原來不簡單

尹昭怡

天灰蒙蒙的，知了在樹上有一聲沒一聲地叫，團團熱氣包圍著我，心中不免煩悶起來。

爸爸剛買完菜，一進門就說：“讓媽媽留在姥姥家，咱倆先回慈溪吧。”當我還未反應過來時，那邊便激烈地開始爭執(zhí)了——

“不用留下，你在這兒幫不了多少忙，你們一家三口一起回去吧！”姥姥急忙跑來，一手拿著抹布，一手擦著額頭的汗。

“媽，我的假期比他們倆長，你們身體又不好，我留下來幫忙接送貝貝，買菜，不都行嗎？”媽媽說。

姥爺是家中最權(quán)威的人，他終于發(fā)話了：“我說不行，就是不行！你們誰也別落下誰，一塊兒走吧！”

我在一旁一言不發(fā)，大家都這么堅定地站在自己的立場上，不知道結(jié)果會怎樣?！澳隳?？你想不想讓媽媽留下呢？”我問自己。我？我的第一反應就是媽媽不要留下來，跟我們一起走。每天晚上在學校，聽到電話那頭媽媽的聲音，是一種寄托和安慰??！多少個晚上，我紅著眼睛向媽媽訴說考試的壓力，她一邊勸我不要焦慮，一邊教我學習方法；我向媽媽哭哭啼啼講述和同學相處的種種委屈，她開導我要心胸寬闊，幫我排憂解難；我興高采烈地和她分享成功的喜悅，她提醒我再接再厲。不知不覺，給媽媽打電話已成為住校的我在學校生活中重要的一部分，媽媽要是留在姥姥家，校訊通不支持漫游，就不能與她通話了。

唉，要是我這樣想，媽媽一定會生氣，她會說我不懂事、自私。和姥姥、姥爺相比，他們更需要媽媽的照顧，我怎么能因為自己的感情而不顧他們的身體呢！

正當我的情感與理智作斗爭時，姥爺扭過頭來問我：“小昭怡，你想不想讓媽媽留下？”看著媽媽期待的眼神，我知道他們討論得差不多了，就差我表態(tài)了，說“想”還是“不想”呢？要是說“想”，這十幾天就看不到媽媽了，固然媽媽平時對我管教得多而且嚴厲，卻在學習、生活中處處開導我，教我道理，幫我增長見識，這些是爸爸無法替代的；要是說“不想”，只是滿足了自己的心愿，卻讓媽媽生氣，姥姥、姥爺也會有點失落吧？我輕聲說：“隨便?！边@倒是一個誰也不得罪的答案，但我分明看到媽媽拉下臉來，看我的眼神里寫著“你真不懂事”幾個字。爸爸看了看媽媽，又同情地瞥了我一眼，說：“永遠不要逼孩子說假話?！?/p>

我感到委屈，鼻子一酸，眼淚涌上來，卻被眼眶擋住沒落下——與媽媽分別原來不簡單！記得小時候聽說爸爸要出差，我便哭哭啼啼地給他畫賀卡，寫上“注意安全”或“早點回來”的字樣，好像生離死別似的；而對媽媽去異地半個學期，我卻不聞不問，日子沒了媽媽的管教便很慵懶、散慢，一天天就那樣嘻嘻哈哈、自由快活地過去了。而現(xiàn)在，我卻感到離不開媽媽了，與小時候相比，我是進步了呢還是退步了呢？媽媽在我生活中逐漸扮演著多重重要而復雜的角色：批評我時，像老師；照顧我時，像姐姐；安慰我時，又變成媽媽。

我對窗而坐，呆望著樓后那條永不停息“運轉(zhuǎn)”的南四環(huán)馬路，車輛來往多如麻，這幅場景好像變成了錄像帶，不知被出租了多少次，不知被播放了多少次。

屋里，媽媽已經(jīng)說服姥姥、姥爺，準備留下來，再住10天。事情已經(jīng)決定了，此刻，我倒不再難過了，只是分明感到與媽媽分別幾天竟是如此難舍、如此不簡單！

（指導老師 吳衛(wèi)新）endprint