng)。因此,加強校園網(wǎng)的建設(shè),形成有品味、有吸引力的校園網(wǎng)絡(luò)文化,使他們從中受到教育和啟迪,進而呈現(xiàn)大學生嶄新的思想和精神面貌是我們在新形勢下務求完成的任務。高校在加大校園網(wǎng)建設(shè)的同時,要切實加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管,汲取能夠使大學生形成正確價值觀的信息,摒棄糟粕信息。例如,我國是四大文明古國之一,在校園網(wǎng)上要充分體現(xiàn)文明古國的特色文化,展現(xiàn)我國深厚的文化底蘊,弘揚我國的傳統(tǒng)文化,以此加強文化對大學生思想政治方面的影響??傊?,利用網(wǎng)絡(luò)文化對大學生進行思想政治教育,要力求使學生能夠在輕松愉悅的網(wǎng)絡(luò)氛圍中得到教育。

      2.促進大學生網(wǎng)絡(luò)道德意識的形成

      黨的十八大報告明確指出:“全面提高公民道德素質(zhì)是社會主義道德建設(shè)的基本任務。”隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,大學生對網(wǎng)絡(luò)有了更深入的認識,多種多樣的網(wǎng)絡(luò)信息既開闊了他們的視野和知識面,便利了他們的生活,也影響著大學生道德意識的形成。因此,要使大學生形成正確的網(wǎng)絡(luò)價值觀,必須加強網(wǎng)絡(luò)道德教育?,F(xiàn)如今,網(wǎng)絡(luò)上不良信息眾多,如辦假證、網(wǎng)絡(luò)賭博等,網(wǎng)絡(luò)犯罪和不良行為也越來越多,這對他們形成正確的價值觀有極大的負面影響。現(xiàn)實中,還有個別大學生在一些網(wǎng)站上隨意發(fā)泄對教師和同學的不滿,更有甚者破壞校園網(wǎng),因而,必須要加強對大學生的網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè),提高他們的自律意識,幫助他們形成良好的網(wǎng)絡(luò)道德,規(guī)范自身的網(wǎng)絡(luò)行為,使之成為具有高尚網(wǎng)絡(luò)道德的大學生。鑒于網(wǎng)絡(luò)信息繁多、冗雜、易傳播的特征,要特別強化大學生對網(wǎng)絡(luò)信息的辨別能力,使他們能夠從有益信息中獲取精神食糧,遠離、摒棄各種不良信息。總之,網(wǎng)絡(luò)影響著大學生道德意識的形成及價值觀確立,應對他們加強網(wǎng)絡(luò)方面的教育,令其成為網(wǎng)絡(luò)道德高尚、德才兼優(yōu)的大學生。

      3.思想政治工作人員要更新觀念,轉(zhuǎn)變教育方式

      隨著社會的進步和人們觀念的更新,人與人之間的交流互動逐步增加,因此,單純的說教或者僅依靠思想政治課教師對大學生進行教育,很難達到教育的目的。近些年來,在教學中師生互動越來越多,但雙向交流互動的成效并不明顯。應該說,平等性是社會主義核心價值體系在現(xiàn)實生活中的重要表現(xiàn),隨著學生自主性增強,師生之間應確立一種地位平等的觀念,改變過去那種居高臨下、呆板說教的舊模式,不僅在教學實踐中要體現(xiàn)師生平等的理念,在日常的工作、學習和生活中也要使師生真正成為朋友。而作為一名思想政治工作者,更要嚴于律己,做出表率,用自己無聲的行動感召和影響學生。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,大學生了解知曉的信息量越來越大,難免會影響他們的心理狀態(tài)和行為方式,因此,教師要時刻關(guān)注大學生心理變化,通過潤物細無聲的工作,促使大學生全方面發(fā)展。

      在網(wǎng)絡(luò)氛圍下,應該不斷創(chuàng)新教育方式,充分發(fā)揮學生主動性,使課堂教學與學生需求相結(jié)合,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源豐富、共享便捷等特征,使學生在和諧的氣氛中得到啟迪和教育。高校思想政治教育工作者應更新傳統(tǒng)的不合時宜的教育方式,熟練掌握并應用網(wǎng)絡(luò)教學,樹立起網(wǎng)絡(luò)時代下的嶄新教育理念。例如,天津中醫(yī)藥大學思想政治理論課專門設(shè)立了上機學時和BB網(wǎng)絡(luò)教學平臺,要求思想政治教育者必須能夠熟練應用計算機進行網(wǎng)絡(luò)教學,這無疑開拓了一種新的教學之路。總之,對大學生進行思想政治教育要適合網(wǎng)絡(luò)時代的要求,加強教育的互動性,充分體現(xiàn)平等性,教育者要改進教育教學方式,更新教育觀念,使思想政治教育與社會主義核心價值體系的培育目標相統(tǒng)一。

      當代大學生是實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的后備力量,以社會主義核心價值體系為指導,并將其貫穿于大學生的思想政治教育之中,必將對大學生專業(yè)功底的積累,完美人格的塑造,高尚精神的養(yǎng)成發(fā)揮重要作用。

      [1]胡錦濤.堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進為全面建成小康社會而奮斗——在中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會上的報告[EB/OL].http://www.xj.xinhuanet.com/2012-11/19/c_113722546.htm.

      [2]賈美倩,曹勇.當前高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的發(fā)展機遇與對策研究[J].教育與職業(yè),2013(5).

      [3]樂曉勇.網(wǎng)絡(luò)氛圍下加強大學生社會主義核心價值體系教育研究[D].重慶:重慶工商大學,2011.

      [4]李奎剛,王晨艷.淺談社會主義核心價值觀教育的校園網(wǎng)絡(luò)化[J].寧波大學學報(教育科學版),2013(9).

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