大家好，我是丹陽市華南實(shí)驗(yàn)學(xué)校六（8）班的吳逸飛。這次有幸能夠參加“金鑰匙”科技比賽，對我來說是一種莫大的榮幸。最后，我們團(tuán)隊(duì)名列第三，我也獲得了“最佳選手”的榮譽(yù)稱號(hào)。這是對我能力的一種肯定，也是對我們丹陽市代表隊(duì)的一種肯定。

《科學(xué)大眾》是我復(fù)習(xí)的主要對象，同時(shí)也是我最喜歡的雜志之一。從雜志里，我學(xué)到許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。讓我能夠與時(shí)俱進(jìn)，了解最新的科技知識(shí)，領(lǐng)略最神奇的科學(xué)天地。

說到這次比賽，真是一場知識(shí)與理論的交流，讓人久久不能忘懷。第一天晚上比賽動(dòng)手題時(shí)，令人捏了一把汗。題目是用乒乓球搭建一座高塔，兩球之間必須相連。提供的材料是20個(gè)乒乓球、4根吸管、幾張膠帶紙與1個(gè)紙杯。

我的搭檔丁越建議打一個(gè)穩(wěn)固的地基。我卻認(rèn)為那樣太循規(guī)蹈矩，不能達(dá)到特別高的高度。我建議用紙杯倒扣作支撐，增大它與桌面的面積。再在紙杯上開一個(gè)洞，把乒乓球放進(jìn)去，正好與桌面有接觸，節(jié)省了乒乓球，又有把握拿到創(chuàng)新分。吸管則用來在搭塔時(shí)固定。這樣，我們下部分搭建得特別穩(wěn)?？墒牵恍⌒?，有一個(gè)球搭歪了，導(dǎo)致越往上搭越傾斜。最后，還剩5個(gè)球，卻再也不敢往上加。結(jié)果，比最高分少了15分。我直嘆氣：“完了，進(jìn)不了決賽了”。丁越則說：“別氣餒，不是還有筆試嗎？”我聽了，也靜下心來，回房間好好休息。

第二天筆試，我覺得題目都似曾相識(shí)，結(jié)果15分鐘就把試卷寫完了。我檢查了好幾遍，沒有提前交卷，檢查出2道題目做錯(cuò)了。最后，就剩我和常州市的一位選手，我們在收卷時(shí)交卷了。吃午飯時(shí)，孔老師的手機(jī)響了，我們隊(duì)名列三甲，進(jìn)入決賽，我也成了“最佳選手”。

下午決賽我們隊(duì)小、初、高3名選手團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮正常。但由于我們對3D打印技術(shù)的不了解，所以位居第3名，沒能拿到特等獎(jiǎng)。但我認(rèn)為，我們是成功的，我們已經(jīng)做得很好，下一次，我們會(huì)更出色。

這次比賽讓我學(xué)會(huì)了很多，最重要的是我明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，明白了“獨(dú)木不成林”的道理。同時(shí)，這次比賽也讓我看到了自己的不足。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)靜下心來，不驕傲、不焦躁；多讀書，拓寬自己的知識(shí)面；留心觀察身邊的一切，注意細(xì)節(jié)；讓自己越來越成熟，越來越能夠領(lǐng)悟更多的知識(shí)。

科學(xué)伴我成長，祝《科學(xué)大眾》越辦越好。下次的比賽，我們將再創(chuàng)佳績！endprint