智利：出臺項目吸引更多留學(xué)生

據(jù)英國《泰晤士高等教育》報道， 智利留學(xué)項目是智利政府日前在圣地亞哥國際教育工作者協(xié)會推出的面向中國、歐洲、美國及巴西等國家學(xué)生的留學(xué)計劃，旨在吸引更多的留學(xué)生赴智利留學(xué)，增加智利留學(xué)生的數(shù)量，為留學(xué)生提供豐富的生活體驗。智利對外貿(mào)易促進會相關(guān)部門負責(zé)人表示：“智利留學(xué)項目作為教育的主打品牌，鼓勵留學(xué)生到智利學(xué)習(xí)，在獲得學(xué)位的同時，也能體驗到豐富多彩的留學(xué)生活?！痹擁椖肯Ｍ魧W(xué)生成為智利在世界各地的大使，在自己的國家分享他們的留學(xué)經(jīng)歷。同時，該項目也成為智利本土學(xué)生與留學(xué)生建立聯(lián)系的橋梁和紐帶。據(jù)智利教育部數(shù)據(jù)顯示，2009年到2012年，留學(xué)生赴智利大學(xué)深造的人數(shù)平均每年增長14%，2012年到2013年之間，留學(xué)生人數(shù)平均年增長為26%。

日本：女性出任學(xué)校管理職務(wù)比例創(chuàng)歷史新高

據(jù)日本產(chǎn)經(jīng)新聞網(wǎng)報道，日本文部科學(xué)省近日發(fā)布的日本學(xué)?；菊{(diào)查結(jié)果顯示，女性出任校長、主任等學(xué)校管理職務(wù)的比例達到23.3%，創(chuàng)歷史新高。日本政府表示，希望在2020年東京奧林匹克運動會之前，占指導(dǎo)性地位的女性比例達到30%以上。對此，日本文部科學(xué)省表示，政府的方針正在逐漸滲透到教育環(huán)境中。調(diào)查顯示，2014年女性管理職務(wù)（幼兒園園長、中小學(xué)校長及副校長、大學(xué)校長及副校長、主任等）數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計中，幼兒園女性出任管理職務(wù)比例達到68.4%；小學(xué)比例為20.6%；初中比例為7.2%；高中為7.5%；大學(xué)為8.7%；短期大學(xué)及特別支援學(xué)校為23.3%。

德國：私立大學(xué)學(xué)生注冊率提升引發(fā)學(xué)子關(guān)注

據(jù)德國當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)報道，德國聯(lián)邦統(tǒng)計局近日公布，去年冬季，所有私立和公立大學(xué)的學(xué)生注冊入學(xué)率比前年上升了5%。其中私立大學(xué)注冊入學(xué)的學(xué)生大約有13.78萬，相較于前年，學(xué)生注冊率上升了10個百分點，相較于2001年僅有2.46萬學(xué)生注冊入學(xué)，足足增加了5倍。據(jù)悉，德國私立大學(xué)學(xué)費昂貴，部分私立大學(xué)每學(xué)期的學(xué)費接近一萬歐元，但仍然得到眾多學(xué)子的青睞。在各級各類的私立高等教育機構(gòu)中，私立高職院校最受學(xué)生歡迎，大約有85%的學(xué)生選擇就讀。其中，法律、經(jīng)濟和社會科學(xué)是最受學(xué)生歡迎的課程。

加拿大：創(chuàng)立無專業(yè)大學(xué)

不久前，加拿大安大略省南部城市布萊普頓的市長芬內(nèi)爾，簽署了一項該市議會通過的建設(shè)一所新型大學(xué)的決議。這所新型大學(xué)，從一開始僅推出一個單一的本科學(xué)位：文理學(xué)士學(xué)位。在這所新型大學(xué)之中，沒有傳統(tǒng)大學(xué)通常設(shè)置的專業(yè)或者輔修專業(yè)，但是該校將與加拿大百年學(xué)院合作，讓學(xué)生在四個領(lǐng)域——技術(shù)、創(chuàng)業(yè)與管理、醫(yī)療衛(wèi)生、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中，通過學(xué)習(xí)一些顯而易見的實用技術(shù)，從而顯示自己的與眾不同之處，也由此可以找到自己在未來的職業(yè)位置。而這四個方面，與加拿大安大略省以及布萊普頓的社會發(fā)展有著密切的關(guān)系。換句話說，有了這些方面的人才，可以彌補社會上知識經(jīng)濟時代技術(shù)人才的缺失。

新加坡國立大學(xué)推行不算分制

據(jù)新加坡《聯(lián)合早報》報道，從今年8月的新學(xué)年起，新加坡國立大學(xué)在大部分的學(xué)院推行第一學(xué)期不算分的機制，通過免考減輕學(xué)生的壓力，鼓勵他們探索自己感興趣的科目。在新制度下，學(xué)生在個別單元的成績出爐后，可選擇保留成績，或是“滿意”“不滿意”的評級。選擇保留的，可將這些成績算入最終的平均分數(shù)；選擇后者的，總成績則不會被首學(xué)期個別不盡理想的單元成績“拖累”。另外，為讓院內(nèi)學(xué)習(xí)與實際的職場需求更緊密掛鉤，新加坡國立大學(xué)也將逐步把實習(xí)列為所有學(xué)院課程之一，該計劃首先會在工程與計算機學(xué)院推行。該學(xué)院今年入學(xué)的新生在大三都必須完成半年的實習(xí)，實習(xí)約占12個學(xué)分，相當(dāng)于3個單元。

希臘：清理18萬“賴校生”

希臘高等院校遲遲不畢業(yè)的“賴校生”越來越多，有些人甚至上世紀(jì)50年代入學(xué)，至今仍未畢業(yè)，給高校和國家財政造成負擔(dān)。最近，希臘教育部痛下決心清理這些“賴校生”，估計有18萬人會受到新政策的影響。據(jù)報道，希臘教育部部長安德烈亞斯·羅威爾多最近下令，要求凡是在希臘高校就讀超過11年的人，從今年9月1日開始不能繼續(xù)注冊入學(xué)。羅威爾多表示，政府這次是痛下決心，說到做到，任何人都不要指望以各種理由包括政治借口來獲得特殊照顧。