淺談新時(shí)期中國企業(yè)管理人員培訓(xùn)新啟發(fā)

摘 要：企業(yè)之間的競爭歸根結(jié)底是高素質(zhì)人才的競爭，在以人為本，人本管理的大環(huán)境下，企業(yè)為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，就需要對員工進(jìn)行培訓(xùn)，以提高他們的綜合能力，從而提高企業(yè)競爭力。本文立足傳統(tǒng)培訓(xùn)的弊端，提出了如何從培訓(xùn)的各環(huán)節(jié)入手，提高培訓(xùn)水平，創(chuàng)新培訓(xùn)思路的新啟發(fā)。

關(guān)鍵詞：企業(yè)；傳統(tǒng)培訓(xùn)；方案；創(chuàng)新

一、前言

在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的活動中，由于企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境的變化，以及多方因素的影響，使得企業(yè)無法避免的面臨一系列的新困難和新問題，在新時(shí)期經(jīng)濟(jì)全球化所帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)下，這些困難和問題似乎變得更為棘手，如何更好的解決這些挑戰(zhàn)，為企業(yè)的發(fā)展贏得先機(jī)，需要的不僅僅是企業(yè)戰(zhàn)略上的優(yōu)先安排，更重要的是對企業(yè)管理人員的應(yīng)激能力與執(zhí)行能力的培養(yǎng)。那么如何提高這種能力，促成企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展，就需要加大對企業(yè)管理人員培訓(xùn)的重視及投入。

二、傳統(tǒng)培訓(xùn)存在的問題

在積累了前人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，中國各大企業(yè)已經(jīng)加大了對企業(yè)員工培訓(xùn)的力度，花費(fèi)重金、聘請專家，講座一場接一場的進(jìn)行。然而，只重視形式，加大資金投入對于培訓(xùn)效果的提高是不完全相關(guān)的關(guān)系，對于企業(yè)培訓(xùn)的高消耗和大投入，往往換來的是領(lǐng)導(dǎo)的不認(rèn)同，員工的不買賬，效果可想而知。在舊觀念引導(dǎo)的傳統(tǒng)的培訓(xùn)中，普遍存在著體系不健全、模式單調(diào)僵硬及方向不明、規(guī)劃不清、發(fā)展不暢的“三不”現(xiàn)象，影響著培訓(xùn)功能的充分發(fā)揮。具體表現(xiàn)為以下幾個方面：

1.目的單一性

傳統(tǒng)的培訓(xùn)是因?yàn)楣芾砣藛T績效差，無法勝任工作，企業(yè)為了要求這部分人通過培訓(xùn)達(dá)到崗位要求才進(jìn)行的培訓(xùn)，從培訓(xùn)效力來講，很難激發(fā)被培訓(xùn)人員的積極性，從而驅(qū)動他們向著更高的水平發(fā)展。

2.培訓(xùn)方向不明

在培訓(xùn)進(jìn)行前期信息采集工作的時(shí)候，個人不是非常清楚自己為什么要參加培訓(xùn)，需要那些培訓(xùn)，培訓(xùn)項(xiàng)目的選擇以及怎樣提升目前的工作績效等問題。

3.選擇滯后性

培訓(xùn)人員信息的滯后性與不專業(yè)，導(dǎo)致培訓(xùn)項(xiàng)目不一定是目前最需要的與最重要的，造成企業(yè)投資后收益很小或是目的不能達(dá)到，導(dǎo)致組織者積極性不高的問題。

4.參與被動性

被培訓(xùn)人員因?yàn)榉较虿幻鞔_，往往是被動參加培訓(xùn)，有時(shí)覺得培訓(xùn)是浪費(fèi)時(shí)間，帶著抵觸的心里很難參與其中，更不用說培訓(xùn)的效果。

因此，無論是培訓(xùn)的組織者還是參與者都需要進(jìn)行深刻的反思，組織者需要思考怎樣才能調(diào)動員工積極性，怎樣才能使企業(yè)目標(biāo)盡量達(dá)成，在培訓(xùn)活動中，適時(shí)的進(jìn)行引導(dǎo)從而使培訓(xùn)不偏離原定的目的從而順利進(jìn)行；參與者則需要反思自己的參與程度，自己所需要的是否表達(dá)清楚，適時(shí)的向組織者反應(yīng)培訓(xùn)中出現(xiàn)的問題，遞交培訓(xùn)心得。

三、新時(shí)期企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展對策與思考

1.思想上的轉(zhuǎn)變

首先在思想觀念上要做到改變，觀念一變，天地頓寬。在傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式面前，員工首先想到是培訓(xùn)等于走形式、等于大鍋飯，重在參與而不計(jì)效果，這種心態(tài)往往導(dǎo)致了原本準(zhǔn)備充分的培訓(xùn)變得可有可無，成了企業(yè)員工最不想?yún)⒓拥摹盎顒印?。只有在思想的源頭抓起，培養(yǎng)員工興趣，樹立正確態(tài)度，才能正視各種培訓(xùn)，真正的參與其中。

2.制度上的健全

建立健全培訓(xùn)機(jī)制。培訓(xùn)工作由專門的部口和管理人員負(fù)責(zé)，在內(nèi)容和形式上要做到與時(shí)俱進(jìn)，符合企業(yè)發(fā)展需要，不能太超前也不能過于落后，要根據(jù)當(dāng)前企業(yè)的實(shí)際情況制定科學(xué)的培訓(xùn)計(jì)劃，在目標(biāo)的制定上要與企業(yè)總體目標(biāo)相一致，有一套自己適用的培訓(xùn)理論和實(shí)踐安排，在運(yùn)行時(shí)要落實(shí)到具體的環(huán)節(jié)，并在實(shí)踐中不斷完善。

3.各時(shí)期的安排

（1）培訓(xùn)前期，做好準(zhǔn)備工作。前期的準(zhǔn)備工作主要是信息的收集，培訓(xùn)目標(biāo)的明確，參與人員的確定，培訓(xùn)內(nèi)容的選定等等，我認(rèn)為為了使培訓(xùn)更好的被更多的人接受，在內(nèi)容和形式的制定方面應(yīng)多聽取參與者聲音，提高可參與程度，使培訓(xùn)對象更好的融入，學(xué)到更多想要得到的幫助。

（2）培訓(xùn)進(jìn)行中，隨機(jī)應(yīng)變，把握全局。在培訓(xùn)過程中，全程參與，從而可以很好的了解到被培訓(xùn)人員的培訓(xùn)情況，當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題存在的時(shí)候，及時(shí)做好應(yīng)激調(diào)整，在不影響原定目標(biāo)的情況下，適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行調(diào)整培訓(xùn)方案，可以使培訓(xùn)工作更好的完成，

（3）培訓(xùn)后期利用有效的考評、評估等手段，了解培訓(xùn)效果，為下次培訓(xùn)方案的策劃打好基礎(chǔ)。培訓(xùn)結(jié)束后，利用調(diào)查表、談話等方式可以很好的了解到本次培訓(xùn)的效果，存在的不足以及提升的空間，從而使大家再次認(rèn)識到培訓(xùn)的重要性，總結(jié)學(xué)到的知識。

4.形式上的創(chuàng)新

傳統(tǒng)的培訓(xùn)講究以理論知識為主，往往忽視了實(shí)踐的重要性，沒有了實(shí)踐的踐行，單純靠理論培訓(xùn)出來的“人才”是站不住腳，經(jīng)不起考驗(yàn)的。改變以往的培訓(xùn)方式，就是要實(shí)行理論與實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)模式，抓緊行業(yè)最新動態(tài)，使培訓(xùn)內(nèi)容與員工所從事的工作相關(guān)聯(lián)，增加趣味感。在培訓(xùn)場地的選擇上，可以打破以往嚴(yán)肅的報(bào)告會形式的“填鴨”，采取相對輕松的對口交流，以便更好的檢測培訓(xùn)效果。

四、結(jié)束語

創(chuàng)新培訓(xùn)管理思路，采取正確的培訓(xùn)方法，打造科學(xué)的培訓(xùn)方案，只有做到這三點(diǎn)，才能從根本上革新傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式，帶給企業(yè)新的生機(jī)，我相信在新時(shí)期，在經(jīng)濟(jì)如此高速發(fā)展的今天，新的企業(yè)培訓(xùn)理念一定會給企業(yè)，給社會帶來新的思考，新的啟發(fā)！

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作者簡介：劉濟(jì)源（1992.08- ），男，籍貫：河南省南陽市，河南師范大學(xué)商學(xué)院2011級財(cái)務(wù)管理專業(yè)本科生endprint