怎么說呢？接到你的電話我確實(shí)感到吃驚，你在電話里讓我猜，我真的沒有辦法猜中。這幾年我接觸過幾個(gè)年輕的女孩子都是奔婚姻而來，我堅(jiān)持認(rèn)為以這種有明確指向方式結(jié)識(shí)的女孩子是有固定程序的，無論他有著何等浪漫情懷，都逃不掉相識(shí)相熟相愛這些步驟，所謂的一見鐘情也應(yīng)該存在些必然因素，所以目前在我的生活中很少出現(xiàn)陌生女孩子的聲音。做這樣一番解釋是希望你不要失望，按當(dāng)時(shí)的情形你猛然把電話打過來我確實(shí)有些措手不及，等到你說出名字我所有的記憶就都復(fù)活了。我怎么會(huì)忘記你呢！黑山聯(lián)中是我邁入真正人生的第一站，很多的經(jīng)歷都是終生銘記的，這其中當(dāng)然也包括你和你的媽媽董建華。

現(xiàn)在反觀那時(shí)候的心態(tài)就覺得自己當(dāng)時(shí)太脆弱太矯情了。我?guī)煼懂厴I(yè)的那年十九歲，正是一個(gè)充滿夢(mèng)想的年齡，但面對(duì)自己即將從事的那份職業(yè)卻沒有絲毫的興奮與新鮮。之前我也做過掙扎，先是想留在城里教書沒有成功，在學(xué)校談了兩年的女朋友也隨著學(xué)業(yè)的結(jié)束離我而去。后來就退而求其次想到鎮(zhèn)上的中心中學(xué)，為此找到了教育組長，我跟教育組長是認(rèn)識(shí)的，在初中的時(shí)候我是尖子生，教育組長每次到我們學(xué)校開會(huì)都會(huì)點(diǎn)名表揚(yáng)我，印象比較深刻的是有次我參加數(shù)學(xué)競賽在全縣取得了較好的名次，回到鎮(zhèn)上教育組長親自給我頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，記得教育組長當(dāng)時(shí)把獎(jiǎng)狀交到我手上還順便拍了拍我的肩膀。

我?guī)е鴥蓷l大前門香煙找到教育組長的家，報(bào)上了自己的名字，教育組長答應(yīng)的很痛快，說像我這么優(yōu)秀的師范畢業(yè)生就應(yīng)該得到重用。我聽了心里有了些安慰，我理解的重用當(dāng)然是要去鎮(zhèn)上最好的學(xué)校。誰知等報(bào)到證發(fā)下來我卻被發(fā)配到了偏僻的黑山聯(lián)中，我有些不甘心拿著報(bào)到證來找教育組長，他不耐煩地看了我一眼說，下一步馬上要合校定點(diǎn)，黑山聯(lián)中很快就會(huì)跟中心中學(xué)合并，現(xiàn)在去黑山聯(lián)中也就是去中心中學(xué)。說完就悶著頭搖桌子上那臺(tái)黑色的老式電話不再搭理我?？粗昂笈腥魞扇说慕逃M長我知道自己已經(jīng)別無選擇了，只好拿著報(bào)到證默默的轉(zhuǎn)身離開。

從以上的述說可以看出來我是在經(jīng)過接二連三的打擊之后走進(jìn)黑山聯(lián)中的，這種失敗者的心境是沒有激情的，等見到了黑山聯(lián)中那些棲棲遑遑的新同事心里就更涼了，無論如何我也不想把自己的將來變成他們那種樣子。安排課的時(shí)候，校長問我有什么專長，我想教語文校長說不缺語文教師缺的是教英語的，我的英語程度怎么說呢？二十六個(gè)字母沒有問題再往下就難說了，上初中的時(shí)候我們那個(gè)學(xué)校也缺英語老師，一直到了初三才從外地招聘來一個(gè)，一學(xué)年就把初中的六冊(cè)英語全部吐嚕完了，慶幸的是考中專的時(shí)候沒有考英語，進(jìn)了師范自然也就沒有英語這個(gè)科目了。從這份英語受教的履歷就能看出我當(dāng)時(shí)的英語水平，但那時(shí)我年輕自負(fù)也很虛榮，沒有把自己真實(shí)的英語水平說出來。校長執(zhí)意讓我教英語并說當(dāng)時(shí)學(xué)校跟教育組打的報(bào)告就是要英語教師，誰都知道師范畢業(yè)生是全才，到了工作崗位都能圍著八仙桌子轉(zhuǎn)上一圈，是我們這些土八路不能比的。直到校長說自己是土八路我才知道他也是民辦教師，在這所聯(lián)辦中學(xué)里連校長都不是正式教師全校的教學(xué)水平就可想而知了。我的心在下沉，潛藏在心底的想法越來越強(qiáng)烈，我一定要離開這里！既然這樣我還爭競什么，讓教什么就教什么唄。

住宿條件比我想象的要差很多，房間內(nèi)的墻壁已分不清什么顏色；地面是普通的泥土地，到處坑坑洼洼的像拔光了樹木的河灘。一個(gè)用磚頭支起來的三抽屜桌外加一張大木床就是全部的家當(dāng)，木床是最簡單的那種，四根鋸開的木條撐起云梯般狹長的骨架，由于地面不平，床腿下面同樣墊著不規(guī)則的磚塊，床身那原本白色的木茬子發(fā)出一種被時(shí)光淘舊了的暗綠色，木床上面鋪著一張破破爛爛的葦席，葦席下面有幾塊黑乎乎的東西団揉在一起，仔細(xì)一看原來是女人例假期間用過的衛(wèi)生紙，內(nèi)心不禁一陣的惡心。剛才給我安排宿舍的時(shí)候校長說這個(gè)房間之前由一位叫李蘭的女老師住著，校長還說女同志總比男同志在行一些，房間不用很打掃就行。沒有想到這位李蘭老師就是這樣在行的。

更讓人難以忍耐的是房間里傳來一陣陣惡臭的味道，我找遍了整個(gè)房間也沒有尋到污染源，后來才發(fā)現(xiàn)這惡臭是從離門口不遠(yuǎn)處的雞窩傳來的。我的房間在最東邊，雞窩就靠在東墻上正對(duì)著我敞開的房門，我把房門虛掩了一下，那股污濁之氣果然就弱化了不少。雖然立了秋但天氣依然是熱，我總不能天天關(guān)著門窗吧。一開始我斷定雞窩是你們家的，因?yàn)樗x得你們的房間也很近，就想抽機(jī)會(huì)跟你媽媽說一下，我已經(jīng)見過董老師了，第一印象感到是個(gè)很豪爽長相很周正的女人，在這群土的掉渣的鄉(xiāng)村教師中還是很顯特別的。校長也專門說到了她，話題是由鄰居這個(gè)字眼引出來的，校長說董老師單身帶一位十多歲的孩子，你們是鄰居下一步就互相照應(yīng)了。校長說這話的時(shí)候笑了笑，我不知道很平常的一句話校長為什么要笑，而且笑得還有些曖昧。

下午的時(shí)候我看那位干瘦的于大娘顛著小腳去雞窩摸雞蛋，才知道雞窩是她們家的。我心里更加氣憤了，之前的李蘭老師怎么會(huì)容忍這樣一個(gè)污濁的東西存在！想必她也一定是位懶惰邋遢的女人。我返身到辦公室找校長，校長聽了我的陳述笑了，一疊聲地說一個(gè)雞窩；一個(gè)雞窩，居家過日子還能沒有個(gè)雞窩？！校長的話讓我吃驚，沒有想到校長會(huì)這么搪塞我。失望地從辦公室回來見于大娘揣著手站在她家房門口，剛見面的時(shí)候她給我留的印象是不錯(cuò)的，笑瞇瞇的挺和善的一位老人可現(xiàn)在這種感覺蕩然無存了?！跋抡n了，李老師?！彼窍敫译S便打個(gè)招呼，我聽著卻這么不順耳朵，今天是開學(xué)的第一天，我初來乍到怎么會(huì)有課可上？我想黑著臉不回應(yīng)，是她臉上那硬擠出來的笑紋讓我產(chǎn)生了更大的反感?！澳銈?cè)趺窗央u窩建在別人家的門口？”我口氣很硬地說，“難道就沒有其他地方了！”她臉上的笑容僵住了，那堆積起來的皺紋如重疊的云層一樣滯留在了空中。稍后云開霧散她嘆了口氣，說，“搬，我們這就搬?！?/p>

第二天早上我去辦公室早了一些，第一次跟學(xué)生見面總得有所準(zhǔn)備吧?，F(xiàn)在忘了當(dāng)時(shí)的心境，應(yīng)該還是有些激動(dòng)的，畢竟自己的生活發(fā)生了很大的逆轉(zhuǎn)，由在講臺(tái)下聽課的學(xué)生變成了站在講臺(tái)上的教師。當(dāng)然腦海中不缺乏跟學(xué)生初次見面的方式，十多年的讀書生涯已經(jīng)留下了太多的范本，盡管這些范本的創(chuàng)立者并沒有幾個(gè)留在我心中。過了一會(huì)董老師來了，我們的辦公桌錯(cuò)對(duì)著。董老師看了我一眼笑笑說：“李老師，早??！”我回應(yīng)了一下就埋頭在書本里了，書本是英語課本的教學(xué)參考書，它交給你怎么講授英語。我感覺董老師昂著頭一直朝向我，似乎有什么話要對(duì)我說，我抬頭裝作無意識(shí)地朝她瞭了一眼，她開口了，說：“李老師，于大娘一家最近剛遭遇了不幸，唯一的女兒剛嫁出去不久就喝農(nóng)藥死了，現(xiàn)在還經(jīng)常去后面的黑山子上痛哭，以后對(duì)她說話能不能客氣一點(diǎn)兒？”這話分明與那個(gè)臭不可聞的雞窩有關(guān)，我那時(shí)還體會(huì)不到董老師那善意的提醒，感受到的是不友好的指責(zé)，內(nèi)心也就有了一股不平之氣，雞窩本來與她無關(guān)她憑什么以這種方式來教訓(xùn)我！

雞窩是在一周之后拆除的，在這一周里我黑著臉幾乎不跟兩個(gè)鄰居說話。那個(gè)下午，看著于大爺和于大娘兩個(gè)老態(tài)龍鐘的人在費(fèi)勁的拆除雞窩我忽然又有些不忍，想上前幫忙又拉不下臉來，心里就祈盼著有人能夠出手，到雞窩拆除快接近尾聲的時(shí)候董老師出來幫忙了，一邊撿拾于大爺扔下來的磚頭一邊說：“這雞窩這么多年了，磚都有些粉了也該換換新鮮了。”這話我聽了心里的內(nèi)疚減緩了不少，對(duì)董老師也有了一些好感。雞窩被改建在了校園的最南頭，于大娘要再去雞窩摸雞蛋就要走得遠(yuǎn)了。

這一周我對(duì)校園的環(huán)境也逐漸的熟悉起來，班里四十多個(gè)學(xué)生的名字也已經(jīng)記得差不多了。當(dāng)然我也注意到了你，黑黑瘦瘦的一個(gè)小女孩，整天一副很害羞的樣子，見到我老是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。此時(shí)我已經(jīng)對(duì)你和你媽媽的情況也有了一些更多的了解，知道你父親早就離你媽媽而去了；知道董老師跟教育組長有扯不清的關(guān)系。這些信息基本上跟我印象中的董老師是想吻合的，在我們辦公室董老師是唯一的女性但沒有人把她當(dāng)做一個(gè)另類。鄉(xiāng)村教師是鄉(xiāng)村文化的制造者和傳播者，其中很大一部分是關(guān)乎男女之間那些事情的，教師們?cè)谵k公室討論這些葷故事的時(shí)候?qū)Χ蠋熓遣槐苤M的，這些故事大多是為了博得一笑也有的是有些針對(duì)性的，針對(duì)的對(duì)象當(dāng)然是董老師，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候取勝者也往往是她。跟我對(duì)桌的仇老師有次就撞在了槍口上，仇老師的笑話很簡單，說是一個(gè)老頭兒為兒媳婦看孩子，孫子老是不聽話，后來兒媳婦回來了要給孫子吃奶，孫子不肯就范，老頭兒就哄孫子說，你吃吧！你不吃我吃了。這個(gè)笑話本身沒有問題，有問題的是仇老師故意把那位兒媳婦的姓氏改為了姓董，這下老師們笑得就很有指向性了，都咧著嘴巴撇著眼珠子朝向董老師，董老師也笑，一開始是朝著大家無目的地笑，后來就看著仇老師笑，笑著笑著就猛然不笑了，撩起自己的衣襟對(duì)著仇老師說：“正巧我也想奶孩子了。來，孩子，吃奶。”說著就開始往上掀身上那緊繃繃的白色胸衣，辦公室的所有人都愣住了，沒有想到董老師會(huì)以這種方式回?fù)?，仇老師更是吃驚，一開始還以為董老師只是做做樣子，看董老師露出一截白白的肚皮就慌了，趕緊起身躲避，在眾人的哄笑聲中董老師就敞著胸脯袒露著半截奶子追，追到墻角再也沒有后退的地方了，仇老師見沒有了退路只好向董老師繳械投降，承認(rèn)那位兒媳婦不姓董而姓章（事后我得知仇老師的妻子姓章）。

這樣的場景是讓我目瞪口呆的，我做夢(mèng)也不會(huì)想到董老師會(huì)這么潑辣。之后我又聽到了董老師的很多故事，都是與性和男女之間的隱私有關(guān)的。譬如說有次鎮(zhèn)上一位分管教育的鎮(zhèn)長來學(xué)校視察，中午酒喝多了方便的時(shí)候沒看清標(biāo)記去了女廁所，巧合的是董老師此時(shí)正蹲在里面入廁。鎮(zhèn)長進(jìn)來找了個(gè)邊角的位置就開始拉褲子拉鏈，董老師這時(shí)徐徐站起來了問鎮(zhèn)長這是男廁所還是女廁所？鎮(zhèn)長猛然看到里面蹲著個(gè)女的嚇了一跳，又見廁所里沒有尿池就立馬明白了，知道自己走錯(cuò)了就倉惶地往外逃，董老師反而不好意思了，在后面追著鎮(zhèn)長的屁股說，鎮(zhèn)長，你不用這么慌，咱們這個(gè)年紀(jì)無所謂了，你就湊合著解決了吧。還有個(gè)故事是說董老師有次去趕集，從口袋里往外掏錢的時(shí)候把月經(jīng)帶附帶出來了還渾然不覺，以致讓那紅色的月經(jīng)帶隨著她飄揚(yáng)了整個(gè)集市，董老師的小紅旗也就成了人們的又一笑談。

這些故事是我的新同事們作為笑話講給我聽的，自然就有些再創(chuàng)造的成分。事后我想假如董老師不是學(xué)校里唯一的女性，這些笑話的傳播恐怕就沒有這么暢通了，一個(gè)女人在男人窩里生存總是會(huì)被格外關(guān)注的，這種關(guān)注是有多種形式的，創(chuàng)作出很多被人津津樂道的笑談自然是其中之一，作為當(dāng)事人的董老師如果對(duì)這些笑談一味的排斥顯然是對(duì)自己不利的；而一味的迎合似乎也顯得低賤了些，其中的分寸很難拿捏，董老師以有些自虐的方式來處理這個(gè)難題顯然是有效果的。我發(fā)現(xiàn)男老師們只是跟董老師玩玩嘴上的功夫，沒有真正的非分之想，應(yīng)該是董老師沒有給蒼蠅叮咬的縫隙。

我來到黑山聯(lián)中不久董老師就問我是否有女朋友了，當(dāng)時(shí)我猶豫了一下選擇了肯定。之所以猶豫是因?yàn)殡m然跟女朋友在畢業(yè)的時(shí)候分手了，但我總感覺我們之間不會(huì)就這樣完結(jié)，這其中還有一個(gè)原因就是虛榮，都知道師范畢業(yè)生分回農(nóng)村是不好找女朋友的，因?yàn)樵谵r(nóng)村吃國庫糧的女孩子太少了，再加上那年頭教師這個(gè)職業(yè)頗不吃香這就更增加了難度。我當(dāng)時(shí)是自命不凡的，不肯讓自己落入這樣的俗套就硬說自己有女朋友了，說完當(dāng)然也感到了心虛，就說自己的女朋友分到了城里，她們家的人不愿意讓她找一位鄉(xiāng)村的教師，為此我們正在積極努力。應(yīng)該說對(duì)這個(gè)回答我還是動(dòng)過一番腦筋的，既掙足了面子也為自己留足了后路，同時(shí)還表述出了自己的夢(mèng)想，這夢(mèng)想就是她能真像我說的那樣沖破家庭的阻力，不顧世俗觀念勇敢的回到我身邊。

大概相愛的人的心靈真的是相通的，在秋假里她果然來找我了。那天我回家了，早上剛起床，董老師班里的一位學(xué)生就騎著車子來找我了，說是一個(gè)女孩子到學(xué)校找我，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)懵，怎么也不敢相信是真的但這又怎么假的了呢！待真正見到她我反而平靜了很多。本來我是打譜先去找她的，沒想到她居然先來了，要知道我分配的時(shí)候只是領(lǐng)到的去郊區(qū)教育局的報(bào)到證，她并不知道我具體來到哪所學(xué)校，她要找到我得先找到郊區(qū)教育局政工科，然后再找鎮(zhèn)教育組打聽。當(dāng)然其他的途徑也是有的，遺憾的是我來到黑山聯(lián)中就把自己封閉了起來，我想徹底的與過去告別讓一切重新開始。這也就是我遲遲沒有去尋找她的原因所在，我每天幾乎都在跟自己這個(gè)脆弱的決心做著糾結(jié)。所以應(yīng)該沒有任何的同學(xué)知道我現(xiàn)在的工作單位。

我前女朋友的這次行動(dòng)給我傳遞了一個(gè)錯(cuò)誤信號(hào)，我以為我們之間又可以重新開始了，很快我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。在這之前我們已經(jīng)有過肌膚之親了，我們那時(shí)候還是比較保守的，從第一次單獨(dú)接觸到初吻歷經(jīng)了大概一年的時(shí)間，有了初吻我們之間的關(guān)系就明朗了但未來依然很模糊，沒有關(guān)于婚姻的夢(mèng)想，有的只是愛情的指向，基于這種認(rèn)識(shí)她一直沒有讓我突破最后的那道關(guān)口。分配方案公布了，她留在了城里，這一夜我們約定分手卻誰也不肯離去，在遠(yuǎn)離學(xué)校的一個(gè)小河邊我們廝守了好長時(shí)間，到后半夜我們找到了附近的一家小旅館，說好是不要的但最后我還是進(jìn)入了，是那種淺嘗輒止的嘗試卻也感到了天旋地轉(zhuǎn)，瞬間就有了一種從未有過的恐懼。她感到了疼痛，我們都懵懵懂懂的，以為這樣的蜻蜓點(diǎn)水不會(huì)有什么大礙，她還是完整的，有足夠的信心和資本面對(duì)將來的另一個(gè)他，找不到衛(wèi)生紙她用枕巾擦了一下下身，黑暗中見那原本以白色為底色的枕巾有了一片黑色的暈染，她默默地流淚了。我把她攬進(jìn)懷中安慰著，這時(shí)她仍然殘存著一絲的希望，擦了一把眼淚說：“但愿是來例假了。”

進(jìn)到房間外面的世界被我關(guān)在了身后，那間破破爛爛的宿舍里只剩下了我們兩個(gè)人，這個(gè)世界只剩下了我們兩個(gè)人。她撲進(jìn)我懷里，我默默撫摸著她柔軟的秀發(fā)，然后嘴唇往下找尋著，我很快就感到了那灼熱的濕潤，我終于又再次擁有了她，上次那痛徹的感覺似乎已遠(yuǎn)離了一個(gè)世紀(jì)，這么長久的渴望是足以讓人成為一個(gè)瘋子的。我渾身的血液暴漲著猛烈的把她掀翻在床上。應(yīng)該是弄出了很大的動(dòng)靜，事后我才發(fā)現(xiàn)本來墊在床腿下的磚頭都被挪動(dòng)了地方。

平息下來之后我希望能有次關(guān)于我們之間關(guān)系的交流，但她似乎什么也不想說只是默默地流淚。我有些明白了，她這次費(fèi)盡周折來找我并沒有帶來什么承諾，那淚水又是什么呢？應(yīng)該是既有相見的喜悅又帶著離別的酸楚，既然這樣至少我的內(nèi)心應(yīng)該明朗起來，我們之間跟過去的很多次糾結(jié)一樣還是沒有結(jié)果的。那我還能說什么呢？讓她去找尋屬于她的幸福，她的幸福就是我的幸福；愛她就得讓她快樂……類似這樣冠冕堂皇的話語正是送人情的大好時(shí)機(jī)而我卻不想說。我此時(shí)的幸福絕對(duì)與她有關(guān)，她的幸福里如果沒有我，我絕對(duì)是幸福不起來的。

下午的時(shí)候她走了，我沒有出去送。我們沒有吵架卻彼此明白這比吵架的結(jié)果更惡劣，這種最后的結(jié)局是沒有必要拿出來展示的，我想讓兩個(gè)人的行為恢復(fù)到一種最自然的狀態(tài)。她走她的陽光道我睡我的破爛床，心跟心之間是有距離的；男女是有距離的；鄉(xiāng)村和城市是有距離的。既然有這么多的距離，我們還有必要強(qiáng)捏著走在一起嗎！我不是在為自己辯解，這種行為應(yīng)該不關(guān)乎人情冷暖只關(guān)乎自己的感覺，為了世故人情委屈自己是當(dāng)時(shí)的我所不能接受的。

她消失了至少是從我的眼前，房間里還殘留著我們做愛時(shí)的熱烈氣息，應(yīng)該告別了，跟她；跟自己的過去，那就把這最后的留戀當(dāng)做拜祭離別圣壇的貢品吧！我?guī)缀醣犞劬μ闪艘灰?。第二天一早走出房間，看到了門下的那個(gè)紙條：該來的總會(huì)來，不要為失去的而悲傷。一開始我以為是董老師留下的，再看這稚拙的字體就否定了，董老師的字我是見過的，很蒼勁不像女人寫的。會(huì)是誰呢？遺憾的是我當(dāng)時(shí)根本就沒有想到你，因?yàn)槟阍谖已劾锔揪褪莻€(gè)小孩子，盡管我沒有看到過你在董老師懷里撒過嬌。有一點(diǎn)是可以肯定的這是一個(gè)學(xué)生的口氣，一個(gè)成熟的成年人是不會(huì)認(rèn)為該來的會(huì)來的，有很多東西都該來卻沒有來；很多東西不該走卻走了，就如我跟她的愛情，我們相愛卻不能在一起，這怎能讓人不悲傷！我猜度這有可能是八年級(jí)的那位姓裴的女生寫的，她家就是這個(gè)村的，不是我教的學(xué)生卻總用些莫名其妙的問題來找我討教。

放假了整個(gè)校園都空蕩蕩的，董老師一家的門上著鎖，應(yīng)該是繼續(xù)去學(xué)校旁邊的那塊菜地摘豆莢了。于大娘一家的房門也緊緊閉著，正是農(nóng)忙的季節(jié)于大娘老兩口這幾天一直幫著兒子們?nèi)ッη?。我在校園里轉(zhuǎn)了幾圈，教室后面是簡陋的操場，操場是用土硬墊出來的，比周圍要高好幾個(gè)臺(tái)階，我站在上面可以遠(yuǎn)眺那條通往城市的道路，她就是沿著這條道路離我而去的。這個(gè)事實(shí)在腦海中再次炸響了，我窒息般的緊閉著眼睛想竭力逃脫那強(qiáng)烈的感覺。

跑出校園我才感到我?guī)缀鯚o處可逃，在這個(gè)陌生的村莊里我只有我自己。前面就是黑山水庫，夏天的時(shí)候我經(jīng)常過來游泳，有時(shí)是在晚上有時(shí)是在學(xué)生們都上課的時(shí)候?，F(xiàn)在我站在這一泓平靜的秋水前，心里卻鼓脹著一股莫名的情緒，跳下去會(huì)怎樣！既然不知道那就跳吧！因?yàn)槲冶旧砭褪遣恢辣皇裁礀|西牽引著走到今天的，所有莫名的東西混攪在一起也許就有個(gè)明確的出路了。我縱身跳了進(jìn)去，埋頭在水里感到了一陣陣的沁涼，這種沁涼讓我瞬間有了一種愜意，我睜開眼睛看到眼前一片淡黃色的模糊，為什么這水下的世界依然這么混沌！忽然身后有個(gè)炸雷般的聲響，我把腦袋從水里浮出來，剛一回頭就感到眼前有個(gè)凌厲的拳頭飛了過來。

我昏昏沉沉的被董老師拖上岸，董老師對(duì)我說的第一句話就是：“年輕輕的干嘛這么想不開！”她竟然以為我在自殺，怪不得先要把我打懵，落水的人遇到施救對(duì)象的時(shí)候很容易胡亂抓撓以致拖累對(duì)方，所以揮拳把落水者打懵是施救的第一步。我該怎么解釋呢！說只想下水找一條出路那不跟自殺一樣嗎！說想游泳了那也不能穿著衣裳直接就跳入水中！更何況現(xiàn)在是秋天，水開始變涼也不適宜游泳了。但辯解還是要的，我說我沒有什么想不開的。董老師沒有再說什么，只是意味深長地看了我一眼，那目光中沒有同情而是有一種讓人酸楚的哀怨。

回學(xué)校的時(shí)候董老師默默走在前面，濕透的衣服緊貼著她那有些變形的身體，屁股的輪廓愈加渾圓，連接大腿的地方出現(xiàn)的折痕有了明顯的緩沖，再往下就是兩排連續(xù)的濕濕的腳印。我回到自己的房間剛開始換衣服董老師就進(jìn)來了，手里還拿著一床厚厚的毛毯，說天涼了讓我先用這個(gè)取取暖。其時(shí)我正把粘濕的襯衣扒下來光著肌肉飽滿的上身，董老師朝我看了一下，我有些不好意思了，趕緊接過毛毯披在了身上。董老師倒似乎沒有在意，搖著手說：“不要這樣披，要把濕衣服全脫下來蓋在床上才能暖過來?！蔽乙幻娑汩W著她伸過來的手掌一面一疊聲地說：“我知道，我知道……?！蔽疫@種倉惶的狀態(tài)顯然提醒了她，之后她很快就離去了。

我很快就暖過來了，換上干凈衣服去給董老師送毛毯。房門虛掩著我敲了幾下才聽到低低的回應(yīng)，推門進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)房間里沒人，電視機(jī)前的小凳子上摞著董老師剛才穿的濕衣服，最上面是一條紅色的內(nèi)褲，抻著肢體窩在濕重的黑色長褲上就像正在開裂的傷口。正在遲疑，聽得靠窗的布簾子后面有窸窸窣窣的聲音傳來，知道董老師可能在換衣服，就想放下毛毯離開，還沒轉(zhuǎn)身簾子后面突然傳來一陣呻吟聲，聲音突兀而凄涼似乎懷有極大的痛苦。我吃了一驚，往簾子前移了幾步，猶豫著想拉開簾子，但最終又把手縮了回來，急遽地問：“董老師，你怎么了？”呻吟聲停止了，我放松下來想再抽身離開，那呻吟聲再次響起來了，而且比上次更加凄涼，我不再猶豫猛然掀開簾子走了進(jìn)來。

里面的空間極為逼仄，靠東墻的地方豎著一個(gè)大樟木箱子，箱子上摞著不少雜物；西邊是一張大大的木床，木床上正斜躺著個(gè)一絲不掛的女人。這個(gè)女人怎么也不能跟我腦海中的董老師相聯(lián)系，兩只光光的腳板肆無忌憚的伸展開來，往上是飽滿的小腿肚，渾圓的大腿以及微微隆起的小腹，小腹之下是胡髭般黑色的毛發(fā)，兩只乳房隨著身體側(cè)臥著，像兩只沉靜的大白兔帶著隨時(shí)躍出的凌厲。皮膚不是那種雕塑般的潔白，而是略帶有一種淡淡的灰黃，錯(cuò)落有致的白色。那目光沒有任何的病態(tài)，眉毛往上斜挑著有著輕微的嘲諷與傲慢。我一直認(rèn)為她老了，現(xiàn)在看她一點(diǎn)兒也不老，身體充滿熱情有著一種歷盡滄桑之后的妙曼。

不知為什么那一瞬間我有些麻木，也沒有想逃走的欲望，似乎這是腦海中早就有所預(yù)設(shè)的場景。她看著我把披散下來的頭發(fā)往上捋了一下，嘴角往下撇了撇，低聲說：“我比你女朋友怎樣？”

我想抽身而退卻動(dòng)彈不得，內(nèi)心連續(xù)涌動(dòng)著，不停地浮現(xiàn)腦海中董老師的形象，一會(huì)兒是她以探尋的口吻說：“以后說話能不能客氣一點(diǎn)兒？”一會(huì)兒是她袒露著半截雪白的奶子往墻角里追仇老師。這些畫面豎立在眼前混淆成一個(gè)令人恐懼的場面，這種恐懼一定流露在了我的臉上但她卻沒有在意，仍然重復(fù)地問我：“我比你女朋友怎樣？嗯？”說著她變化了一下姿勢(shì)，把斜躺著的身子往上揚(yáng)了起來，兩個(gè)白膩的乳房也隨之左右搖擺著。

“她快沒有了?！蔽彝蝗欢⒅娜榉繍汉莺莸卣f。

“她快沒有了是什么意思？”她問。

“這里?！蔽抑噶酥杆男夭?，“她的乳房快沒有了。”

“怎么回事？她這么年輕！”

“乳腺癌。晚期。”這是我知道的女性所能得最嚴(yán)重的病癥。

“啊！”她吃驚了，“這怎么可能呢！”

“有什么不可能的，這次她就是來向我做最后的告別的，醫(yī)生說她只有半年的活頭了。”我堅(jiān)定地說。

她遽然坐了起來，散落在身前的頭發(fā)往后垂落著，有眼淚漸漸從她眼窩深處溢了出來，我的心里滑過一絲的快意。門口傳來一絲輕微的腳步聲，她昂起頭認(rèn)真聽了一下然后對(duì)我做了一個(gè)閉嘴的手勢(shì)。是于大娘回來了，于大娘在門外喊了幾聲老董，讓她給曉彤帶瓶水過去，曉彤在菜地里直喊渴了。董老師似乎這才記起自己剛才是正摘著豆莢的，趕忙起身穿衣服。

我有些茫然地站著，知道這時(shí)候出去會(huì)正巧碰到于大娘，快嘴的于大娘是藏不住事情的，我可不愿意用她的舌尖制造出我跟董老師的故事來。而董老師此時(shí)卻表現(xiàn)出一副無暇顧及我的態(tài)度，自顧自地穿著自己的衣服，仿佛這個(gè)房間里沒有第二個(gè)人。穿戴完了拿出掛在墻上的水壺倒?jié)M了開水就走了，我呆呆地站著，意識(shí)到房間里的門沒有鎖，這正是她留給我的機(jī)會(huì)。

那天我很快逃離了你們的房間也很快逃離了學(xué)校，有些傷口是需要醫(yī)者來治療有些傷口卻需要獨(dú)自舔舐，我想要忘記一切；我想要一切重新開始，哪怕就這樣做一個(gè)普普通通的鄉(xiāng)村教師，我的愿望已變得如此的微小而沉重的現(xiàn)實(shí)卻不能給它生存的空間。秋假之后發(fā)生了一件事情是你所不知道的，鎮(zhèn)教育組安排檢查教師們的備課情況，由組長親自帶隊(duì)，當(dāng)時(shí)上面的教育部門正在大力推廣布魯姆目標(biāo)教學(xué)法，發(fā)下的備課本都是表格式的，此時(shí)我任教才兩個(gè)月左右的時(shí)間，備課本也就用了十來頁，而其他老師的備課本都是厚厚的一大摞，這些都是他們多年積攢起來的，我的備課本跟他們的放在一起就顯得太簡單了。原本我以為教育組長應(yīng)該清楚我剛?cè)谓滩痪茫z憾的是那天中午他喝了很多的酒，一看到我那單薄的備課本就指著鼻子開始指責(zé)我，如果單純的指責(zé)我也就忍下了，酒精把他那低劣的人性暴露了出來，說著說著他居然對(duì)我開罵了，而且罵的還極為難聽。我再也忍不了了，一股無名火從心底冒出來，岔開手指猛地給了他一巴掌。這就是我后來被再次發(fā)配到空杏寺小學(xué)的誘因，至于來調(diào)查我跟董老師的男女關(guān)系那不過是借口而已，那個(gè)時(shí)候?qū)δ信P(guān)系已經(jīng)有了足夠的寬容，只要兩個(gè)人你情我愿外人是不會(huì)過分干涉的。

還是說說那個(gè)雨夜的事情吧。那個(gè)雨夜你看到了什么？是一對(duì)男女在床上茍合嗎？我現(xiàn)在告訴你事情不是那樣的，至少不僅僅是你看到的那樣。那天晚上我冒雨出來，當(dāng)時(shí)雨下得很大，黑暗中我看不清那細(xì)密的雨線只感到它如急促的鼓點(diǎn)般敲打著身上的雨衣，眼前的視線一片的模糊，手電筒的微弱光芒被不斷飛濺起的霧氣遮蔽著。我沿著大壩一路往前走，走到大壩的盡頭也沒有發(fā)現(xiàn)董老師，再往前就是一馬平川的柏油路，沿著這條道路就能一直走到城里。董老師在這么寬闊的道路不可能遇到什么阻礙；家有女兒獨(dú)自在家她不可能不回來，這兩個(gè)原因讓我決定回頭再重新找尋。這次我比來的時(shí)候看的更加仔細(xì)，差不多走到壩中心的時(shí)候我在壩沿上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)那輛破舊的自行車，自行車斜躺著一只輪子搭在壩沿的矮石墻上；另一只輪子淹沒在了壩沿下。這是董老師的車子，我拎著手電伸頭往下，模糊的光柱下我朦朦朧朧的看到董老師正在下面掙扎著往上爬，董老師看到了光亮猛地就把頭昂了起來，白亮亮的雨點(diǎn)利劍般射下去，那張半明半暗的臉頓時(shí)變得更加的渾濁。也可能是沒有力氣了或者是壩上的石板太滑，董老師的身子雖然努力的往上攀附但卻一直沉在最下面。幸虧董老師車子后座上留有預(yù)備帶東西的繩索，我把繩索解下來伸到下面，董老師攀著繩索才慢慢的上來。

回到宿舍董老師給我送來一身新的秋衣，跟上次送毛毯不同這次她沒有接著離去。實(shí)際上剛才我就發(fā)現(xiàn)了董老師的異樣，她從大壩上來一句話都沒有對(duì)我說，包括最基本的謝謝，一開始我以為她是身體受了創(chuàng)傷，還想著要攙她回去但看她推自行車的樣子又不像。她把衣服放在我的床上仍然沒有說話，只是把濕濕的頭發(fā)往上甩了甩，眼睛似乎朝我瞭了一眼又趕緊躲開。這種躲閃不是羞怯而是某種狀態(tài)的回避，我不知道她為什么要這樣，似乎歷經(jīng)了什么樣的大難，滑下水庫大壩應(yīng)該不會(huì)使她有如此悲傷的情緒。我很快就發(fā)現(xiàn)了她眼中的淚水，這種壓抑著的悲痛更加讓人哀憐。我問怎么了？她吸了一下鼻子說：“你上次的故事是假的吧?！?/p>

我問：“哪個(gè)故事？”

她說：“就是你女朋友那個(gè)。人生哪里會(huì)有這么多生死離別！？”

我無言以對(duì)。

她接著說：“彤彤爸爸馬上就要走了，是肝癌晚期?！?/p>

我驚呆了，沒有想到在她的身后居然藏著這樣悲愴的故事，但我又能干什么呢！我那時(shí)候太年輕根本就體會(huì)不到一個(gè)人的離去會(huì)帶來怎樣的后果。

她哭著說：“這么多年了，我已經(jīng)不愛他了，但心里還是很難受。”說著她脫下了上衣，撩起乳房，指著下面的那一排類似牙痕的傷疤說：“這就是他留給我的，我去城里找她完全是為了彤彤，他答應(yīng)給彤彤安排工作的，這話我信了，畢竟他是彤彤爸爸……”

她就這樣站著述說著，過了一會(huì)兒她停住了，房間里出現(xiàn)了可怕的靜寂。“我冷”她說著抱起了肩膀，我上前摟住了她，我們隨即仰臥在床上，她乖乖的倚在我的胸膛上，兩個(gè)裸露的乳房擠壓過來。奇怪是此時(shí)我身體里沒有任何的欲望，懷里的這個(gè)溫軟滑膩的軀體似乎不是來自于另一個(gè)性別，而是我羽翼下的一只小小的雛雞，我需要的就是把自己的翅膀伸張的更加寬闊與厚重。你就是在這時(shí)進(jìn)來的，以一個(gè)常規(guī)的目光來看一對(duì)床上的男女自然不會(huì)有其他的想象力，但我們是例外因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們的心地確實(shí)都是純潔的。

后來我就再也沒有見過你媽媽，按說我們是有機(jī)會(huì)見面的，我們的教學(xué)單位都屬于一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理，盡管空杏寺小學(xué)偏僻一些但還是有對(duì)外交流的，起碼每年的兩次統(tǒng)考是要跟外校輪番檢考和閱卷的。但我們恰恰就沒有見過，這樣也好，這就為我們預(yù)留出了更大的空間，我想這個(gè)空間里也應(yīng)該包含著思念吧，而這種思念又是很難用普通的男女之情來界定。

你問后來我的生活？怎么說呢！這么多年我跌跌撞撞的走過來，有起伏有波折也有收獲，說起來真是一言難盡。有時(shí)候你覺得自己走對(duì)了但過后很可能就會(huì)否定自己，也許這就是生活，有對(duì)也有錯(cuò)有失也有得。在空杏寺小學(xué)待了兩年然后又來到鎮(zhèn)政府做了一年秘書，前幾年才考進(jìn)了廣播電臺(tái)，這才算基本穩(wěn)定下來。下一步就開始考慮結(jié)婚生子這些事情了，這些人生的過程總要過完吧，在什么山上唱什么歌這話說了多年過去我不信現(xiàn)在信了。你說要跟我見面，我覺得沒有這個(gè)必要了，這并不是因?yàn)槲倚?，是因?yàn)檫@么多年過去了我歷經(jīng)了這么多的事情早已不是原來那個(gè)我了，而你還正年輕，我們的生活有著不同的色調(diào)，既然這樣見面還有什么意義呢！你說呢？

責(zé)任編輯 石華鵬

作者簡介：王宗坤，1969年生，山東泰安人。中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員，山東省作家協(xié)會(huì)簽約作家。出版長篇小說兩部，發(fā)表中短篇小說50余篇，作品多次被《小說選刊》《中篇小說選刊》《中華文學(xué)選刊》等選刊及選本轉(zhuǎn)載。曾獲山東省第二屆泰山文藝獎(jiǎng)、山東省五一文化獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。