樊徐暢

說到“智慧章”，我一下子就想到了咱們班的“智慧大王”——吳徐毅。

他高高的個(gè)兒，眼睛不大，但特別有神，看上去很有靈氣。

關(guān)于他技?jí)喝盒鄣墓适逻€真不少呢！前幾天，我們?cè)谏稀度櫭]》這一課時(shí)，談到了劉備。“小博士”殷余宬頗有感慨地說道：“劉備不但信任諸葛先生，而且對(duì)他的感情比對(duì)他的兄弟還深呀！”吳徐毅一聽，立刻站起來引經(jīng)據(jù)典地說：“不對(duì)！當(dāng)劉備得知關(guān)羽、張飛在東吳被害死時(shí)，他悲痛欲絕，帶了幾十萬人馬去攻打東吳，這足以說明劉備對(duì)關(guān)羽、張飛的感情更深！而且，劉備臨死前白帝城托孤，說如果兒子劉禪不值得輔佐，就由諸葛亮代替，慌得諸葛亮再次當(dāng)著眾人的面表忠心。這是真的信任嗎？這一招厲害著呢，其實(shí)是斷了諸葛亮的后路！后來，諸葛亮嘔心瀝血地輔佐那扶不起來的阿斗，最終在五丈原吐血而亡?！币笥鄬k和同學(xué)們聽了，都嘆服地點(diǎn)起頭來。

上學(xué)期，傅老師在給我們講“口語(yǔ)交際七”的時(shí)候，吳徐毅起來發(fā)言，只聽他口若懸河地從核潛艇講到了新型坦克，從隱形戰(zhàn)機(jī)講到了無人飛機(jī)，從激光大炮講到了基因武器，從太空戰(zhàn)爭(zhēng)講到了移民銀河系外……同學(xué)們都聽呆了，就連平時(shí)博覽群書的我也對(duì)吳徐毅佩服得五體投地！他發(fā)言結(jié)束后，傅老師向他豎起了大拇指，教室里響起了熱烈而持久的掌聲。

前些日子，傅老師發(fā)下關(guān)于動(dòng)物名片的一些資料，吳徐毅立刻就發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤。“海馬爸爸是不會(huì)生孩子的?！彼呏v邊比劃，“是海馬媽媽把卵產(chǎn)到海馬爸爸的育兒袋里，由海馬爸爸把它們帶大，養(yǎng)育成‘人！”傅老師聽后，立即讓我們改正了錯(cuò)誤。我想，多虧“智慧大王”的提醒，不然的話，上公開課時(shí)說錯(cuò)了那就惹人笑話啦！

吳徐毅才華橫溢，知識(shí)淵博，這枚“智慧章”非他莫屬！

◆江蘇如東縣賓山小學(xué)七色光文學(xué)社

（指導(dǎo)老師 韓士新）

妙妙姐姐點(diǎn)評(píng)：

推薦文寫得好不好，直接關(guān)系到所推薦的人是否被大家認(rèn)可，因此要有鮮明的中心和典型的例子。小作者開篇就點(diǎn)明中心，接下來用了三個(gè)生動(dòng)的例子進(jìn)行說明，條理清晰，邏輯嚴(yán)密。endprint