中國(guó)志愿者的生活坐標(biāo)

夏天

努力給世界一點(diǎn)改變

24歲的許家田來(lái)自新疆，從北京國(guó)際關(guān)系學(xué)院英國(guó)文學(xué)專業(yè)畢業(yè)后，他并沒有選擇條件優(yōu)厚的好工作，也沒去留學(xué)深造，而是決定自己創(chuàng)業(yè)，與兩個(gè)志同道合的伙伴一起創(chuàng)辦了GLA這樣一個(gè)民間海外幫扶機(jī)構(gòu)。許家田在大學(xué)二年級(jí)時(shí)就有過(guò)一次創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，他說(shuō)那次經(jīng)歷所帶來(lái)的最大收獲是讓他深刻體會(huì)和理解了父親教導(dǎo)過(guò)的一句話：“企業(yè)家是把價(jià)值變成價(jià)格，然后再把價(jià)格變回價(jià)值的過(guò)程?！?/p>

GLA的全稱是“Green Leaders Adventure”。“所謂Green Leaders，我的概念就是有慈悲心和世界眼光的年輕人。我們始終希望做一種非凡的體驗(yàn)，這種體驗(yàn)要能夠贏得同齡人的認(rèn)同。我們?cè)诔掷m(xù)不斷地做一個(gè)比我們自己偉大的事情?！痹S家田說(shuō)。

2011年，“GLA國(guó)際志工游學(xué)”和一家臺(tái)灣地區(qū)的志工機(jī)構(gòu)合作，帶領(lǐng)十名團(tuán)員來(lái)到柬埔寨暹粒的P.A.C.D.O.C孤兒院，開始了一場(chǎng)持續(xù)至今的“志工接力”。孤兒院開創(chuàng)者叫Boran，是一位退伍的軍隊(duì)裁縫，他接收了32名孤兒。沒有政府的資金支持，沒有固定的收入，Boran靠自己的力量維持這里的運(yùn)營(yíng)。

最開始，這個(gè)孤兒院基本就是一片空地，房子是用四根粗木頭和一些竹竿彼此支撐著，加個(gè)鐵皮屋頂。孤兒院沒有錢蓋房子，小朋友在空地上亂跑，旁邊就是六號(hào)公路，呼嘯而過(guò)的車輛一直威脅著孩子們的生命安全。許家田帶領(lǐng)志工團(tuán)員們?cè)O(shè)計(jì)了一所“夢(mèng)想教室”。在當(dāng)?shù)毓そ车膸椭?，志工們用木材搭建起?jiǎn)易的房子，并在外壁的柵欄上涂上彩虹的色彩。

接下來(lái)的一年中，GLA的團(tuán)員陸續(xù)來(lái)到這個(gè)孤兒院，建造了一面面同樣是彩虹顏色的“生命圍墻”，不僅保護(hù)了小朋友們的生命安全，也成為六號(hào)公路上溫暖亮麗的風(fēng)景線，甚至有過(guò)往的游客，會(huì)被吸引進(jìn)來(lái)參觀，而給孤兒院募捐。經(jīng)過(guò)一番考察，GLA發(fā)現(xiàn)蘑菇在當(dāng)?shù)厥蹆r(jià)很高，而種植技術(shù)相對(duì)簡(jiǎn)單。于是，志工們又為孤兒院搭建起一座“蘑菇工廠”，對(duì)小朋友們進(jìn)行了蘑菇種植培訓(xùn)，種植出來(lái)的蘑菇，既可以成為小朋友餐桌上的食物，還可以拿到集市上售賣，換得維持孤兒院運(yùn)營(yíng)的費(fèi)用。在GLA的幫助下，P.A.C.D.O.C孤兒院基本實(shí)現(xiàn)了從“生存”到“生活”的轉(zhuǎn)變。

院長(zhǎng)Boran很希望能夠?qū)⒆约旱牟每p手藝傳承下去。他覺得，一方面可以讓孩子們學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能，將來(lái)離開孤兒院時(shí)，有可以獨(dú)立生存的一技之長(zhǎng)，另一方面，也可以為孤兒院增加一項(xiàng)資金來(lái)源。GLA很快就為P.A.C.D.O.C孤兒院設(shè)立了一項(xiàng)以“縫紉教室”為主題的自立計(jì)劃。他們幫助孤兒院建設(shè)了工作間之后，就立即與當(dāng)?shù)氐氖止に嚻窂S商洽談達(dá)成了定向合作。孩子們通過(guò)簡(jiǎn)單的縫紉工作，就可以為自己賺取生活資金了。P.A.C.D.O.C孤兒院真正地“自立”了。

現(xiàn)在，P.A.C.D.O.C孤兒院已經(jīng)不再需要GLA的幫扶，許家田和工作人員每年只需對(duì)它進(jìn)行一兩次回訪，看看是否有新的困難和需求，看看孩子們是否開心幸福。

在今天的中國(guó)，有越來(lái)越多的青年人關(guān)注并實(shí)踐起了公益活動(dòng)。但是，究竟要去做一些什么樣的事、怎樣做，才能夠算是幫助了別人呢？

在北京大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院就讀的繆盈，是GLA的一名成員。在求學(xué)道路上，她可以說(shuō)是沒有體驗(yàn)過(guò)什么叫“挫折”。2011年，大一的暑假，繆盈通過(guò)網(wǎng)絡(luò)申請(qǐng)，得到一個(gè)去尼泊爾一個(gè)孤兒院做志愿者的機(jī)會(huì)。就是這次經(jīng)歷，讓她第一次體會(huì)到了什么叫“失敗”。

“在很多人的概念里，大家都會(huì)直觀地認(rèn)為去國(guó)外當(dāng)志愿者，就是去那里教當(dāng)?shù)刎毨У暮⒆訉W(xué)英語(yǔ)。實(shí)際上，當(dāng)我到了尼泊爾，我發(fā)現(xiàn)那里到處都是來(lái)自世界各地的志愿者，有很多母語(yǔ)是英語(yǔ)的西方人，中國(guó)人教英語(yǔ)幾乎沒有用武之地。”繆盈和朋友懷著一腔熱情飛到尼泊爾，卻兜頭遭遇了一瓢冷水。

繆盈觀察孤兒院的情形，發(fā)現(xiàn)那里的孩子們很少能夠吃到蔬菜和肉類，于是心里生出一個(gè)新的計(jì)劃：幫助孤兒院改善伙食。她認(rèn)真地做了計(jì)劃報(bào)告，爭(zhēng)取相關(guān)的資金。但是當(dāng)一切條件就緒的時(shí)候，拿到了資金的孤兒院負(fù)責(zé)人告訴她：“我們并不需要改變飲食結(jié)構(gòu)?！彼麄儙缀趺刻於际窃诔砸粯拥臇|西，卻并不想改變。并不是孤兒院負(fù)責(zé)人不愿意花錢，而是他們習(xí)慣于那樣的飲食方式，小孩子們也不能接受改變。

這真是出乎意料?？娪_始思考問(wèn)題到底出在了哪里。她發(fā)現(xiàn)，相比西方國(guó)家，國(guó)內(nèi)的教育結(jié)構(gòu)里，對(duì)于“如何做公益”的培養(yǎng)幾乎是零。“我身邊有很多同學(xué)和朋友都熱衷于公益，也或多或少地在行動(dòng)。愛心社、微公益，這類事情在大學(xué)校園里并不少見。但是我們做的往往太概念化，而且大家的這種公益行動(dòng)往往是出于內(nèi)心的一時(shí)沖動(dòng)，難以持續(xù)、深入。我們從小接觸到的公益，大部分是捐助錢和物資，行動(dòng)到這里就停下了，而之后的過(guò)程，比如對(duì)于志愿者心理的影響、面對(duì)一些具體情況的認(rèn)知與解讀，就再?zèng)]有人關(guān)注了。因此對(duì)于公益這個(gè)概念，我們的理解非常有限?！?/p>

繆盈在尼泊爾跟同屋的英國(guó)女孩學(xué)到了不少東西。這個(gè)女孩與同伴為4～7歲的孩子設(shè)計(jì)了一個(gè)數(shù)學(xué)小課，在游戲中給孩子們教授數(shù)學(xué)。她告訴繆盈，與小朋友交流的技巧是要蹲下來(lái)跟他們說(shuō)話，即使語(yǔ)言不通，也要堅(jiān)持說(shuō)，讓孩子們從你的語(yǔ)氣、神態(tài)、肢體動(dòng)作中感受到友善和真誠(chéng)。

繆盈還從這些國(guó)際志愿者身上學(xué)到了另外一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：在幫助別人的時(shí)候，你需要關(guān)注的不是要產(chǎn)生多大的效應(yīng)，而應(yīng)該盡量注意把對(duì)幫扶對(duì)象產(chǎn)生的破壞力減到最小。

至于后來(lái)帶領(lǐng)團(tuán)員去柬埔寨P.A.C.D.O.C孤兒院做志愿服務(wù)，則讓繆盈領(lǐng)悟到“簡(jiǎn)單”的意義和價(jià)值：“很多團(tuán)員在去柬埔寨之前，什么都不會(huì)干。然而就是這么幾天簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng)，和水泥、鋸木頭、釘釘子，大家在一點(diǎn)點(diǎn)摸索傾斜角度、用力方向的過(guò)程中，手上磨出水泡、長(zhǎng)出繭子，卻掌握了一些簡(jiǎn)單的技能。回到家以后，團(tuán)員們都覺得自己有了一項(xiàng)技能在身，很自豪?！?/p>

正像團(tuán)員劉夢(mèng)瑤在自己的“志工心語(yǔ)”中寫的：“在這幾天里，我們從家里的小少爺、大小姐蛻變成富有責(zé)任感的新青年，掌握了最基本的生活技巧，領(lǐng)會(huì)了異鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，懂得了為人處事之道，學(xué)會(huì)了如何簡(jiǎn)單生活?！?/p>

“很多團(tuán)員幾乎是在這里找到了生活的坐標(biāo)：他們?cè)?jīng)對(duì)世界很悲觀，對(duì)自己很悲觀。在這里，他們發(fā)現(xiàn)原來(lái)可以憑借自己的努力去獲得別人的愛，原來(lái)自己真的能做一些有用的事情，這種成就感在他們的人生中，很可能是第一回?！?/p>

好多GLA團(tuán)員回國(guó)以后的第一件事情，是去擁抱自己的父母。他們說(shuō)：在柬埔寨，自己一點(diǎn)點(diǎn)的努力，就換來(lái)了孩子們真切的擁抱，那種感覺特別好；回到家時(shí)，想到父母為自己做了那么多，卻從來(lái)沒有抱過(guò)他們，所以回家第一件事，就是擁抱父母。

“本禹志愿服務(wù)隊(duì)”的同學(xué)們：

來(lái)信收悉。得知你們?cè)谛毂居硗靖姓傧拢e極加入青年志愿者隊(duì)伍，走進(jìn)西部，走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)農(nóng)村，用知識(shí)和愛心熱情服務(wù)需要幫助的困難群眾，堅(jiān)持高揚(yáng)理想、腳踏實(shí)地、甘于奉獻(xiàn)，在服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)中收獲了成長(zhǎng)和進(jìn)步，找到了青春方向和人生目標(biāo)，感到十分欣慰。值此中國(guó)青年志愿者行動(dòng)實(shí)施20周年之際，我向你們以及全國(guó)廣大青年志愿者，致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的敬意！

當(dāng)前，全國(guó)各族人民正在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，滿懷信心為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。你們?cè)谛胖斜硎荆赂壹缲?fù)起歷史賦予的責(zé)任，積極投身改革發(fā)展偉大事業(yè)，奉獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)人民，說(shuō)得很好。

歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就有源源不斷的強(qiáng)大力量。希望你們弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神，堅(jiān)持與祖國(guó)同行、為人民奉獻(xiàn)，以青春夢(mèng)想、用實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)。

習(xí)近平

2013年12月5日

背景材料：華中農(nóng)業(yè)大學(xué)“本禹志愿服務(wù)隊(duì)”是以曾經(jīng)就讀于這所大學(xué)的中國(guó)十大杰出青年、中國(guó)十大杰出志愿者徐本禹名字命名的一支志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)。他們以持續(xù)扎實(shí)的行動(dòng)服務(wù)基層群眾，取得顯著成效，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀志愿者，并獲得中國(guó)青年志愿者優(yōu)秀集體等稱號(hào)。志愿服務(wù)隊(duì)的同學(xué)們給總書記寫信，匯報(bào)了1 200多名隊(duì)員深入貧困山區(qū)支教、關(guān)愛留守兒童、關(guān)愛進(jìn)城農(nóng)民工子女、關(guān)愛老人和殘疾人等志愿服務(wù)活動(dòng)成果及他們的認(rèn)識(shí)體會(huì)。中共中央總書記習(xí)近平給華中農(nóng)業(yè)大學(xué)“本禹志愿服務(wù)隊(duì)”回了信。

（佚名）

（摘編自新華網(wǎng)）endprint