張寶茸 俞益輝
蘇州工業(yè)園區(qū)中法環(huán)境技術(shù)有限公司
“整理(SEIRI)、整頓(SEITON)、清掃(SEISO)、清潔(SEIKETSU)、素養(yǎng)(SHITSUKE)”的5S管理模式起源于日本,目前已是眾多國(guó)際知名企業(yè)進(jìn)行有效現(xiàn)場(chǎng)管理的法寶。很多企業(yè)甚至在5S的基礎(chǔ)上增加“安全(Safe)”、“服務(wù)(Service)”、“滿意(Satisfaction)”等創(chuàng)新為6S、7S、8S,但基礎(chǔ)仍然是“5S”。
5S管理主要被集中應(yīng)用于需精細(xì)化管理的制造業(yè),用于保障制造業(yè)原輔材料、在制品、不合格品的合理放置和標(biāo)識(shí),防止殘次品的非預(yù)期使用,降低浪費(fèi),提高產(chǎn)品合格率;將5S管理活動(dòng)引入工程企業(yè)、學(xué)生公寓的管理等方面,也可提高企業(yè)效益、降低成本、提高安全系數(shù)、提高員工形象素養(yǎng)。
國(guó)內(nèi)有部分市政企業(yè)嘗試將5S管理活動(dòng)引入日常運(yùn)營(yíng)管理中,但大多均沒有系統(tǒng)地、標(biāo)準(zhǔn)化地推進(jìn),收效甚微,甚至半途而廢。
文章結(jié)合作為市政行業(yè)的污泥干化廠引入5S管理相關(guān)活動(dòng),并將其創(chuàng)新而切合實(shí)際的豐富拓展后所取得的成效,總結(jié)出幾條實(shí)踐應(yīng)用經(jīng)驗(yàn),并分析市政行業(yè)引入此類精益工具的必要性,為其他市政行業(yè)的運(yùn)營(yíng)管理提供參考和建議。
位于蘇州工業(yè)園區(qū)的污泥干化廠于2011年5月正式投產(chǎn),主要將園區(qū)污水廠產(chǎn)生的脫水污泥干化后送入熱電廠焚燒。眾所周知,污泥本身異味大,在烘干的過程中揮發(fā)出的有機(jī)氣體更令作業(yè)場(chǎng)所人員感到不愉悅,容易造成工作環(huán)境惡劣;此外,工藝系統(tǒng)為設(shè)備密集型,車間內(nèi)管道、電子元器件密布,運(yùn)營(yíng)過程中還需要用到高溫蒸汽、特種設(shè)備等,發(fā)生安全事故的可能性非常大。為改善污泥干化過程的工作環(huán)境,降低事故發(fā)生概率,干化廠從剛開始投產(chǎn)便引入5S管理,以期做到標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)。
(1)建立最高管理者帶頭,全員參與的5S推行組織架構(gòu)。
由總經(jīng)理擔(dān)任5S推行小組組長(zhǎng),EHS專員擔(dān)任副組長(zhǎng),全面負(fù)責(zé)5S管理;下設(shè)5S推行主管及副主管,分別由總監(jiān)及主管擔(dān)任;每個(gè)區(qū)域設(shè)一名區(qū)域管理員,負(fù)責(zé)各區(qū)域的5S實(shí)施及檢查工作,由班長(zhǎng)擔(dān)任監(jiān)督員,監(jiān)督日常的5S工作??偨?jīng)理每月對(duì)5S執(zhí)行情況進(jìn)行親自檢查,檢查出的不符合項(xiàng)全員考核。從而建成了一個(gè)基層員工實(shí)施、班長(zhǎng)監(jiān)督、中層考核、高層支持的組織架構(gòu)和考核體系,確保全員參與、全員有責(zé)。
(2)由內(nèi)部員工而非外部機(jī)構(gòu)帶頭推行,確保了推行的連續(xù)性。
為連續(xù)有效地推行5S,公司特地委派一名員工外出參加專業(yè)的5S管理培訓(xùn),由其將專業(yè)的5S管理理念和方法引入污泥干化廠,全面建立5S管理制度,多方位考慮5S的管理方式。內(nèi)部員工通過專業(yè)的培訓(xùn)后主導(dǎo)推行5S,一方面可以將自己思想、觀念的轉(zhuǎn)變灌輸于推行過程中,更容易站在實(shí)施者的角度思考問題,另一方面內(nèi)部員工更有責(zé)任心,更了解現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況,這樣便保障了推行的持久有效性。
(3)專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)知識(shí)外訓(xùn),全員持續(xù)內(nèi)訓(xùn)。
內(nèi)部員工將專業(yè)的5S管理理念、方法從專業(yè)機(jī)構(gòu)帶入干化廠,對(duì)全員進(jìn)行5S管理理念、方法、技巧、案例等多方面的培訓(xùn)并考核,再培訓(xùn)、再考核,改變員工對(duì)5S比較膚淺的認(rèn)識(shí)和看法,同時(shí)通過各種實(shí)用案例提供給員工現(xiàn)場(chǎng)改善的思路、方法、技巧,確保員工快速地學(xué)以致用。
(4)制定總體推行計(jì)劃和目標(biāo)。
5S的推行應(yīng)遵從PDCA螺旋上升的理論,逐步提升。為此,制定了總體的推行計(jì)劃和切實(shí)可行的目標(biāo):第一年通過考核促使員工實(shí)施5S,第二年員工為了減少考核主動(dòng)實(shí)施5S,第三年員工養(yǎng)成習(xí)慣主動(dòng)執(zhí)行5S,真正做好5S。
Plan(計(jì)劃):制定5S管理規(guī)定,根據(jù)不同區(qū)域環(huán)境建立不同的5S執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),繪制定位圖張貼于現(xiàn)場(chǎng),規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)物品的擺放方式;按照平面布置圖進(jìn)行責(zé)任區(qū)域劃分,確保不留死角,責(zé)任人明確;根據(jù)動(dòng)靜設(shè)備,由不同崗位人員負(fù)責(zé)不同設(shè)備管理,確保員工在自己的能力范圍內(nèi)進(jìn)行5S,從而確保5S的實(shí)施更有效;確定層層關(guān)聯(lián)的績(jī)效考核方法,采購易定位而美觀的維修工具擺放架、清潔工具及掛鉤、水杯等統(tǒng)一現(xiàn)場(chǎng)擺放物品的規(guī)格、擺放樣式。
Do(實(shí)施):全員再培訓(xùn),培訓(xùn)員工掌握現(xiàn)場(chǎng)問題點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)方法,改善技巧,促進(jìn)改善;實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)物料的定點(diǎn)、定位、定量、定人的“四定”管理,凡有物必定位,凡定位必定量,凡定量必標(biāo)識(shí),凡標(biāo)識(shí)必專人管理;全員3S(整理、整頓、清掃),通過現(xiàn)場(chǎng)拍照的形式提出現(xiàn)場(chǎng)需改善的地方,難以改善的問題交由維保單位統(tǒng)一整改。
Check(檢查):按照制定的5S執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)和現(xiàn)場(chǎng)的定位圖進(jìn)行檢查,5S監(jiān)督員每天檢查,推行主管每周檢查兩次,推行小組組長(zhǎng)帶隊(duì)每周檢查一次,檢查到的不符合項(xiàng)匯總后張貼于看板上,對(duì)檢查人員以下崗位責(zé)任人均進(jìn)行績(jī)效考核;對(duì)于嚴(yán)重不符合項(xiàng)或多次重復(fù)出現(xiàn)的不符合項(xiàng),于看板上張貼紅牌,以督促其盡快徹底整改;檢查到比較好的方面張貼藍(lán)牌,進(jìn)行全員學(xué)習(xí);每月評(píng)比月度標(biāo)兵,于看板上張貼。
Action(行動(dòng)):需整改問題定人定期限整改,并由專人負(fù)責(zé)到期跟蹤檢查,對(duì)整改結(jié)果進(jìn)行考核;采用合理化建議,意見箱等持續(xù)收集意見,持續(xù)改善;根據(jù)改進(jìn)過程需要重新修訂和補(bǔ)充定位圖、定位標(biāo)準(zhǔn)等。
經(jīng)過一年的推行,員工對(duì)5S有了較深刻的理解,基本上可達(dá)到4S(整理、整頓、清掃、清潔)的程度,車間環(huán)境有了明顯的改善,檢查發(fā)現(xiàn)到的問題已不再是臟亂差,而是進(jìn)一步改進(jìn)的需要。
(1)目視化標(biāo)識(shí)提高工作效率、確保安全。
對(duì)車間內(nèi)的各類電氣開關(guān)進(jìn)行用途、位置標(biāo)識(shí),以迅速找到需要用的開關(guān);閥門開關(guān)的常開、常閉或調(diào)整標(biāo)識(shí),可增加點(diǎn)檢時(shí)迅速發(fā)現(xiàn)異常的可能性,而方向標(biāo)識(shí)則可快捷開關(guān),無需測(cè)試,提高工作效率;各類液體儲(chǔ)罐的高低報(bào)警液位標(biāo)識(shí),可及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況,及時(shí)預(yù)警。以上種種的現(xiàn)場(chǎng)目視化管理,可以有效地提高工作效率和工作質(zhì)量,確保系統(tǒng)安全穩(wěn)定運(yùn)行。
(2)QCC活動(dòng)提高員工解決問題的能力。
推行QCC(Quality Control Circle,品管圈)活動(dòng),由員工自主組成多個(gè)QCC小組,解決工作現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際存在的問題。員工自己在解決問題的過程中,通過尋找問題存在的根本原因,提出治本的解決對(duì)策。QCC活動(dòng)的推行,不僅可以鍛煉員工發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,還可以讓員工更深刻地了解設(shè)備系統(tǒng),增強(qiáng)改善工作質(zhì)量的意識(shí),提高團(tuán)隊(duì)合作精神。
(3)OPL活動(dòng)提高培訓(xùn)效果,加深員工對(duì)知識(shí)的理解程度。
OPL(One Point Lesson,單點(diǎn)教材、我來講一課)是由員工,特別是一線員工,就日常工作、生活中自己所了解的一點(diǎn)知識(shí),可以是基礎(chǔ)知識(shí)、設(shè)備操作、故障處理、安全相關(guān)等任何內(nèi)容,編寫簡(jiǎn)單教材,召集相關(guān)人員進(jìn)行集中講解,從而達(dá)到信息資源共享、經(jīng)驗(yàn)積累、教育效率提高的效果。每日在班前會(huì)結(jié)束后進(jìn)行OPL活動(dòng),員工分享自己日常學(xué)習(xí)到的一些知識(shí)或工作中的一些心得。此外,一線員工從平時(shí)課程的接受者角色轉(zhuǎn)變?yōu)橹v述者,在講述內(nèi)容的同時(shí),增加了其對(duì)所述知識(shí)的理解深度,同時(shí),也鍛煉了員工口才。
(4)KYT活動(dòng)預(yù)防危險(xiǎn)事故的發(fā)生。
KYT活動(dòng)(日語羅馬拼音“危險(xiǎn)”Kiken,“預(yù)知”Yochi,和“訓(xùn)練”Trainning的縮寫),是針對(duì)生產(chǎn)的特點(diǎn)和作業(yè)工序的全過程,以其危險(xiǎn)性為對(duì)象,以作業(yè)班組為基本組織形式而開展的一項(xiàng)安全教育和訓(xùn)練活動(dòng),目的是控制作業(yè)過程中的危險(xiǎn),預(yù)測(cè)和預(yù)防可能發(fā)生的事故。通過自主地參加危險(xiǎn)預(yù)知,使得員工在日常工作中更注重危險(xiǎn)的預(yù)防,而不是被動(dòng)的接受危險(xiǎn)事故對(duì)人身、設(shè)備帶來的損害。
(5)TPM全員生產(chǎn)保全力爭(zhēng)零故障。
污泥干化系統(tǒng)的設(shè)備原均由維護(hù)人員進(jìn)行點(diǎn)檢、保養(yǎng),而運(yùn)營(yíng)人員對(duì)設(shè)備,特別是動(dòng)設(shè)備,有心理畏懼感,出現(xiàn)故障時(shí)只能報(bào)告維護(hù)人員維修,由于無跟班維護(hù)工,經(jīng)常會(huì)因一些小故障導(dǎo)致設(shè)備閑置或故障惡化。在一年的設(shè)備清掃的基礎(chǔ)上,引入TPM活動(dòng),進(jìn)行全員生產(chǎn)保全的培訓(xùn),由維護(hù)班組逐步將設(shè)備點(diǎn)檢、簡(jiǎn)單保養(yǎng)及故障處理轉(zhuǎn)交給運(yùn)營(yíng)班組,而維護(hù)人員則進(jìn)行更深入的設(shè)備預(yù)防性保養(yǎng)、維護(hù)。運(yùn)營(yíng)人員自己的設(shè)備自己保養(yǎng),自己維護(hù),更了解設(shè)備的運(yùn)行情況,可將設(shè)備的效率使用到極限,減少設(shè)備故障率,加上維護(hù)的全面深入保養(yǎng),力爭(zhēng)做到零故障。
(6)“吃一驚冒冷汗”活動(dòng)消除潛在危險(xiǎn)源。
員工對(duì)工作中存在的虛驚事件或已發(fā)生的碰擦、滑倒等事件,采用“吃一驚、冒冷汗”的形式提出,負(fù)責(zé)人聯(lián)系相關(guān)部門進(jìn)行整改,消除或減輕危險(xiǎn)源,并根據(jù)需要決定是否進(jìn)行全員告知、標(biāo)牌警示或進(jìn)行危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練,為鼓勵(lì)員工多提出危險(xiǎn)源,對(duì)提出者進(jìn)行績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)。
污泥干化廠推行5S兩年來,已基本做到了生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化、管理目視化、標(biāo)識(shí)規(guī)范化的目的,取得了幾個(gè)方面的成果。工作效率提高:通過各種目視化管理,可顯著提高工作效率和工作質(zhì)量;工作環(huán)境改善:持續(xù)不斷的3S,可保證一個(gè)清爽的工作環(huán)境;安全事故減少:各種危險(xiǎn)預(yù)知、虛驚事件的改善可明顯減少安全事故的發(fā)生;員工士氣增加:通過各種5S活動(dòng),加之有效的績(jī)效考核激勵(lì)制度,員工工作責(zé)任感增強(qiáng),實(shí)施5S的士氣較高;企業(yè)形象提高:通過改善現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境,給外來參觀人員留下好的印象,提高了企業(yè)形象,有助于公司業(yè)務(wù)發(fā)展。
從污泥干化廠引入5S管理并將其豐富發(fā)展的實(shí)踐應(yīng)用成果來看,5S管理活動(dòng)不僅可以有效應(yīng)用于制造業(yè)的產(chǎn)品定位、不合格率降低,豐富的5S管理對(duì)保障市政行業(yè)企業(yè)的安全穩(wěn)定運(yùn)行、提高工作效率更具有重要的意義,可推廣使用。
持續(xù)教育培訓(xùn),提高全體員工5S的專業(yè)技能水平,培養(yǎng)員工知道要去做,知道怎么去做,促使員工養(yǎng)成習(xí)慣,做到更好,提升員工素養(yǎng),使員工主動(dòng)改進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)問題。