從幼兒園過渡到小學(xué)，是每個孩子人生路上的關(guān)鍵期，也是很多年輕父母無法輕易把握的養(yǎng)育糾結(jié)期。剛?cè)雽W(xué)就厭學(xué)；不會聽講；自理能力差；不會與同學(xué)相處……這些都是孩子沒有達(dá)到入學(xué)成熟水平就上學(xué)的結(jié)果。

5月25日，新蕊計劃——2014年北京家庭教育公益大講堂特邀北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)高級教師王艷玲老師，和父母們分享了如何做好入學(xué)準(zhǔn)備，以及怎樣幫助初入小學(xué)的孩子更好地適應(yīng)新環(huán)境新生活。近百名爸爸媽媽們來到現(xiàn)場共享了這場精彩的講座。

王艷玲老師指出，孩子入學(xué)前，要讓他對小學(xué)有先入為主的良好印象，肯定學(xué)校、班級、老師的正面和積極作用，同時不妨跟孩子講講上學(xué)是什么樣的，讓他能熟悉校園環(huán)境。此外，要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活非常重要的一步，比如，要讓孩子學(xué)會規(guī)律作息，禮貌地待人接物，用完物品即放回原處等。

除了對孩子的教育，家長們也要積極行動，和老師多進(jìn)行溝通。家長和老師的有效溝通注意三點(diǎn)，一是要提前預(yù)約，二是要注意溝通頻率，三是要有溝通技巧。最后王老師指出，家長所持有的育兒態(tài)度和育兒理念是使孩子良好發(fā)展的基礎(chǔ)。優(yōu)秀的教育理念才能將孩子培養(yǎng)成才。家長們要多關(guān)愛、多鼓勵孩子，表揚(yáng)他們做的好的方面；當(dāng)孩子遇到困難時，家長要孩子共同面對；遇到孩子犯錯誤時，不要對他的品質(zhì)進(jìn)行質(zhì)疑，教育的口吻和語言也要盡量用中性語言，能讓孩子意識到錯誤、知錯能改是想要的結(jié)果?？偠灾彝リP(guān)系的和諧是孩子成功的真正奧秘。

主辦單位：北京市婦女聯(lián)合會

承辦單位：北京市家庭教育研究會、雜志社

支持單位：北京婦女兒童發(fā)展基金會

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