孫暢
大家對旅行一定不陌生。去年暑假,我在上海科技館經歷了一段特殊的旅行——食物的旅行。
上海科技館真是一個精彩紛呈的世界,上下四層,分五個主館,八個展區(qū)。數(shù)不勝數(shù)的項目直看得我眼花繚亂。其中,“食物的旅行”這個科學探險游戲,一下子吸引了我。我們要充當食物在“人體”內旅行了,食物會經過哪些地方?它是怎么旅行的呢?好奇心促使我們加入了長長的隊伍。
排了一個多小時的長隊,終于輪到我們了。舅媽、妹妹和我在工作人員的安排下,戴上3D眼鏡,迫不及待地坐上漂亮的草莓狀水果車。水果車向一張大嘴開去。剛到嘴里,水果車突然左右搖晃起來,還真有點食物進口的感覺呢!不一會兒,眼前出現(xiàn)了一根瘦長的粉紅色的管子,它眨巴著一雙大眼睛對我們說:“你好!我是食管,你們的食物之旅已經開始了!”說完便消失了。水果車好像掉進了一個隧道,搖搖晃晃地往下行駛。我想,現(xiàn)在,我們應該順著食管向胃進發(fā)了。
突然,車停了。已經到了嗎?還是出故障了?我探出頭四處張望,“??!怪物啊!”我不由得尖叫起來,一個布滿皺紋的腦袋出現(xiàn)在眼前。它長得奇形怪狀的,好像一只吃飽了的毛毛蟲,一邊蠕動著身子,一邊對我們說:“我是胃,是幫助消化食物的。我會分泌出一些胃酸,好讓你們被更好地消化掉!”話音剛落,許多綠色的液體鋪天蓋地地向我們噴灑過來。我們被攪得暈頭轉向的,過了好一會兒才逃離了它,繼續(xù)我們的旅途。
咦?這是什么?只見許多小腦袋包圍著我們。“我們是小腸上的觸角。”它們鬧嚷嚷地直叫喚,“我們負責吸取營養(yǎng)?!闭f完,便你一口我一口地吮吸起來。我害怕得緊緊抱住身體,生怕有什么閃失。
小腸下面應該是大腸吧,我思忖著。果然不出所料,一個古怪的家伙出現(xiàn)了。它的身子彎彎曲曲的,渾身長滿了像吸塵器的吸子一樣的“嘴巴”。它得意地說:“我是大腸,吸收食物水分的?!彼斐鲎彀?,向旁邊的一個蘋果咬去,不一會兒,蘋果就變成了一堆大便。我覺得惡心極了。大腸扭了扭身子,對我們說:“哦,又進來食物殘渣了,看起來水分挺多的,看我的吧!”說完,便向我們撲來。我和妹妹害怕極了,不由得同時舉起拳頭向它揮去。幸虧水果車開動了,不一會兒,只覺得眼前一亮,啊,終于重見天日了!大家都歡呼起來。
真是一次奇妙的旅行!
224200 江蘇省東臺市實驗小學百草亭文學社
指導老師 紀秀春
紀老師點評:“特殊的旅行”這個題目一下子吸引了讀者,然后開門見山,直接進入主題。通過一次有趣的科學探險實驗,向讀者介紹了食物在人體內的消化過程。結構緊湊,敘述自然生動。隨著情節(jié)的發(fā)展,人物內心不斷變化,讀來趣味盎然。
精彩瞬間
我饒有興趣地擦洗著一個瓷碗,瓷碗卻像一個調皮的小孩,從我那布滿泡泡的手里溜走了。說時遲那時快,當碗在空中劃過一條優(yōu)美的弧線時,我以迅雷不及掩耳之勢伸出雙手,牢牢地將它接住,那顆懸著的心才得以落地。
362000 福建省泉州市第二實驗小學四年級 鐘楚楠《洗碗記》 指導老師 吳文珠
看吧,梅花一朵有一朵的姿態(tài),桃紅色的花骨朵兒小小的,有含苞待放的,有半開半合的,有盡情綻放的,可不管怎樣,每朵都玲瓏剔透,嬌羞欲語,惹人喜愛。那些完全綻放的就更美了,那層層疊疊的花瓣向四周盡情展開,外面一層淡粉似霞,里面的卻白如雪,配上那細細的淡黃的花蕊,多么可愛啊!
614200 四川省峨眉山市第三小學四(9)班 傅胤逍《梅花》 指導老師 張 勤endprint