?總 論?

AELISC 3352－53－14（5） 農(nóng)村居民跨越偶現(xiàn)式數(shù)字鴻溝過程中社會資本的價值－－天津靜海田野調查報告/王明，閆慧（南開大學商學院）//中國圖書館學報，2013（5）：39－49.

通過對靜?？h土河村和惠豐西村的田野調查，對37位居民個別深度訪談，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村居民在ICT使用上確實存在大量臨時產(chǎn)生的困難，也就是我們界定的偶現(xiàn)式數(shù)字鴻溝，不同類型的社會資本對于他們跨越數(shù)字鴻溝發(fā)揮著不同的作用。農(nóng)村中老年人更加依賴內(nèi)部社會資本來實現(xiàn)數(shù)字化脫貧；中年人會綜合利用內(nèi)部和外部社會資本，但傾向于利用外部社會資本；青少年則一般利用朋友或售后服務等外部社會資本來解決其所面臨的困難。（楊 蕾）

AELISC 3353－53－14（5） 替代計量學的提出過程與研究進展/邱均平（武漢大學中國科學評價研究中心），余厚強（武漢大學信息管理學院） //圖書情報工作，2013，57（19）：5－12.

從傳統(tǒng)文獻計量學的局限性和新型在線科研環(huán)境帶來的機遇兩方面提出了替代計量學研究的背景。根據(jù)替代計量學發(fā)展的特點，將其分為三個階段：醞釀階段、概念提出和熱議階段、理論與應用研究的深化階段，針對每個階段深入闡述其內(nèi)容。從學術活動主題、代表人物群體和代表作品內(nèi)容三個角度詳述了替代計量學的研究進展，在此基礎上對替代計量學的進一步發(fā)展進行討論。（劉 丹）

AELISC 3354－53－14（5） 社會化媒體中的社區(qū)發(fā)現(xiàn)研究綜述/吳小蘭（南京理工大學信息管理系），章成志（安徽財經(jīng)大學管理與工程學院） //現(xiàn)代圖書情報技術，2013（10）：36－42.

文章首先從三個方面對社會化媒體中社區(qū)的定義與特點進行總結。然后重點闡述了博客、社交網(wǎng)絡、群體智慧項目、內(nèi)容分享、虛擬世界五大社會化媒體中社區(qū)發(fā)現(xiàn)的主要研究內(nèi)容和進展。最后總結出現(xiàn)有研究集中在社區(qū)發(fā)現(xiàn)算法、社區(qū)性質分析及社區(qū)進化三個方面，指出社會化媒體中社區(qū)發(fā)現(xiàn)研究在網(wǎng)絡建模、社區(qū)發(fā)現(xiàn)方法建模和實證數(shù)據(jù)規(guī)模上的研究局限性，同時指出大規(guī)模社會化媒體中的社區(qū)發(fā)現(xiàn)、異質網(wǎng)絡中的社區(qū)發(fā)現(xiàn)、多語言社會化媒體的社區(qū)發(fā)現(xiàn)和應用驅動的社區(qū)發(fā)現(xiàn)研究是未來可能的研究方向。（徐 娜）

［信息資源管理］

AELISC 3355－53－14（5） 美國社會科學數(shù)據(jù)的共享與服務／張計龍（復旦大學圖書館），朱勤（復旦大學社會發(fā)展與公共政策學院），殷沈琴（復旦大學圖書館） //大學圖書館學報，2013（5）：13－17.

社會科學數(shù)據(jù)對于國家政策的制定和社會研究具有很大的價值，為進一步了解美國一流社會科學數(shù)據(jù)機構的發(fā)展狀況，學習和借鑒其先進經(jīng)驗，文章對美國幾所一流的社會科學研究機構進行實地調研，重點考察了其歷史淵源、組織結構、運營模式、數(shù)據(jù)共享平臺、在線分析軟件、數(shù)據(jù)長期保存與監(jiān)護、數(shù)據(jù)處理規(guī)范等方面，并歸納了對我國社會科學數(shù)據(jù)建設的三點借鑒與啟示：（1）社會科學調查研究在美國已得到長期充分發(fā)展，國內(nèi)差距巨大，須奮起直追；（2）要引進成熟的數(shù)據(jù)共享平臺、在線分析軟件和數(shù)據(jù)管理規(guī)范；（3） 要促進社會科學數(shù)據(jù)的共享。（閻秋娟）

AELISC 3356－53－14（5） 臺灣泛在信息社會發(fā)展評析／劉茲恒，包心萍（北京大學信息管理系）//大學圖書館學報，2013（5）：23－28.

文章首先介紹了臺灣泛在信息社會的發(fā)展過程，然后對臺灣信息技術和信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展緣起、泛在信息社會建設各階段的推動戰(zhàn)略、泛在信息社會建設中的科技應用戰(zhàn)略等進行了評析；總結了經(jīng)過10年的規(guī)劃建設，臺灣泛在信息社會的發(fā)展取得的明顯成效，并指出其建設中存在的問題；最后認為臺灣泛在信息社會建設成功的關鍵因素是各級行政機構對各階段計劃的支持與推動。（閻秋娟）

AELISC 3357－53－14（5） 數(shù)字資源語義互聯(lián)的模式及其比較研究/牟東梅（吉林大學公共衛(wèi)生學院） 等 //圖書情報工作，2013，57（17）：6－10.

文章以頂層本體、橋本體、知識地圖、關聯(lián)數(shù)據(jù)四項應用技術為切入點，對數(shù)字資源語義互聯(lián)模式進行研究，提出了四種模式：①以頂層本體為主導、多領域本體相融通的模式；②基于橋本體的模式；③基于知識地圖的模式；④基于關聯(lián)數(shù)據(jù)的模式。并通過運行機理、語義互聯(lián)對象、語義互聯(lián)模式的中心要義三個側面對這四種模式進行了比較。并提出圍繞“映射”、“連結”、“導引”、“衍射”進行進一步驗證，催生出更高質量、高效率的互聯(lián)模式的暢銷。（劉 丹）

AELISC 3358－53－14（5） 基于關聯(lián)數(shù)據(jù)的數(shù)字資源語義互聯(lián)模式研究 /黃麗麗（吉林大學公共衛(wèi)生學院）等 //圖書情報工作，2013，57（17）：11－15.

通過對數(shù)據(jù)孤島問題的反思，整理分析當前關聯(lián)數(shù)據(jù)技術相關的理論和實踐，提出一種新的基于關聯(lián)數(shù)據(jù)的數(shù)字資源語義互聯(lián)模式。詳細描述了該模式的語義互聯(lián)框架，并從關聯(lián)數(shù)據(jù)的質量、間距、強度和推理明晰了該模式的衍射機制，通過分析本體在語義互聯(lián)中的作用、與關聯(lián)數(shù)據(jù)的協(xié)同作用描述了本體的協(xié)同機制。最后，提出了該新模式的優(yōu)勢和面臨的挑戰(zhàn)。（劉 丹）

AELISC 3359－53－14（5） 合作信息查尋與探索行為研究進展 /楊曉瓊（重慶人文科技學院圖書館） 等 //圖書情報工作，2013，57（19）：14－23.

文章概述了近20年合作信息查尋與檢索行為研究的主要內(nèi)容，包括：研究力量的分布、樣本選擇、研究方法、主要研究成果，并分析了存在的主要問題。結果發(fā)現(xiàn)：研究的核心力量主要分布于北美及歐洲的情報和協(xié)同工作領域；以學術科研和工程技術人員為主要研究樣本；以性質研究為主，用多種數(shù)據(jù)收集與分析的方法；研究的內(nèi)容主要是合作信息查尋與檢索的內(nèi)涵與類型、用戶行為表現(xiàn)與特征、框架模型及影響因素等。（劉 丹）

AELISC 3360－53－14（5） 大學生網(wǎng)絡使用行為研究：影響因素及理論模型/李月琳，李昂（南開大學商學院信息資源管理系）；王明，楊海華（天津外國語大學） //情報理論與實踐，2013（9）：21－27.

通過問卷調查，探討大學生使用網(wǎng)絡的目的、動機、行為特點及影響因素。由于網(wǎng)絡使用行為是一個寬泛的概念，文章將網(wǎng)絡使用行為定義為圍繞信息搜尋所產(chǎn)生的網(wǎng)絡使用行為，包括信息源選擇、信息需求類型、網(wǎng)絡使用強度、信息搜尋方式及保存方式。研究結果表明，在學習和生活情境下，大學生體現(xiàn)不同的使用行為特點，如信息搜尋方式、信息源選擇和保存方式不同。性別、年級、專業(yè)、生源地及網(wǎng)絡等不同程度地影響大學生網(wǎng)絡使用行為?；诿枋鲂越y(tǒng)計及定性分析，研究構建了大學生網(wǎng)絡使用行為的理論模型，為今后的實證研究提供理論框架。（閆東芳）

AELISC 3361－53－14（5） 公共部門數(shù)據(jù)增值利用的信息質量要求/馬海群（黑龍江大學信息資源管理研究中心）；王英（武漢大學信息管理學院） //情報理論與實踐，2013（10）：6－9.

公共部門數(shù)據(jù)可以被廣泛增值利用的先決條件，是公共部門數(shù)據(jù)要符合一定水平的質量要求。公共部門數(shù)據(jù)增值利用的信息質量要求：（1） 公共部門數(shù)據(jù)是一項價值資產(chǎn)；（2） 公共部門數(shù)據(jù)是能被管理的；（3） 公共部門數(shù)據(jù)是符合用途的；（4） 公共部門數(shù)據(jù)是標準化和可鏈接的；（5） 公共部門數(shù)據(jù)是及時更新的；（6）公共部門數(shù)據(jù)是客觀的。確保公共部門數(shù)據(jù)質量的信息策略包括：（1） 制定公共部門信息質量法及相關組織；（2） 建立信息質量控制準則；（3）設立公共部門數(shù)據(jù)共用寄存處；（4） 建立信息質量反饋機制；（5） 建立增值利用的質量認證機制。（閆東芳）

AELISC 3362－53－14（5） 基于過程范式的網(wǎng)絡信息采集與獲取方法研究/化柏林（中國科學技術信息研究所；南京大學信息管理學院） //情報理論與實踐，2013（10）：44－48.

基于過程范式對網(wǎng)絡信息采集與獲取方法進行歸納，包括信息查找、信息下載、信息提取三個過程，其中信息查找的方法包括搜索引擎使用技巧、網(wǎng)絡全文檢索技術與方法、站內(nèi)檢索方法、頁內(nèi)檢索方法等。信息下載方法包括防拷貝網(wǎng)頁獲取方法、單網(wǎng)站整體信息獲取方法、定題信息采集方法、網(wǎng)絡信息監(jiān)測方法等。信息提取方法包括網(wǎng)頁信息垃圾內(nèi)容過濾、網(wǎng)頁信息內(nèi)容提取、PDF文件內(nèi)容抽取等。（閆東芳）

AELISC 3363－53－14（5） 網(wǎng)絡信息生態(tài)鏈運行機制研究：價值增值機制/婁策群，楊小溪，曾麗（華中師范大學信息管理學院） //情報科學，2013（9）：3－9.

網(wǎng)絡信息生態(tài)鏈價值是指網(wǎng)絡信息生態(tài)鏈通過信息流轉并滿足社會需要而為自身所帶來的素質、形象、經(jīng)濟等多方面的影響，可按價值形態(tài)不同分為素質價值、形象價值和經(jīng)濟價值，按價值的主體范圍不同可分為節(jié)點價值、整鏈價值，按價值的共享程度不同分為獨占價值和共享價值。網(wǎng)絡信息生態(tài)鏈價值增值的種類包括：（1）單一形態(tài)價值增值與多種形態(tài)價值增值；（2） 局部價值增值與全面價值增值；（3）全新價值增值與增量價值增值；（4）直接價值增值與間接價值增值。同時，網(wǎng)絡信息生態(tài)鏈價值增值的主要方式包括：（1） 積累資源， （2） 提升能力， （3） 更新技術， （4） 改進管理，（5） 重組流程，（6） 創(chuàng)新產(chǎn)品，（7） 提高質量，（8） 擴大銷量，（9） 加速速度，（10） 降低成本。網(wǎng)絡信息生態(tài)鏈價值增值的影響因素有節(jié)點的價值創(chuàng)造能力、目標定位等節(jié)點因素，網(wǎng)絡信息生態(tài)鏈協(xié)同狀況、價值分配等整鏈因素，其他網(wǎng)絡信息生態(tài)鏈、網(wǎng)絡信息生態(tài)環(huán)境等外部因素。（閆東芳）

AELISC 3364－53－14（5） 面向協(xié)同創(chuàng)新的信息資源配置系統(tǒng)構建及其技術實現(xiàn)/趙楊（武漢大學信息資源研究中心）；呂可（中南財經(jīng)政法大學財政稅務學院） //情報科學，2013（9）：15－19.

從協(xié)同創(chuàng)新的內(nèi)在機理出發(fā)，應用SOA架構和Web Service技術構建了CSCW環(huán)境下面向協(xié)同創(chuàng)新的信息資源配置系統(tǒng)，設計了系統(tǒng)的功能架構，詳細論述了系統(tǒng)核心功能的技術實現(xiàn)?；贑SCW的信息資源配置系統(tǒng)體系結構包括：支撐環(huán)境層、資源層、信息資源配置功能層、協(xié)同工作功能層、邏輯應用層、用戶層六個部分。信息資源配置系統(tǒng)的功能包括：（1） 資源注冊與發(fā)布功能；（2） 信息資源整合功能；（3） 信息資源獲取功能；（4） 資源調度功能；（5） 集成化信息服務功能；（6） 信息溝通功能；（7） 協(xié)同工作功能；（8）系統(tǒng)管理功能。（閆東芳）

AELISC 3365－53－14（5） 網(wǎng)絡信息生態(tài)鏈運行機制研究：共生互利機制/婁策群，張苗苗（華中師范大學電子商務中心，華中師范大學信息管理學院）；龐靚（華中師范大學信息管理學院） //情報科學，2013（10）：3－9,16.

網(wǎng)絡信息生態(tài)鏈的共生互利是指網(wǎng)絡信息生態(tài)鏈共生主體在共生利益創(chuàng)造與分配中的互利關系，其類型包括：（1）一元同質公平共生互利；（2） 一元同質偏畸共生互利；（3）多元同質公平共生互利；（4） 多元同質偏畸共生互利；（5）多元異質公平共生互利；（6） 多元異質偏畸共生互利。影響網(wǎng)絡信息生態(tài)鏈共生互利的因素包括：（1） 網(wǎng)絡信息生態(tài)鏈共生主體利益訴求結構；（2） 網(wǎng)絡信息生態(tài)鏈共生利益的數(shù)量和類型；（3） 網(wǎng)絡信息生態(tài)鏈共生主體的相對位置；（4）網(wǎng)絡信息生態(tài)鏈共生主體間的能力差異；（5） 網(wǎng)絡信息生態(tài)鏈共生主體間的協(xié)同形式；（6） 網(wǎng)絡信息生態(tài)鏈的共生組織模式。網(wǎng)絡信息生態(tài)鏈共生互利的基本規(guī)律包括：（1） 網(wǎng)絡信息生態(tài)鏈共生主體之間只要共生主體還需要維持共生關系，最后都會變成共生互利；（2） 共生互利類型的主次性規(guī)律最主要的類型是相對公平的多元異質共生互利，其次是相對公平的多元共質共生互利；（3） 網(wǎng)絡信息生態(tài)鏈中的共生互利結構隨著時間的推移而動態(tài)變化的共生互利結構的動態(tài)性。（閆東芳）

AELISC 3366－53－14（5） 社會信息化發(fā)展的新趨勢與產(chǎn)業(yè)變革/王世偉（上海社會科學院信息研究所）∥情報資料工作，2013（5）：5－10.

信息社會化，一般是指社會在日新月異的信息技術推動下，信息資源廣泛應用到社會的諸多領域、行業(yè)、機構以及家庭，信息從而在社會發(fā)展中起到重要作用的社會化過程。社會信息化的發(fā)展已成為國內(nèi)外經(jīng)濟社會發(fā)展的重要特點，成為正在孕育新突破的科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的內(nèi)在引擎。文章從信息大聯(lián)動、平臺大集群、流程大互通、產(chǎn)品大升級、計算大覆蓋、辦公大自由、行業(yè)大融合、跨界大協(xié)同、管理大整合等方面對社會信息化的發(fā)展趨勢進行了深入剖析。（閔星星）

AELISC 3367－53－14（5） 政府危機決策信息機理研究/陳凌（東北師范大學計算機科學與信息技術學院）；辛立艷（吉林大學管理學院）//情報資料工作，2013（5）：30－34.

文章通過全面分析政府危機決策過程中的總體信息機制，其中包括信息采集和獲取、信息分析、信息利用以及信息反饋的機理，揭示多個信息機理在政府危機決策中的協(xié)同作用。（1） 信息收集。第一時間獲取準確而有效的信息是預防危機因子發(fā)展與擴展的最佳途徑。危機預警信息收集的過程中首先要保證信息獲取渠道的暢通，并要提供全民危機意識，動員一切組織、個人協(xié)助政府危機信息收集的工作。（2）信息分析。信息分析是以定性和定量研究方法為手段，通過對信息的收集、整理、鑒別、評價、分析、綜合等系列化的加工過程，最終形成新的、增值的信息。其目的是利用科學的方法在潛在危機信息中發(fā)現(xiàn)有意義的相關信息。（3） 信息利用。掌握危機信息后，能夠充分、高效地利用這些信息，有助于決策者形成獨特的、不可模仿的優(yōu)勢。（4） 信息傳遞與反饋。敏捷的信息傳遞是制定正確決策的基礎，也是執(zhí)行決策的首要保障。（閔星星）

AELISC 3368－53－14（5） 數(shù)字城市信息資源整合與共享服務/崔虹燕，馬桂琴（蘭州商學院信息工程學院）∥情報資料工作，2013（5）：55－58.

文章通過數(shù)字城市的資源視角出發(fā)，對當前數(shù)字城市建設中的資源問題進行了分析，得出服務集成作為信息服務的重要形態(tài)推動了信息資源整合的進程。基于網(wǎng)絡的資源整合和面向用戶的服務集成式推動數(shù)字建設的兩個重要方面。結合數(shù)字資源整合與共享的原則：（1） 整體性原則；（2） 互補性原則；（3） 標準化原則；（4） 用戶需求性原則；（5）技術多樣性原則；（6） 可操作性原則；（7） 利益均衡原則；（8） 可持續(xù)發(fā)展原則，綜合考慮資源、技術、管理、標準規(guī)范等因素，根據(jù)信息資源整合與共享過程中各個因素之間的關系，以數(shù)字城市的內(nèi)容框架和層次結構模型為依據(jù)，構建了面向政府、企業(yè)和社會公眾的數(shù)字城市信息資源整合與共享框架。（閔星星）

［知識與知識管理］

AELISC 3369－53－14（5） 面向知識服務的引文索引數(shù)據(jù)組織研究（II） ——引文索引數(shù)據(jù)架構與編碼設計/朱云霞（南京大學信息管理學院，南京郵電大學計算機學院）；蘇新寧（南京大學信息管理學院） //圖書與情報，2013（5）：7－11.

有效的數(shù)據(jù)組織是進行知識服務的前提，引用關系是文獻間最普遍最直接的聯(lián)系。本文以知識服務為視角，闡述了新型引文索引的構建思路，并在此基礎上對面向知識服務的引文索引的架構設計、數(shù)據(jù)庫結構以及編碼設計進行了詳細的介紹。文章具體探討了引文索引的知識服務類型和知識服務引文索引系統(tǒng)模型，并描述了引文索引的基礎數(shù)據(jù)組織的框架構建、庫結構及關系和公共字典庫的代碼設計。（楊 蕾）

AELISC 3370－53－14（5） 面向應用型工科院校的知識服務平臺研究/王利蕊（南京工程學院圖書館） ∥圖書館工作與研究，2013（9）：96－98,122.

國標GB/T23703.1－2009知識管理的基本框架模型認為，進行知識管理、知識服務的核心是建立知識管理的組織結構、組織文化、技術設施和知識源等主要支撐因素。（1）組織結構及制度。面向教學科研的應用型高校知識服務平臺利用計算機技術為知識服務活動構建了一個人、機、資源必要的交流、互動、融合的支撐環(huán)境，屬于典型的高社交性、低團結性的網(wǎng)絡型服務組織。服務平臺的組織制度指建立包括業(yè)務流程、人力資源和知識管理考核激勵等制度，是保障知識管理服務的基礎。（2）組織文化。組織文化目標的實現(xiàn)要依靠一些組織成員凝聚的共識和方法；組織文化的建設是在長期的管理實踐活動中形成的。（3）知識資源。知識資源的創(chuàng)建和積累分為初始階段的數(shù)據(jù)資源庫建設和過程階段的數(shù)據(jù)資源累積。（4）技術支持。知識服務平臺的系統(tǒng)硬件和軟件環(huán)境配置要以滿足其功能需求為標準。（閔星星）

AELISC 3371－53－14（5） 機構知識庫的互操作需求和互操作規(guī)范框架／梁娜，張曉林（中國科學院國家科學圖書館）//現(xiàn)代圖書情報技術，2013（9）：1－7.

機構知識庫不僅是機構管理學術資源、傳播學術成果和提供知識服務的重要機制，也日益成為支持數(shù)字科研、教育和管理的重要工具，其與其他資源、服務和流程的交互不斷擴大和深化。因此，理解機構知識庫的互操作需求及支持互操作的標準規(guī)范，對于構建豐富、健壯和持續(xù)發(fā)展的機構知識庫服務至關重要。文章從知識管理、知識服務和科研教育三個不同角度分析了機構知識庫的應用環(huán)境，考慮技術互操作、語義互操作、管理互操作和多個相關利益方需求，構建了相應的互操作應用需求框架，并系統(tǒng)分析了已有和正在制定的基礎技術互操作規(guī)范、擴展技術互操作規(guī)范和管理互操作規(guī)范實例。（閻秋娟）

AELISC 3372－53－14（5） 面向知識服務的知識組織工具：現(xiàn)狀與未來／謝靖（南京中醫(yī)藥大學經(jīng)貿(mào)管理學院等//現(xiàn)代圖書情報技術，2013（9）：8－14.

文章從知識服務角度出發(fā)，首先對知識組織工具進行探討，將其劃分為基礎知識與知識構架類工具、知識關系建立類工具、知識處理及展現(xiàn)類工具；然后從這三個分類的角度，對現(xiàn)有的知識組織工具分別進行探討，認為基礎知識與知識架構類工具主要通過系統(tǒng)化知識組織提供知識點推送服務，充當語義級的知識庫角色；知識關系建立類工具則通過對知識點的關聯(lián)建立提供深層次的知識關聯(lián)服務，在此基礎上通過與基礎知識及知識架構類工具相結合，提供相應的知識推理服務；知識處理及展現(xiàn)類工具是知識抽取、關系建立、呈現(xiàn)等工作中所涉及的實用工具，這些工具以用戶需求為中心完成對知識的重組。最后，文章對知識組織工具的未來進行了展望，認為未來知識組織工具的發(fā)展具有多維融合、網(wǎng)絡化、分布式、專業(yè)化與大眾化、個性化及動態(tài)化的特征。（閻秋娟）

?圖書館學、圖書館事業(yè)?

AELISC 3373－53－14（5） 本質主義、反本質主義與中國圖書館學研究－－對中國圖書館學反本質主義批判的理性思考/劉君（貴州大學公共管理系） //中國圖書館學報，2013（5）：4－25.

結合近百年來中國圖書館學研究與發(fā)展的實際，對中國圖書館學中反本質主義批判的主要觀點進行了分析和探討。認為中國圖書館學研究整體上并不存在“后現(xiàn)代”意義上的所謂“本質主義”，但在一定程度上存在受意識形態(tài)和制度權利制約的把某種特定理論觀點作為“中心話語”去貫徹的“本質化”意義上的“本質主義”。可以認為，源于人文藝術領域的后現(xiàn)代主義理論，盡管它的某些觀點可能對圖書館學研究有啟發(fā)，但由于它不是一種相對成熟的理論，也不適于當代中國圖書館和圖書館學的發(fā)展需要，因而不能作為中國圖書館學研究的“應然指向”。（楊 蕾）

AELISC 3374－53－14（5） 新一代圖書館服務系統(tǒng)：功能評價與愿景展望/殷紅（上海國際問題研究院圖書館）；劉煒（上海圖書館）//中國圖書館學報，2013（5）：26－33.

新一代圖書館服務系統(tǒng)應能夠幫助圖書館行業(yè)保持信息技術應用的領先優(yōu)勢，支持其各項職能的實現(xiàn)。文章分析了新系統(tǒng)的新特點以及帶來的新問題和新需求，闡述了新技術采用的升級策略。文章還結合信息技術的發(fā)展趨勢，以及當前各類“復合型”圖書館面臨的管理和服務需求，指出未來圖書館系統(tǒng)應具備資源管理、流程管理和資源發(fā)現(xiàn)的功能，其中資源發(fā)現(xiàn)是核心。圖書館員應充分參與到“新一代圖書館服務系統(tǒng)”的開發(fā)研制中，使圖書館成為一個知識發(fā)現(xiàn)和知識創(chuàng)造的平臺。（楊 蕾）

AELISC 3375－53－14（5） 基于用戶需求的圖書館用戶滿意實證研究/曹樹金（中山大學資訊管理學院）等//中國圖書館學報，2013（5）：60－75.

本研究引入期望不一致理論，從總體上分析圖書館用戶滿意的形成，首先將圖書館用戶整體滿意分為三種獨立的組成部分：信息資源滿意、信息服務滿意、信息系統(tǒng)滿意。而圖書館用戶信息服務滿意度對圖書館整體滿意度的影響系數(shù)最大，圖書館用戶信息資源滿意度次之，影響系數(shù)最小的是信息系統(tǒng)滿意度。研究結果還顯示，用戶滿意會正面影響信息系統(tǒng)滿意，信息服務滿意會正面影響信息資源滿意，信息系統(tǒng)滿意會正面影響信息服務滿意。此外，在探索用戶需求與感知在解釋圖書館用戶滿意形成過程中的作用方面表明，用戶需求的不一致會直接影響其滿意度。（楊 蕾）

AELISC 3376－53－14（5） 國外圖書館管理研究評述/柯平（南開大學商學院信息資源管理系） 等//中國圖書館學報，2013（5）：83－97.

文章針對國外圖書館管理最新研究現(xiàn)狀做了相關研究，通過對大量數(shù)據(jù)的歸納研究，對詞頻分析及共現(xiàn)網(wǎng)絡揭示結果為基礎，進一步將研究內(nèi)容歸納為十個主題，總結出了國外近十年圖書館管理研究的主要特點是：研究內(nèi)容廣泛；研究重點突出；研究結構復雜并形成新的體系；理論觀點推陳出新。而國外圖書館近十年研究中存在的不足是：各類型圖書館管理研究不平衡；理論引入相對生硬；過度強調“價值”和“技術”。同時還提出了今后我國圖書館管理研究應重點關注的諸如：關注研究方法的規(guī)范性、關注理論引入的合理性、關注實踐研究的專門性等八個方面應該注意的問題。（楊 蕾）

AELISC 3377－53－14（5） 國外圖書館數(shù)據(jù)監(jiān)護崗位的設置與需求分析／葉蘭（深圳大學圖書館）//大學圖書館學報，2013（5）：5－12.

近年來隨著e－Science的發(fā)展，科學數(shù)據(jù)的作用日益被重視，以科學數(shù)據(jù)的長期保存、組織、維護、管理和再利用為重點任務的數(shù)據(jù)監(jiān)護作為一個新興的研究領域應運而生。文章統(tǒng)計了2010年1月1日至2013年1月31日來自ALA Job-LIST、ARL Job Announcements、LISjobs.com等招聘網(wǎng)站上的60個數(shù)據(jù)監(jiān)護崗位，并分析了這些崗位的發(fā)布機構、崗位名稱、所屬部門、工作職責、技能要求。根據(jù)調研結果，歸納對國內(nèi)圖書館數(shù)據(jù)監(jiān)護崗位的設置與圖情教育的五點啟示：（1） 機構庫或學術交流崗位將向數(shù)據(jù)監(jiān)控崗位轉型；（2） 數(shù)據(jù)監(jiān)護崗位越來越成為圖書館所需求的崗位；（3）圖書館需要設置新崗位或調配原有館員參與數(shù)據(jù)管理服務；（4） 開展數(shù)據(jù)監(jiān)護教育與培訓計劃；（5）圖情教育課程需體現(xiàn)實際崗位技能需求。（閻秋娟）

AELISC 3378－53－14（5） 支持開放、合作和交互的國家科學圖書館智慧中心服務實踐 /王保成（中國科學院國家科學圖書館） 等 //圖書情報工作，2013，57（18）：11－15.

飛速發(fā)展的社會對圖書館的角色提出了高的要求，尤其是專業(yè)圖書館既要滿足用戶對專業(yè)知識的需求，也不能忽略用戶對圖書館物理空間的要求。中國科學院國家科學圖書館以空間改造為契機，結合國內(nèi)外的經(jīng)驗，建成開放智慧中心。智慧中心以空間為載體、支持開放創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)、交互協(xié)作式學習、信息挖掘、知識創(chuàng)造、知識交流和傳播。文章從建設背景和環(huán)境設備出發(fā)，分析智慧中心服務實踐的經(jīng)驗，提出了思考及建議，希望通過多種服務模式融合、探索服務和管理機制、加強團隊建設和宣傳等方式讓智慧中心適應新的用戶信息環(huán)境和滿足用戶需求。（劉 丹）

AELISC 3379－53－14（5） 后數(shù)圖時代的圖書館空間功能及其布局設計/肖瓏（北京大學圖書館） //圖書情報工作，2013，57（20）：5－10.

后數(shù)圖時代即以泛在知識環(huán)境為主要特點的后數(shù)字圖書館時代，在這樣的環(huán)境下，圖書館要超越以文獻為核心的傳統(tǒng)服務，發(fā)展跨界服務。本文以大學圖書館為例，結合圖書館的空間革命和發(fā)展，總結未來館舍空間的功能組成，提出新空間的功能構成與框架體系，新空間布局與組織的基本要則，新空間及其環(huán)境的主要設計需求，為圖書館的空間創(chuàng)新和再造提供實施參考。（劉 丹）

AELISC 3380－53－14（5） 德國國家科技圖書館的發(fā)展思考與實踐 /（德） Jan Brase（德國國家科技圖書館） 等撰；顧立平譯（中國科學院國家科學圖書館） //圖書情報工作，2013，57（20）：58－61.

以科技信息服務的挑戰(zhàn)與未來圖書館的發(fā)展為背景，簡介科研數(shù)據(jù)應用的新發(fā)展以及科研數(shù)據(jù)權益管理的新挑戰(zhàn)。以德國國家科技圖書館的GetInfo入口網(wǎng)站、分析永久性識別服務DOI和全球性數(shù)據(jù)引用服務Datacite等的實踐成果為例，描述圖書館的可擴展架構，并討論培養(yǎng)數(shù)據(jù)館員的需求。這些服務可以增強對非文本資源的檢索、標識數(shù)字數(shù)據(jù)資源、促使科研數(shù)據(jù)得到正式引用以及提升圖書館價值。（劉 丹）

AELISC 3381－53－14（5） “淺閱讀”爭辯的文化內(nèi)涵是什么/王子舟（北京大學信息管理系） 等//圖書情報知識，2013（5）：15－21.

業(yè)界學者圍繞著淺閱讀與深閱讀展開了一系列討論，從閱讀何以分“深”“淺”，到“深”“淺”爭辯的內(nèi)容及焦點，并重點討論了“深”“淺”爭辯的文化內(nèi)涵。認為：閱讀的文化內(nèi)涵是指文化現(xiàn)象所反映出的人們精神和思想的走向，淺閱讀體現(xiàn)了文化發(fā)展的消費主義傾向，“深”“淺”閱讀之爭是生活態(tài)度和價值觀念的碰撞，淺閱讀與后現(xiàn)代思潮有關，也和國人的實用理性和樂感文化有關，而這場爭辯的確體現(xiàn)了大眾階層與精英階層圍繞文化權利的角逐。同時，討論了該如何看待淺閱讀。（楊 蕾）

AELISC 3382－53－14（5） 臺灣地區(qū)的閱讀推廣活動考察分析/郎杰斌（中國計量學院） //圖書與情報，2013（5）：29－34.

臺灣地區(qū)在“閱讀就是競爭力”理念的推動下，政府機構及社會團體都重視營造社會閱讀風氣，并不斷的推出各種形式的閱讀活動。本文介紹了臺灣閱讀推廣活動基礎平臺的建設，尤其是列舉了幾個重要的由臺灣地區(qū)行政主導開展的閱讀推廣活動，并總結了臺灣地區(qū)行政主導下閱讀推廣活動的特點：閱讀推廣活動組織系統(tǒng)、細致；把閱讀推廣作為社會教育和文化建設的重要組成部分進行推動；關注民眾閱讀需求，注重閱讀推廣活動的親和力設計，吸引民眾參與閱讀活動；注重閱讀基地建設、閱讀推廣活動開展、閱讀方法指導。（楊 蕾）

AELISC 3383－53－14（5） 面向政府信息公開的公共圖書館與檔案館合作機制研究/羅賢春，黃俊鋒（廣西民族大學管理學院） //國家圖書館學刊，2013（5）：3－8.

在政府信息公開背景下，作為政府信息服務的重要窗口，公共圖書館與檔案館之間存在較強的互補性。文章認為公共圖書館與檔案館可以基于各自的功能與性質特點，構建二者的合作機制，并通過建立機構協(xié)調機制、構建利益驅動機制、完善標準規(guī)范機制、實行交流培訓機制和建設平臺支撐機制等方式促進合作機制的完善，同時積極借鑒國外發(fā)達國家的先進成果，建立以電子信息為主要服務方式的模式，充分發(fā)揮公共圖書館與檔案館優(yōu)勢，有層次有區(qū)別有重點的建設，實現(xiàn)合作共享和資源優(yōu)化配置，提高服務效能，擴大服務覆蓋面，完善我國政府信息公開服務體系，滿足公眾需求，實現(xiàn)政府信息服務的可持續(xù)發(fā)展。（閻秋娟）

AELISC 3384－53－14（5） 公共圖書館現(xiàn)代科普的職責與使命／劉偉華（黑龍江省圖書館） //國家圖書館學刊，2013（5）：9－14，23.

公共圖書館作為文化服務機構，在傳播科學文化知識、彌補科學與公眾之間的鴻溝問題上，有不可推卸的責任。文章論述了在現(xiàn)代科普工作中，公共圖書館要找準定位，依托自身的優(yōu)勢，充分發(fā)揮文化傳播職能，積極開展科學普及工作，將公共事件科普、應急科普、公眾理解科學等納入科普重點內(nèi)容，并集中優(yōu)勢資源，結合自身基礎業(yè)務工作，做好對重點人群的科普教育工作，促進和推動科普工作的快速發(fā)展，不斷提升公眾的科學素養(yǎng)，以此推進知識社會的全面發(fā)展。（閻秋娟）

AELISC 3385－53－14（5） 《全國公共圖書館事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》之關鍵詞解讀/汪強（重慶師范大學圖書館）//圖書館建設，2013（9）：22－26.

《全國公共圖書館事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》是我國第一次對公共圖書館事業(yè)做出的規(guī)劃，其中的關鍵詞道出了公共圖書館在“十二五“期間建設的基本思路和發(fā)展方向。其中，“?；尽碧N含著保障廣大人民群眾“讀書看報”的權利；“強基層”意味著加強市級公共圖書館建設，加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）圖書館（室） 建設；“普遍均等”指公共圖書館可以通過遠程訪問、流動服務、總分館等形式向轄區(qū)內(nèi)的群眾提供普遍均等的服務；“政府主導”即強化政府的宏觀管理職能、建立公共圖書館事業(yè)的經(jīng)費保障機制等。（楊 蕾）

AELISC 3386－53－14（5） 文獻發(fā)現(xiàn)：當代圖書館的重要命題/吳志榮（上海師范大學圖書館） //圖書館雜志，2013（9）：4－7，13.

“文獻發(fā)現(xiàn)”是指在數(shù)量龐大且信息冗余和信息污染現(xiàn)象十分嚴重的信息載體中運用科學的方法尋找出所需要的某類文獻?！拔墨I發(fā)現(xiàn)”的方法從宏觀層面主要有文獻計量法、要素分析法、領域本體構建和讀者評價法?！拔墨I發(fā)現(xiàn)”的實踐意義在于控制入藏文獻質量，提升導讀咨詢水平；理論意義是可以推動圖書館學有關理論的發(fā)展。認為“文獻發(fā)現(xiàn)”是當代圖書館新的社會職能和核心競爭力，因此，該理論的提出將推動館藏建設理論和圖書館職能理論研究的進一步發(fā)展，并給出了一個“中國哲社類學術圖書基本書目”編制的“文獻發(fā)現(xiàn)”案例。（徐 娜）

AELISC 3387－53－14（5） 順從天性 激發(fā)好奇——關于兒童閱讀的一個觀點/詹福瑞（中國國家圖書館） //圖書館雜志，2013（10）：4－12，19.

自由與好奇是與閱讀相關并對其產(chǎn)生影響的兩種兒童天性，圖書館少兒用戶服務面對的是一個特殊閱讀群體。應該順從少年兒童的天性，尊重少年兒童作為讀者的閱讀權利，認識少兒讀者自由閱讀的價值，做少兒讀者平等的朋友，通過各種形式激發(fā)他們的好奇探索心理，鼓勵他們參與閱讀的主動性，以養(yǎng)成良好的閱讀習慣。而不是模仿學校教育模式，把圖書館辦成所謂的“第二課堂”。 （徐 娜）

AELISC 3388－53－14（5） 參與式圖書館：現(xiàn)代圖書館發(fā)展模式的新趨勢研究/陳文艷（燕山大學圖書館） //圖書館雜志，2013（10）：13－19.

圖書館、圖書館員與用戶一直有著緊密的關系。文章首先對圖書館和用戶關系的演化進行研究，重點研究了從信息用戶到信息合作創(chuàng)建者/信息提供者、用戶正向館員轉換、以用戶為中心的服務模式正在被強化、用戶被賦予了更多權力、用戶與圖書館間的關系日趨平衡五個變化。接著從圖書館2.0、圖書館模式的本質和未來圖書館的發(fā)展重點等方面分析了“參與式圖書館”所產(chǎn)生的必然，指出了參與式圖書館建設中的注意事項。最后指出參與式圖書館是現(xiàn)代圖書館未來發(fā)展的必然趨勢。（徐 娜）

AELISC 3389－53－14（5） 圖書館未成年人服務中的智識自由：國外案例評析/李超平，馬辛旻，畢達（浙江大學公共管理學院信息資源管理系）//圖書館，2013（5）：1－5，18.

圖書館未成年人服務中的智識自由問題具有復雜性。在成年人領域，圖書館協(xié)會傾向于保護智識自由；美國的法院判例則表明，自由的邊界問題引起激烈的論爭；當未成年人獲取信息的渠道為網(wǎng)絡時，不同觀點之間的分歧更為尖銳。在圖書館職業(yè)內(nèi)部，價值中立由于存在著道德層面與操作層面上的困難而難以被完全認可。（閆東芳）

AELISC 3390－53－14（5） 從哈佛大學圖書館重組看國內(nèi)大學圖書館的分館化趨勢/呂靜平（武漢理工大學圖書館）//圖書館，2013（5）：16－18.

2012年初哈佛大學圖書館重組進一步虛化了總館，強化了分館與分館之間的聯(lián)系，由此體現(xiàn)出當代大學生圖書館的分館化發(fā)展趨勢。在分館化的進程中，國內(nèi)大學圖書館要完善分館的組織體制，合理分配總館與分館之間的資源，重新分配總館與分館的權力，最終形成具有較強獨立性的學科分館與相對虛化的總館相結合的圖書館組織模式。（閆東芳）

AELISC 3391－53－14（5） 試論21世紀中國圖書館學本體論思想的形成與發(fā)展/劉亮（西北大學圖書館）；鐘晉華（西安體育學院圖書館）//圖書館，2013（5）：25－28.

在討論圖書館學本體論研究意義的基礎上，對21世紀初形成的客觀知識論、知識集合論、公共信息資源及其認知機制論和圖書館廣義本體論等代表性圖書館學本體論思想進行了評述。重點分析了熊偉所提出的“當代圖書館學基礎理論的客觀知識本體論轉向”問題，并對其提出的“建立面向與通往智慧的普通圖書館學科體系”的發(fā)展前景做了客觀分析。（閆東芳）

AELISC 3392－53－14（5） 高校學科服務團隊與科研團隊的對接服務研究/李冬梅（江西農(nóng)業(yè)大學圖書館）等∥圖書館工作與研究，2013（10）：45－47,51.

文章就學科服務團隊與科研團隊對接服務的關鍵環(huán)節(jié)進行探討，旨在提高學科服務的可操作性，降低學科服務難度。其關鍵環(huán)節(jié)有四點。（1） 細化學科服務目標，量力量身定制服務目標。細化服務目標，了解用戶需求，根據(jù)自身能力和條件，制定切實可行的服務內(nèi)容，可以提高學科服務的可操作性，降低服務難度。（2） 搭建學科服務團隊，分工協(xié)作各項任務。圖書館應該根據(jù)科研團隊的情況，打破部門框架，組建相應的學科服務團隊。（3）針對信息需求，優(yōu)化團隊服務對接方式。（4）構筑學科服務網(wǎng)絡動態(tài)評估體系?？冃гu估時實現(xiàn)學科服務可持續(xù)發(fā)展的重要保證。（閔星星）

AELISC 3393－53－14（5） 論館藏資源布局理論的發(fā)展／金勝勇（國家圖書館·南開大學聯(lián)合博士后科研工作站；河北大學管理學院）；和婧（中國科學院國家科學圖書館）//圖書館理論與實踐，2013（9）：1－4.

館藏資源布局是圖書館信息資源建設中的重要環(huán)節(jié)，對提高用戶的滿意度以及圖書館的工作效率等方面有著極為重要的影響。文章在介紹和總結水平布局、垂直布局、混合布局、三線典藏制布局等館藏資源布局理論的基礎上，分析了影響?zhàn)^藏資源布局理論發(fā)展的建筑空間、借閱方式、工作方式、技術、服務理念等因素，認為信息共享空間（IC） 能夠基于知識組織布局館藏資源，是今后圖書館館藏資源布局理論和實踐的重要發(fā)展方向。（閻秋娟）

AELISC 3394－53－14（5） 社會工作融入服務型圖書館創(chuàng)建的探索與思考／安民兵（安慶師范學院人文與社會學院） //圖書館理論與實踐，2013（9）：5－8.

創(chuàng)建服務型圖書館是構建和完善公共文化服務體系的需要，也是圖書館自身發(fā)展的需要。文章認為社會工作作為一種專業(yè)的助人服務活動，在功能和理念上均與圖書館具有一定的契合性，其個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會行政等社會工作專業(yè)方法可以運用于圖書館服務中，可以在微觀、中觀和宏觀層面發(fā)揮增能者、組織者、資源聯(lián)接者、倡導者等多重角色，有助于展現(xiàn)圖書館的公益性，促進圖書館服務的人性化和社會化，從而進一步提高圖書館在公共服務體系中的戰(zhàn)略地位和作用。（閻秋娟）

AELISC 3395－53－14（5） 論美國高校圖書館社會化服務實踐——以阿肯色大學圖書館為例/汪建中（天津科技大學圖書館） //圖書館理論與實踐，2013（10）：84－87.

在關于高校圖書館對社會讀者開展服務的問題上，學界一直有兩種聲音。文章從一個全新的視角——服務成本和效益的視角出發(fā)，以阿肯色大學奧坦海美圖書館的實踐為例，詳細描述了奧坦海美圖書館的社會讀者狀況、社會化服務的影響力和效果，采用計量分析方式分析美國高校圖書館對社會讀者開展免費借閱的服務經(jīng)驗，期望對我國高校圖書館社會化服務理論和實踐提供一定的借鑒。（劉 丹）

AELISC 3396－53－14（5） 美國寄存圖書館政府信息資源的服務/程美群（西華大學）等 //圖書館理論與實踐，2013（10）：90－93.

美國是最早建立政府出版物寄存制度的國家，聯(lián)邦寄存圖書館也是民眾與政府間信息傳播的重要紐帶之一。文章詳細介紹了聯(lián)邦寄存圖書館公眾服務的目標與原則和公眾服務內(nèi)容，其中原則有兩個：免費獲取原則和可對比性對待原則；服務內(nèi)容則包括：存取、訪問服務，流通服務、參考咨詢與檢索服務和用戶宣傳與培訓，并詳細描述了每一項服務內(nèi)容是怎樣恪守服務原則的。（劉 丹）

［自動化、網(wǎng)絡化］

AELISC 3397－53－14（5） 基于NEViewer的學科主題演化可視化分析/王曉光，程齊凱（武漢大學信息管理學院） //情報學報，2013（9）：900－911.

文章提出了一種新的基于共詞網(wǎng)絡的科研主題演化分析框架，給出了共詞網(wǎng)絡中社區(qū)對應主題的表示算法以及社區(qū)演化關系的判斷算法，并以此為指導，開發(fā)了NEViewer軟件。NEViewer工作的四個流程：主題表示、主題識別、演化判定和可視化。其創(chuàng)新之處在于：（1）設計一套時序網(wǎng)絡社區(qū)演化分析框架；（2） 實現(xiàn)了多個網(wǎng)絡社區(qū)標示和演化判別算法；（3）以沖擊圖和賦色網(wǎng)絡圖兩種創(chuàng)新性的方式揭示了網(wǎng)絡社區(qū)演化的宏觀過程和微觀細節(jié)。（閔星星）

AELISC 3398－53－14（5） 基于海量數(shù)字資源的科研關系網(wǎng)絡構建探究/曾建勛（中國科學技術信息研究所）//情報學報，2013（9）：929－935.

基于海量數(shù)字資源的科研關系網(wǎng)絡構建包括五個基本的功能模塊，即科研關系語義描述模塊、科研實體識別與抽取模塊、科研關系揭示模塊、科研關系網(wǎng)絡可視化模塊及科研關系網(wǎng)絡應用模塊。其中，科研關系語義描述模塊在文獻調研情景分析的基礎上，利用FRBR、RDA、RDF及SKOS等語義描述框架與方法的基礎上，提出規(guī)范的語義描述框架，是科研實體關系識別、揭示與呈現(xiàn)的基礎?？蒲袑嶓w識別與抽取模塊的功能包括科研要素識別、特征界定與標注及名稱規(guī)范化，通過本體匹配和實驗分析的方法將科研實體要素抽取出來，通過網(wǎng)絡分析的方法，揭示出科研實體要素之間的多維關聯(lián)，并利用可視化技術實現(xiàn)多維科研關系網(wǎng)絡呈現(xiàn)。（閔星星）

AELISC 3399－53－14（5） 突發(fā)公共衛(wèi)生事件網(wǎng)絡語料庫系統(tǒng)構建/李剛（武漢大學信息資源研究中心） 等∥情報學報，2013（9）：936－944.

文章所構建的語料庫采用了一種比較特殊的信息收集、整理方式，即收集了國家傳染病監(jiān)測的傳染病事件，也通過人工干預的形式，整理，歸納，收集了近10年來的突發(fā)公共衛(wèi)生事件案列，并利用文本分類算法、文本相似度技術對語料進行了清洗、加工和集成，利用實體識別及抽取技術對數(shù)據(jù)進行了抽取，并對抽取數(shù)據(jù)進行了統(tǒng)計及可視化，確保語料庫最終的研究語料能滿足輿情傳播研究的需要。（閔星星）

AELISC 3400－53－14（5） 基于CART分類方法的期刊操縱引用行為識別建模研究/孫建軍（南京大學信息管理學院）等//情報學報，2013（10）：1058－1067.

文章首先利用數(shù)據(jù)挖掘種的CART分類算法構建期刊操縱引用行為的識別模型，設計了識別操縱引用行為的4個評價指標：自引率、被引年代分布、被引密度比和引用密度比。并采用國內(nèi)某引文數(shù)據(jù)庫中的50本綜合性社會科學期刊作為實驗樣本，采集該期刊群2009年的引文數(shù)據(jù)作為訓練數(shù)據(jù)集，2008年的引文數(shù)據(jù)作為驗證數(shù)據(jù)集。最后，運用2010年的引文數(shù)據(jù)對期刊操縱行為識別模型的有效性進行驗證，實驗結果證明，文章構建的分類模型可以有效地對期刊引用操縱行為進行識別。（閔星星）

AELISC 3401－53－14（5） 基于地方志資源的知識聚合服務系統(tǒng)構建/李春明（國家圖書館） 等 //圖書情報工作，2013，57（18）：44－47.

分析目前圖書館館藏方志資源的現(xiàn)狀，提出新的方志收藏需求：知識間多維度關聯(lián)的揭示、立體的知識網(wǎng)絡、語言自動分析技術和適用于數(shù)字資源組織的工具。分析方志資源知識聚合的方法：基于書目關系和基于知識本體的知識聚合，并設計方志知識聚合服務系統(tǒng)的整體架構，提出其中關鍵的三個問題：知識本體構建、文本自動分析技術及可視化技術在知識聚合系統(tǒng)中的應用。（劉 丹）

AELISC 3402－53－14（5） 基于期望確認模型的視頻網(wǎng)站持續(xù)使用模型構建/孫建軍（南京大學信息管理系）//圖書情報知識，2013（5）：82－88，4.

文章對視頻網(wǎng)站的持續(xù)使用行為展開研究并構建出基于期望確認模型的視頻網(wǎng)站持續(xù)使用模型。以期望確認理論為基礎，結合感知成本理論、感知娛樂理論和習慣理論以及視頻網(wǎng)站的特性，構建了視頻網(wǎng)站持續(xù)使用的理論模型。該理論模型假設視頻網(wǎng)站用戶的持續(xù)使用意向受到感知有用性、感知成本、感知娛樂、期望確認度和滿意度的影響，同時用戶的持續(xù)使用行為不僅由持續(xù)使用意向決定，習慣對于持續(xù)使用意向和持續(xù)使用行為之間的關系起調節(jié)作用。（楊 蕾）

AELISC 3403－53－14（5） 基于引文－主題概率模型的科技文獻主題識別方法研究/葉春蕾（北京城市學院信息學部，中國科學院國家科學圖書館）；冷伏海（中國科學院國家科學圖書館） //情報理論與實踐，2013（9）：100－103.

海量的科技文獻中蘊含著大量揭示學科內(nèi)容的主題信息。文章提出了一種新的概率模型：引文－主題概率模型，該模型對文獻中的關鍵詞和引文進行聯(lián)合建模以完成科技文獻中的主題內(nèi)容識別，在獲得主題中關鍵詞分布的同時也獲得相關主題間的引文分布。實驗表明，基于引文－主題模型識別的主題信息能為進一步的主題演化分析提供一定的分析基礎。（閆東芳）

AELISC 3404－53－14（5） 本體存儲技術研究綜述/傅柱，王曰芬，孫銘麗（南京理工大學經(jīng)濟管理學院） //情報理論與實踐，2013（9）：118－123.

隨著計算機技術的發(fā)展與應用，起源于哲學的本體逐漸在信息科學領域受到關注，其應用的重要性已在許多方面變現(xiàn)出來，而本體合理有效的存儲是保證其共享利用的前提。文章在對國內(nèi)外現(xiàn)有的本體存儲技術研究進行文獻調研和定量分析的基礎上，分別介紹了現(xiàn)有的本體存儲方法，其中重點敘述了本體在關系數(shù)據(jù)庫中的幾種存儲模式；對比分析了主要的本體存儲管理系統(tǒng)；總結了現(xiàn)有方法中存在的局限性，并展望了本體存儲技術的發(fā)展趨勢。（閆東芳）

AELISC 3405－53－14（5） 文獻計量、網(wǎng)絡圖譜、專家知識在領域態(tài)勢分析中的耦合應用/趙紀東，鄭軍衛(wèi)（中國科學院國家科學圖書館蘭州分館） //圖書館雜志，2013（9）：8－13.

文章基于Web of Science的SCIE和CPCIS數(shù)據(jù)庫，利用文獻計量、網(wǎng)絡圖譜和專家知識耦合等方法對國外深水油汽領域的研究文獻進行分析。結果表明：（1）1991年之后，石油公司對深水油氣的青睞造成了此后不久科研產(chǎn)出的顯著增長；（2）網(wǎng)絡圖譜可將深水油氣涉及的重點學科領域劃分為2個學科群，由此提醒人們，不僅要勘探開發(fā)深水油氣資源，而且也要保護海洋環(huán)境；（3）解決地質和工程問題所涉及的學科領域超出了專家以往的主要認識，五大研究熱點中的四個與地質和工程問題相關，由此說明，實現(xiàn)深水油氣開發(fā)面臨著巨大挑戰(zhàn)；（4）美國幾乎在所有主要領域都進行了重點布局，與美國學科布局相關性強的國家都在深水油氣領域擁有很強實力。（徐 娜）

AELISC 3406－53－14（5） 新媒體與政策研究的現(xiàn)狀與展望——以SSCI數(shù)據(jù)庫為樣本/王國華，等（華中科技大學公共管理學院） //情報雜志，2013（10）：6－12.

文章以SSCI數(shù)據(jù)庫收錄的新媒體與公共政策研究領域的論文為研究對象，運用內(nèi)容分析法對論文的發(fā)表時間、論文作者的地區(qū)分布情況和研究者相關情況等幾個方面進行統(tǒng)計分析，得出以下結論：新媒體與政策研究存在研究總量不足且影響力不夠；研究者來源地分布不均，發(fā)達國家優(yōu)勢明顯；研究者所在機構多樣化但缺乏跨機構學術合作；研究議題不夠廣泛，使用方法較為單一。但是，通過對研究成果的發(fā)布時間等數(shù)據(jù)分析，認為相關研究發(fā)展趨勢良好，未來有廣闊的學術探索空間。（徐 娜）

AELISC 3407－53－14（5） 基于關聯(lián)數(shù)據(jù)的推薦系統(tǒng)綜述/田野，等（中國科學院國家科學圖書館蘭州分館） //現(xiàn)代圖書情報技術，2013（10）：1－7.

從基于關聯(lián)數(shù)據(jù)的推薦系統(tǒng)的提出背景入手，介紹關聯(lián)數(shù)據(jù)在推薦系統(tǒng)中發(fā)揮的作用，全面梳理基于關聯(lián)數(shù)據(jù)的推薦系統(tǒng)與傳統(tǒng)推薦系統(tǒng)的異同點，幫助讀者了解基于關聯(lián)數(shù)據(jù)的推薦系統(tǒng)產(chǎn)生的原因和應用背景。按照推薦系統(tǒng)的一般分類方法，詳細介紹了基于內(nèi)容的推薦、協(xié)同過濾推薦和基于知識的推薦三個典型實例，系統(tǒng)地分析與總結了基于關聯(lián)數(shù)據(jù)的推薦系統(tǒng)的主流技術方法。（徐 娜）

［數(shù)字圖書館］

AELISC 3408－53－14（5） 國內(nèi)外公益數(shù)字文化建設路徑與模式比較研究/胡唐明（南京財經(jīng)大學圖書館）等//圖書情報工作，2013，57（20）：21－25.

在公益數(shù)字文化建設日益重要的環(huán)境中，通過對比分析國內(nèi)外公益數(shù)字文化建設運行理念的異同，提出我國公益數(shù)字文化建設的政策法規(guī)的完善建議：加大投入力度，構建專項資金管理制度，轉移支付制度等多級財政保障體系，合理分配中央與地方財政投入比例，構建公益數(shù)字化文化基金，鼓勵社會力量參與，構建多元主體治理結構，加強項目建設與公眾的互動。（劉 丹）

AELISC 3409－53－14（5） 自動可用性評價工具及其在數(shù)字圖書館的應用/黃曉斌，邱明輝（中山大學資訊管理學院）//國家圖書館學刊，2013（5）：24－31.

自上個世紀90年代以來，人們?yōu)榱颂岣呔W(wǎng)站可用性評價的自動化程度開發(fā)了許多款自動可用性評價工具，文章通過對各類自動可用性評價工具的研究及其應用案例的分析，從六個質量特性評價自動可用性評價工具的質量體系，并針對數(shù)字圖書館可用性評價的特點，提出了選擇自動可用性評價工具的三點要求：（1） 根據(jù)數(shù)字圖書館可用性評價的需求；（2） 根據(jù)自動可用性評價工具的功能和特點；（3） 根據(jù)成本效益。（閻秋娟）

［文獻學、目錄學］

AELISC 3410－53－14（5） 20世紀西方文獻學基礎理論研究述評/郭育艷（華中科技大學中文系；河南財經(jīng)政法大學圖書館） //圖書館理論與實踐，2013（9）：43－46.

學習西方文獻學研究的理論和方法，可以為我國的文獻學研究，乃至為其他學科研究提供新視角。文章在對西方“文獻學”三個單詞Documentation、Bibliography和Philology的含義進行闡釋的基礎上，進而介紹了西方文獻學的學科體系以及20世紀以來西方著名的文獻學家，由此歸結出20世紀西方文獻學研究的主要特征，為我國的文獻學研究提供了一個很好的參照對象，可以拓展視野，豐富方法，從而將中國文獻學的研究推向一個新的高度。（閻秋娟）

AELISC 3411－53－14（5） 魏晉南北朝賈執(zhí)譜學研究 /張蓓蓓（中國政法大學法律古籍整理研究所） //圖書館理論與實踐，2013（10）：36－39.

魏晉南北朝時期，譜牒編修之風大盛，其時譜牒內(nèi)容主要包括譜主姓名、郡望、官爵、世襲、婚姻關系等。由內(nèi)容可看出，魏晉南北朝時譜牒從本質上來說是門閥制度的客觀體現(xiàn)。在眾多的譜學名家中，賈執(zhí)在中國譜牒發(fā)展史上有獨特而不可替代的歷史學和文獻學意義。本文對賈執(zhí)的譜學著作進行了整理分析，詳細講述了《姓氏英賢譜》的內(nèi)容和意義。（劉 丹）

?情報學、情報工作?

AELISC 3412－53－14（5） 從知識累計角度評價SCI期刊學術質量/徐芳（中國科學院科技政策與管理科學研究所）；劉文斌（英國肯特大學商學院） //情報學報，2013（10）：1075－1089.

文章在回顧前人研究結果的基礎上，借助REF質量框架用于理論分析期刊質量內(nèi)涵的復雜性和多維度性，提出期刊的質量評價應當根據(jù)不同角度，采用不同的方法或指標，進而為建立可靠的期刊總體質量評價作鋪墊。在此觀點下，文章選取管理運籌學領域的64種國際期刊作為研究樣本，展示了從知識積累角度評價期刊學術質量的指標及結構，并與常用的期刊影響因子排名結果進行相關分析。是建立或完善期刊質量全面評價體系的基礎工作之一。（閔星星）

AELISC 3413－53－14（5） 從 2002－2011年 ARIST及 《情報學進展》載文內(nèi)容看情報學研究動態(tài)與發(fā)展/冷伏海（中國科學院國家科學圖書館）；于微微（濱州醫(yī)學院衛(wèi)生管理學院） //情報學報，2013（10）：1012－1025.

文章以《ARIST》和《情報學進展》2002～2011年的載文內(nèi)容為研究對象，采用統(tǒng)計分析和內(nèi)容分析的方法對近十年來兩種出版物的載文主題進行了統(tǒng)計分析，分析其載文內(nèi)容變化所展現(xiàn)的情報學研究動態(tài)并探討情報學的未來發(fā)展。發(fā)現(xiàn)十年來情報學相關研究主題呈現(xiàn)以下特征：情報學向人文、社會和經(jīng)濟視角轉變；信息組織與檢索向內(nèi)容檢索、多媒體檢索進軍；情報學學科地位逐漸提高、跨學科研究有廣闊的未來；信息行為研究日益受到重視；信息傳播與交流將繼續(xù)廣受關注；情報學研究對象由“信息”向“知識”演變；信息技術向可視化、智能化技術發(fā)展；信息服務向數(shù)字化、知識化、個性化發(fā)展；情報與企業(yè)生存、國家安全關系日益密切，“智慧”進入研究視野。（閔星星）

AELISC 3414－53－14（5） 從國際職業(yè)分類看情報職業(yè)的界定/李國秋（華東師范大學商學院）；張通（四川日報報業(yè)集團） //圖書情報知識，2013（5）：22－36.

運用內(nèi)容分析與文本挖掘的方法，對國際勞工組織及各大洲幾個有代表性的國家職業(yè)分類進行了挖掘和分析，對情報職業(yè)在國際組織及各國職業(yè)分類中的定位和屬性進行了歸納和總結。認為：情報職業(yè)是確實存在的，并且不僅限于特定的機構，而是逐漸滲透到越來越多的領域中。情報職業(yè)是一系列具有相同問題域和方法論的職業(yè)集合，這些職業(yè)在活動對象、工作職責和任務、工作目標等職業(yè)要素上具有同一性，即以情報為主要活動對象，以處理情報過程中的相關事務為主要職責和任務，以為組織或社會提供情報產(chǎn)品或服務為目標。（楊 蕾）

AELISC 3415－53－14（5） 面向知識服務的引文索引數(shù)據(jù)組織研究（I）——引用數(shù)據(jù)特征及其作用分析/蘇新寧（南京大學信息管理學院）；朱云霞（南京大學信息管理學院，南京郵電大學計算機學院） //圖書與情報，2013（5）：1－6.

引文索引是對學術引用最有力的表達工具，知識服務的需求對引文索引的數(shù)據(jù)組織與架構設計提出來了更高的要求。因此，在創(chuàng)建引文索引之前，需要深入分析引用過程中的各項數(shù)據(jù)以及這些數(shù)據(jù)之間的關聯(lián)，挖掘其深層次的含義，充分發(fā)揮各項數(shù)據(jù)的效用。文章從引用關系中的被引對象、引用形式、引用關聯(lián)和引用角色四個方面進行了闡述，分析了來源文獻、作者、機構等引用主體的具體特征，同時還分析了在引文知識服務中起到同樣重要作用的諸如期刊、地區(qū)、關鍵詞、基金、發(fā)文時間等其他信息。（楊 蕾）

AELISC 3416－53－14（5） 試論批判性思維在情報分析中的應用/高金虎（解放軍國際關系學院） //情報雜志，2013（9）：1－5，33.

批判性思維是一種自覺的、思辨目的明確的思維方式，它對提高情報分析的質量、避免情報失誤十分有用。文章首先介紹了批判性思維的基本概念，指出批判性思維的核心是批判、求真、開放、元認知。接著研究了批判性思維在情報分析中的運用，重點分析了思考的目的、需要解決的問題、已經(jīng)掌握的材料，對材料的闡釋及由此而來的推論，在闡釋與作出推論過程中隱含的理念與做出的假設、其意義與后果，以及其他可能存在的另類觀點。最后重構了情報分析的邏輯。（徐 娜）

AELISC 3417－53－14（5） 從“棱鏡門”事件看美國的情報監(jiān)督機制/湯镕昊（中國人民解放軍94994部隊） //情報雜志，2013（9）：6－10.

情報監(jiān)督機制的逐步完善與情報機構的不斷發(fā)展是緊密聯(lián)系在一起的。文章在回顧情報監(jiān)督機制的發(fā)展歷史基礎上，厘清了 “棱鏡門”事件所處在的歷史階段，這個階段反映了情報機構為了維護國家安全，而對個人權利的侵犯。這個時期情報監(jiān)督機制所面臨的問題主要有：個人對于情報監(jiān)督機制的不信任，互聯(lián)網(wǎng)時代情報監(jiān)督的困境，情報活動的“保密性”和監(jiān)督機制的“公開性”的矛盾和個人隱私權與國家安全之間的矛盾。（徐 娜）

AELISC 3418－53－14（5） 基于演化博弈的網(wǎng)絡輿情傳播的羊群效應研究/陳福集，黃江玲（福州大學公共管理學院）//情報雜志，2013（10）：1－5.

文章運用演化博弈理論對網(wǎng)絡輿情傳播過程中的羊群效應進行研究。在對羊群效應中的網(wǎng)民、政府進行簡要界定之后，分別就網(wǎng)民群體內(nèi)部、網(wǎng)民和政府之間的羊群效應建立兩個演化博弈模型，分別得出相應的指導意義。一方面，網(wǎng)絡輿情傳播過程中的羊群效應可能加速網(wǎng)民盲從、跟風，對社會造成危害；另一方面又會加快信息傳播速度，實現(xiàn)信息公開，提高社會效率。因此，政府可以積極利用羊群效應的有利的方面，使網(wǎng)絡輿情向政府期望的方向演化。此外，政府還可以利用其與網(wǎng)民之間的羊群效應，在網(wǎng)絡輿情事件演化過程中起“羊頭”作用，進而引導網(wǎng)絡輿情。（徐 娜）