8月26日至28日，由全國(guó)MBA教育指導(dǎo)委員會(huì)指導(dǎo)、北京大學(xué)光華管理學(xué)院和西安交通大學(xué)管理學(xué)院主辦的第六屆全國(guó)MBA商業(yè)倫理與社會(huì)責(zé)任（案例）研討會(huì)在西安舉行。來(lái)自全國(guó)各商學(xué)院的教員、社會(huì)責(zé)任研究機(jī)構(gòu)、優(yōu)秀企業(yè)代表約150人圍繞著中國(guó)前沿社會(huì)責(zé)任理論、商業(yè)倫理與企業(yè)社會(huì)責(zé)任教學(xué)、推進(jìn)案例在企業(yè)社會(huì)責(zé)任教學(xué)中的應(yīng)用等議題進(jìn)行了集中探討。

原全國(guó)MBA教育指導(dǎo)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)仝允桓在主題演講中表示，重視商業(yè)倫理與企業(yè)社會(huì)責(zé)任教育是多方面原因共同作用的結(jié)果，一方面，社會(huì)對(duì)企業(yè)承擔(dān)公共責(zé)任有更多的期望；另一方面，投資者和企業(yè)內(nèi)部的員工也對(duì)企業(yè)社會(huì)責(zé)任越來(lái)越關(guān)心。但在中國(guó)，目前許多人的價(jià)值觀以及宏觀商業(yè)環(huán)境對(duì)推動(dòng)企業(yè)社會(huì)責(zé)任教育不是很有利。在許多企業(yè)中，高層領(lǐng)導(dǎo)更關(guān)注的是短期利潤(rùn)與市場(chǎng)占有率，宏觀商業(yè)環(huán)境中也存在著誠(chéng)信缺失的問(wèn)題。

“我做過(guò)多次測(cè)試，在MBA或EMBA課堂上問(wèn)學(xué)生，企業(yè)的目標(biāo)是什么？多數(shù)人不假思索地回答：企業(yè)的目標(biāo)是利潤(rùn)最大化。這是一個(gè)典型的經(jīng)濟(jì)學(xué)答案。但MBA課程不應(yīng)該只講功利性的內(nèi)容，作為教育者，我們要理直氣壯地將企業(yè)社會(huì)責(zé)任和商業(yè)倫理課程內(nèi)容融入MBA教育，而對(duì)學(xué)生進(jìn)行企業(yè)社會(huì)責(zé)任和商業(yè)倫理教育是我們的社會(huì)責(zé)任”。仝允桓表示，將企業(yè)社會(huì)責(zé)任和商業(yè)倫理課程內(nèi)容納入MBA教育，絕不僅僅是道德說(shuō)教，而是會(huì)涉及企業(yè)社會(huì)責(zé)任與企業(yè)發(fā)展之間的關(guān)系，涉及復(fù)雜環(huán)境下的決策，涉及技術(shù)創(chuàng)新和商業(yè)模式創(chuàng)新，涉及與利益相關(guān)方的合作，涉及可持續(xù)性企業(yè)文化塑造，涉及制度安排和系統(tǒng)行為。

此外，環(huán)保部宣教中心賈峰、上海交通大學(xué)周祖城、英特爾中國(guó)楊鐘仁分別做了精彩的演講，為與會(huì)人員呈現(xiàn)了企業(yè)社會(huì)責(zé)任的前沿理論和最新動(dòng)態(tài)。河北工業(yè)大學(xué)王云峰、國(guó)家電網(wǎng)社會(huì)責(zé)任處李偉陽(yáng)、清華大學(xué)錢(qián)小軍、北京大學(xué)楊東寧分別就案例在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行了介紹，為與會(huì)的老師提供了有效的借鑒。

為了更好地推動(dòng)商學(xué)院企業(yè)社會(huì)責(zé)任課程建設(shè)，本次研討會(huì)特別邀請(qǐng)作為案例主角的企業(yè)，包括中國(guó)五礦、寶鋼、英特爾、佳能（中國(guó)）、華耐家居、宜信、阿里巴巴、眾籌網(wǎng)、蒙牛在內(nèi)的多家企業(yè)參與到了案例應(yīng)用和開(kāi)發(fā)的討論。主辦方還安排了CSR實(shí)踐辯論、實(shí)戰(zhàn)模擬、企業(yè)參觀等多種會(huì)務(wù)形式，以輕松的方式激發(fā)討論的熱情，得到了眾多的好評(píng)和認(rèn)可。

在為期兩天的研討會(huì)中，與會(huì)人員對(duì)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的發(fā)展和教育、案例的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用進(jìn)行了深入的交流和探討，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)、學(xué)校、研究機(jī)構(gòu)的信息共享，為全國(guó)商學(xué)院的商業(yè)倫理和企業(yè)社會(huì)責(zé)任相關(guān)課程的建設(shè)以及企業(yè)社會(huì)責(zé)任的實(shí)踐提供了有價(jià)值的參考。參會(huì)老師及企業(yè)代表紛紛表示希望能夠有更多的交流機(jī)會(huì)，共同推動(dòng)中國(guó)企業(yè)社會(huì)責(zé)任教學(xué)的發(fā)展。

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