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      材料作文“審視傳統(tǒng)文化”導(dǎo)寫

      2014-04-12 00:00:00邱冬梅姜有榮
      作文與考試·高中版 2014年4期

      文題

      閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

      近代化和現(xiàn)代化,雖然給人類帶來了高科技的享受,比如迅捷的交通和通訊、充分發(fā)揮所有感官功能的文化生活等等。但隨著地球資源日益加速的耗竭和生物圈環(huán)境日益嚴(yán)重的破壞,它也越來越快地把人類推向了不可救藥的邊緣。中國傳統(tǒng)文化的精髓是強調(diào)人與自然的和諧,即強調(diào)“天人合一”,在這樣一個物欲橫流的社會,面對食品安全、環(huán)境污染等一系列社會問題,我們有必要重新審視中國傳統(tǒng)文化,讓迷失的人們恢復(fù)理智,融入、回歸自然。

      要求:選準(zhǔn)角度,自選文體,自擬標(biāo)題;寫一篇不少于800字的文章。

      寫作指導(dǎo)

      本文寫作的關(guān)鍵是對傳統(tǒng)文化的思辨,它需要考生確立三個基本觀點:一是一分為二的觀點。傳統(tǒng)文化有其精華,亦有其糟粕,應(yīng)吸收其精華,剔除其糟粕。二是繼承和發(fā)展的觀點。繼承傳統(tǒng)文化,可以更好地持續(xù)發(fā)展。三是與時俱進的觀點。對傳統(tǒng)文化的繼承,不應(yīng)墨守成規(guī),循規(guī)蹈矩,而應(yīng)與時代的發(fā)展同頻共振,時代的發(fā)展不應(yīng)拋棄傳統(tǒng)文化,傳統(tǒng)文化也應(yīng)融入時代發(fā)展的滾滾洪流。

      例文

      繡盡春風(fēng)

      □孫榮榮

      “芙蓉城三月雨紛紛,四月繡花針。羽毛扇遙指千軍陣,錦緞裁幾寸,看鐵馬踏冰河,絲線縫韶華,紅塵千丈燈,山水一程風(fēng)雪再一程?!?/p>

      是誰在耳畔呢噥,輕吟淺唱?又是誰在嘆一曲不訴衷腸的離殤?古時多戰(zhàn)亂,男子須應(yīng)征入伍,可“古來征戰(zhàn)幾人回”,女子雖被養(yǎng)在深閨,卻也懂得家國之義,含淚送別自己的丈夫,回到繡房,拈起細長的繡花針,將自己的柔腸寸寸碾碎,混了淚,和了血,將滿腔心事密密繡進五岳河海。

      原是這般通透大氣、婉轉(zhuǎn)多情的女子,她們把情義一針針、一線線繡進心里,繡花針上下翻動,縱是硬漢也甘為她們化作繞指柔。而這情義,隨著光陰流轉(zhuǎn),便成為一種文化且日益繁盛,而正是刺繡文化,使那情意,歷經(jīng)千年積淀而越發(fā)厚重深沉。一如刺繡為中國文化底蘊添上了濃墨重彩的一筆,而恰恰是在有著豐厚文化底蘊的中國,才有了這些精妙絕倫的名繡。

      母親是地道的蘇州人,曾繡得一手地道的蘇繡。故我知蘇繡最講究“平”“齊”“光”“和”“順”“勻”。她嫁給父親后,便來到我們這個偏僻的蘇北小城阜寧。那時家里是有一臺繡架的,我時??茨赣H刺繡前調(diào)整好繃框使之嚴(yán)整地對著繡布,并細致地挑選那些色澤鮮艷、粗細均勻的線,對著花樣一坐就是半天,即使是中途換線,也未曾見她有絲毫懈怠。我最愛靜靜地呆在一旁,看母親伏在繡架上沉穩(wěn)運針,上上下下穿動自如;有時她還會停下來,用手順著紋路細細摩挲,眼光溫柔而又專注地跳躍在繡布上,又似透過繡布跳躍到渺遠的山水之間。那青山綠水,山高水長,草木爭榮,花好月圓,丹鳳朝陽,喜鵲登梅,鴛鴦戲水……母親的房間里仿佛永遠是春天,因為她繡盡了春風(fēng)。那時的她,柔婉端莊又極率性自然,讓我煞是羨慕,便私自拿了些針線,在白色絲帕上,學(xué)著繡自己的名字,然而那針腳總是歪歪扭扭,不成樣子,讓我好不氣惱。母親瞥見,只寵溺地笑著,仍做她的活。

      不久后,小城興起了一種花樣新穎且價格便宜的繡品。乍一看似乎只是少了些精致,并不妨礙使用——據(jù)說是工廠里的機器批量生產(chǎn)出來的,比起母親做的耗時耗力的手工刺繡自然更有市場,漸漸的,不再有人托母親刺繡,母親仍常坐在繡架前,只是發(fā)呆,眸子依舊沉靜,卻不再似以前刺繡時那般熠熠生光。后來迫于生計,母親隨父親四處奔波。再后來,繡架遺失在某一次匆忙的搬遷中。

      到如今,提起蘇繡,一如提起變了樣的蘇州城,母親只覺得茫然而又陌生。母親不明白,人們究竟是如何愿意舍下手工繡上的那靈動的山水花鳥,如何愿意忘卻那一針一線的綿綿情意的,對傳統(tǒng)美的審度又是如何淪落至于斯的。

      一如倚門望君踏歸程的伊人,縱有紅酥手青絲萬千根,也無法使姻緣多一分,最終只得等那殘陽照孤影,滿腹的心事在滿城牧笛聲中慢慢消散。

      “君可見刺繡每一針,有人為你疼,君可見夏雨秋風(fēng),有人為你等,翠竹泣墨痕,錦書畫不成,情針意線繡不盡,鴛鴦?wù)??!?/p>

      評點

      本文是在李宇春《蜀繡》的旋律中展開的,故一開頭便營造出了一種曼妙的氛圍,奠定了婉約動人的抒情基調(diào),在這樣的氛圍中作者向我們講述了她心中最美的傳統(tǒng)物事——刺繡——在她身邊是如何悄然逝去的,所以文章給人的第一印象是“美”。其實稱得上“美”的還有母親這一形象,她的智慧、靈秀、溫婉、大氣、勤勞、質(zhì)樸不止讓作者羨慕,給讀者也留下了深刻的印象。蘇繡這種傳統(tǒng)手工藝在小城的遭遇,牽動著她的喜怒哀樂。有這樣一種摯愛,美便不會真的消逝,便還有希望。

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