樊二文
摘要:道德在中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的價(jià)值構(gòu)成中往往占據(jù)重要的一席,但隨著近年來西方前衛(wèi)藝術(shù)的影響以及力圖掙脫傳統(tǒng)枷鎖的激進(jìn)與叛逆的藝術(shù)從業(yè)者的推動(dòng),道德愈來愈受忽略,并出現(xiàn)有對(duì)道德的公然挑釁,引起社會(huì)一片嘩然。而在相對(duì)實(shí)用的藝術(shù)設(shè)計(jì)中同樣出現(xiàn)了道德缺失現(xiàn)象,帶來了較多負(fù)面影響。到底藝術(shù)與設(shè)計(jì)對(duì)社會(huì)該不該肩負(fù)責(zé)任,或者說,藝術(shù)與設(shè)計(jì)是完全自由還是有限的自由?這是本文探討的主要問題。
關(guān)鍵詞:藝術(shù);設(shè)計(jì);道德;責(zé)任
近年來,藝術(shù)與設(shè)計(jì)中的道德缺失現(xiàn)象愈來愈受關(guān)注,也引起了一些爭(zhēng)議。有學(xué)者指出,“我們已進(jìn)入了一個(gè)不得不講設(shè)計(jì)倫理責(zé)任的年代,完全自由膨脹的設(shè)計(jì)在某種程度上開始破壞人類社會(huì)的正常秩序,影響人與自然的和諧”,“由于設(shè)計(jì)倫理觀念的失落而導(dǎo)致了整個(gè)社會(huì)價(jià)值觀念的畸形發(fā)展”。而在藝術(shù)中,由部分行為藝術(shù)影響,引出道德底線的問題等等。藝術(shù)與設(shè)計(jì)作為我們社會(huì)生活中的一部分,勢(shì)必會(huì)對(duì)我們的生活產(chǎn)生一定的影響,或直接或間接。
在人們眼中,藝術(shù)要比設(shè)計(jì)富有更多的自由,但即便是這樣,藝術(shù)價(jià)值的體現(xiàn),依然脫離不了觀者,脫離不了觀者的意識(shí)形態(tài),其中就包括有道德層面的意識(shí)形態(tài)。藝術(shù)影響道德,道德同樣影響藝術(shù)。藝術(shù)具有一定的獨(dú)立性,但過分強(qiáng)調(diào)這種獨(dú)立性卻有可能對(duì)社會(huì)產(chǎn)生一定的危害。
首先,確立一個(gè)命題,道德在藝術(shù)的價(jià)值構(gòu)成中占一席之地。我們?cè)u(píng)價(jià)一件藝術(shù)作品的標(biāo)準(zhǔn)脫離不了“真、善、美”。其中,善即為一件藝術(shù)作品的道德構(gòu)成要素。中國(guó)傳統(tǒng)文化講求藝術(shù)能夠“明勸誡,著升沉”,藝術(shù)本身所體現(xiàn)出來的道德倫理意志具有一定的教育作用。中國(guó)傳統(tǒng)畫論中就將道德宣教作為繪畫藝術(shù)的重要功能。張彥遠(yuǎn)在其《歷代名畫記》中則說:“夫畫者,成教化,助人倫,窮神變,測(cè)幽微,與六籍同功,四時(shí)并運(yùn),發(fā)于天然,非繇述作?!彼囆g(shù)在傳達(dá)美的過程中實(shí)際起到了潛移默化的教化作用,當(dāng)藝術(shù)作品面對(duì)公眾時(shí),其自身所具有的道德倫理也同時(shí)影響到公眾。因此,藝術(shù)在人類心理發(fā)展中明顯帶有責(zé)任,藝術(shù)的創(chuàng)作不可避免負(fù)有重要的責(zé)任,而對(duì)藝術(shù)的要求就在于其不違背道德、倫理的常規(guī)。
在中國(guó)畫中,不論人物畫、花鳥畫,還是山水畫,許多作品都蘊(yùn)含有明顯的倫理道德觀念。如東晉畫家顧愷之的《列女仁智圖》將歷代所記載的賢妃、貞婦等圖繪下來以供皇室嬪妃及當(dāng)時(shí)百姓婦女鏡鑒;宋代畫家李唐的《采薇圖》借古諷今,著力刻畫了伯夷、叔齊“不食周粟”,寧死不愿失去氣節(jié)的事跡,亦是對(duì)高尚氣節(jié)的推崇和宣揚(yáng);梅、蘭、竹、菊、荷等題材的道德品格象征意味。
題材的選擇,形象的確立,也蘊(yùn)含著藝術(shù)家的道德觀念。道德感促使藝術(shù)家選擇這些題材,并鐘愛這些題材。藝術(shù)家的道德水平和層次亦能夠從中體現(xiàn)出來??梢哉f,他們將個(gè)人的品德、修養(yǎng)融在作品之中,并通過審美的渠道表達(dá)了除形式美之外的道德倫理觀念。
這些都是有意識(shí)地進(jìn)行道德宣揚(yáng)。當(dāng)然,有一些藝術(shù)作品中宣揚(yáng)的封建道德思想是為了維護(hù)當(dāng)時(shí)的封建統(tǒng)治,隨著歷史的車輪,隨著人性自由的擴(kuò)散,在當(dāng)今社會(huì)已然失去了它的教化作用,僅僅是作為了解當(dāng)時(shí)的藝術(shù)與道德思想的資料。
然而,道德是什么?人存于世可以沒有道德嗎?道德內(nèi)延外延的變化?道德的底線?普遍的將道德定義為“社會(huì)意識(shí)形態(tài)之一。是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。道德由一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)所決定,并為一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)。不同的時(shí)代,不同的階級(jí)具有不同的道德觀念?!睆臍v史的發(fā)展來看,世間貌似也不可能沒有道德,只不過道德的內(nèi)容會(huì)有所變化,至于道德的底線,很多人爭(zhēng)來爭(zhēng)去,至今也沒有一個(gè)定論。
而近年來,隨著人類社會(huì)商業(yè)化、自由化程度的加深,以及物質(zhì)財(cái)富的積累和各種欲望的膨脹,在創(chuàng)作自由理念的引領(lǐng)下,出現(xiàn)了大量燒錢、嘩眾取寵、胡亂拼湊的設(shè)計(jì),甚至一些流于恐怖、淫穢、暴力的黃色設(shè)計(jì)。并且,在媒體的鼓噪下,獲得了轟動(dòng)效應(yīng)。設(shè)計(jì)是產(chǎn)品生產(chǎn)的一個(gè)環(huán)節(jié),具有商品屬性。當(dāng)商品生產(chǎn)開始謀求暴利的時(shí)候,設(shè)計(jì)常常在第一個(gè)環(huán)節(jié),扮演了欺詐和誘騙的角色。
張道一先生曾以月餅包裝設(shè)計(jì)為例,批判設(shè)計(jì)因屈從商業(yè)利益而摒棄道德的現(xiàn)象:“在正常情況下,只需十幾元一盒的月餅。因?yàn)楦郊由吓c月餅無關(guān)的東西,其價(jià)格竟高達(dá)12800元,說明了什么呢?說明了這些賣月餅和設(shè)計(jì)月餅包裝的人心態(tài)很不正常”。我無意批判這些華麗的包裝設(shè)計(jì),如果我們的經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá),沒有貧窮,不存在還有吃不飽穿不暖居無所的情況的話,那么這些設(shè)計(jì)的確是讓人覺得美好的,優(yōu)秀的。但我們的經(jīng)濟(jì)是這樣的嗎?那么與之相應(yīng)的道德就不會(huì)贊賞縱容這樣的設(shè)計(jì)作品。另有一些類似“一次性筷子”的設(shè)計(jì),給我們的人與自然的和諧可持續(xù)發(fā)展帶來了危害,如若設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)之前就有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和道德反省的話,那么此類設(shè)計(jì)作品就不可能面世,也就不會(huì)出現(xiàn)大量的濫砍濫伐,之后讓人們?cè)俑冻霭嘿F的代價(jià)去彌補(bǔ)、修復(fù)。有些甚至是無法彌補(bǔ)的。設(shè)計(jì)藝術(shù)的第一要素原本是設(shè)計(jì),而不是藝術(shù),但當(dāng)人們因物欲膨脹而追求無度自由的時(shí)候,很容易誤導(dǎo)設(shè)計(jì)潮流走向“純藝術(shù)”,從而迷失社會(huì)責(zé)任和職業(yè)道德。
藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師都是人,都是社會(huì)人,在其成長(zhǎng)的過程中都逐漸形成了一定的道德觀,受到道德的約束。有些藝術(shù)家想要掙脫道德的約束,想要自由,想反抗,他們這樣做了。有叫好的,還有方方面面的批判聲。我們姑且把這叫做少年的叛逆,有這個(gè)階段無可厚非,因?yàn)樗囆g(shù)在成長(zhǎng),會(huì)對(duì)習(xí)以為常的東西做反思,掙扎著試圖開辟新的出路,但經(jīng)過一段時(shí)間的嘗試之后,會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)這是死路一條?我們不可能回到野蠻的時(shí)代,我們不能走自我毀滅的道路。我們不能打著藝術(shù)的幌子,為所欲為。
由此,藝術(shù)類高校作為當(dāng)代培養(yǎng)藝術(shù)家與設(shè)計(jì)師的搖籃,在學(xué)校課程開設(shè)中不能忽略道德修養(yǎng)這方面的教育,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),把握好藝術(shù)與道德、設(shè)計(jì)與道德的平衡。
【參考文獻(xiàn)】
[1]周智,趙剛,龔健等.當(dāng)今設(shè)計(jì)現(xiàn)實(shí)的倫理審視[J].藝術(shù)與設(shè)計(jì)理論,2008(06)
[2]張道一.設(shè)計(jì)道德——設(shè)計(jì)藝術(shù)思考之十八[J].山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2003(04)
【作者單位:鄭州輕工業(yè)學(xué)院易斯頓美術(shù)學(xué)院】endprint