葉航

引言：高校是我們培養(yǎng)人才的重要的教育點，很多的學(xué)生都是在大學(xué)里面一步步的走向成功。在多元文化的背景下，思想政治教育創(chuàng)新也就十分必要，注重社會多元文化對學(xué)生思維上的影響，也就是當代大學(xué)生思想政治面臨的重要課題。本文針對多元文化背景下的大學(xué)思想政治教育工作創(chuàng)新進行研究，同時老師也應(yīng)該具備相應(yīng)的素質(zhì)，在工作中也必須講究工作方式方法，成為大學(xué)思想工作的主力。

當前大學(xué)生生活在改革開放的新時代，社會的發(fā)展不斷的向前，在多元文化的社會背景中，市場經(jīng)濟的物質(zhì)化和功利化直接影響著現(xiàn)代大學(xué)生心里素質(zhì)的發(fā)展，在他們對大學(xué)生活的方向和目標也就不準確，因此大學(xué)思想教育的重要性也就使我們必須注意的，因此大學(xué)思想政治的教育工作也就顯得十分必要。

一、多元文化對大學(xué)生思想的影響

1.1多元文化的全球化

基于現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的廣泛傳播，青年學(xué)生關(guān)注的視野日益全球化，高校也就走在社會的最前沿，互聯(lián)網(wǎng)也就成了學(xué)生開展思想工作的主要陣地。特別是我們對因特網(wǎng)的認識，人們對整個世界的發(fā)展也有了較全面的了解，也就是一個全球性問題的了解，尤其是現(xiàn)在環(huán)境的污染時一個全球性的問題，所以也得到大眾的關(guān)注，這也是我們大學(xué)思想政治教育的一部分。

1.2弘揚社會主旋律思想

社會主旋律思潮形成了具有相當沖擊力影響，從而大量的激起社會主義具有正義感和良知的青年學(xué)生的響應(yīng)，這也就是現(xiàn)在社會體制的問題，社會的發(fā)展也就顯現(xiàn)出了深層次的問題，這也就是青年學(xué)生通過各種渠道揭露出的問題，特別是512大地震力涌現(xiàn)出的大量青年學(xué)生，這也就體現(xiàn)出了社會精神和品質(zhì)的社會主旋律的集中體現(xiàn)。

1.3個人主義思想

在十一屆三中全會以后，隨著社會的發(fā)展，我國實現(xiàn)了全方位的對外開放，自由主義的思想也就深入了我國人民的心中，在我國改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展過程，利己的思想也足步的提升，這也就瓦解了人們的共同思想，同事也一定程度的干擾了社會經(jīng)濟次序，對現(xiàn)有的社會風(fēng)氣大面積的影響，對社會的危害極大。

1.4物資消費主義思想

所謂的物質(zhì)主義就是強調(diào)所擁有的金錢和財務(wù)從而最求精神上的快樂，用物質(zhì)來展示自己的地位和價值，因為有了物質(zhì)主義的思想，對自己所擁有的就是用來消費和想用，高于物質(zhì)主義的也就是消費主義，這些就是運用消費來展示自己的與眾不同，讓他人關(guān)注自己，在物質(zhì)上的奢華讓自己得到精神上的滿足與快樂，所以消費主義也就是物質(zhì)主義的體現(xiàn)。

二、多元文化背景下思想政治教育的探討

2.1多元文化的沖擊

在目前思想全球化的基礎(chǔ)，同事在客觀說那個增加學(xué)生對社會主義的必勝的信念，也增強大學(xué)生的歷史責任感，大量的培養(yǎng)了學(xué)生的全球化的意識，也增強了大學(xué)生的維權(quán)意識，這也就影響了大學(xué)生的人生觀和價值觀的認識，動搖了大學(xué)生的社會主義的信念，單薄了大學(xué)生的愛國主義的熱情，大學(xué)生的民族主義的意識也就減弱了，影響了大學(xué)的社會主義的道德觀念。

2.2社會市場的影響

在大學(xué)生的思想中由于不能對問題全面的了解，世界觀和人生價值觀還不夠成熟，他們不能深入了解也就使得看待問題不夠理性客觀，很容易被一種思想所引導(dǎo)，做出錯誤的判斷。在讀書的時候投入很多資本，一些大學(xué)生在畢業(yè)后想盡早回報父母，也就開始對經(jīng)濟收入提高要求，然而對民族主義的狹隘性也在不同程度的影響學(xué)生的主觀思想，以對峙的思維對待國際上面的國際競爭，有些學(xué)生還想著政府采用極端的方式解決問題。

2.3市場價值的利益驅(qū)動

大學(xué)生對待物質(zhì)的享受和功利的追求，導(dǎo)致很多青少年在自己的意識中產(chǎn)生一切從利益出發(fā)，都是運用利益來衡量價值，受到這些影響在學(xué)習(xí)和生活中也就只講究功利和實用價值，直接影響了大學(xué)生的想法。又因為消費主義的影響，大學(xué)生的勤勞節(jié)儉的傳統(tǒng)美德也就受到了嚴重的沖擊，對待消費觀念也就多以奢侈、享樂、攀比這些去對待，也就影響的大學(xué)生的正確的人生價值觀。

三、多元文化背景下思想政治教育工作的創(chuàng)新

3.1創(chuàng)新思想政治教育工作觀念

在全球化的思想中，我們要立足與時代背景和任務(wù)，以全球的視野引導(dǎo)大學(xué)生理性思考問題的方法，用我國的傳統(tǒng)文化精髓來感化學(xué)生的思想，所以思想政治教育必須引導(dǎo)當代大學(xué)生要立足于民族利益的民族精神，同時也要擁有全世界的戰(zhàn)略眼光，理性的對待國內(nèi)和國際上的糾紛。多元文化已成為當今世界不可阻擋的發(fā)展潮流，對于今后相當長的階段文化都是存在多元化，并且多元化還會得到發(fā)展和補償，所以我們就要克服自身文化的夜郎自大的心態(tài)，同時還要對外來文化進行研究，形成全球化的趨勢，以民主、開放的態(tài)度迎接和促進文化的交流和理解。

3.2創(chuàng)新思想政治教育工作載體

我們要強調(diào)以校訓(xùn)為核心的校園精神，大力加強大學(xué)生文化的素質(zhì)教育，培育校園文化精品，開展反映校園精神需求、符合時代發(fā)展要求、促進學(xué)生全面發(fā)展的活動，把德、智、體、美育有機結(jié)合起來，促使學(xué)生融進高品位、高格調(diào)、高標準的校園文化氛圍中，逐步形成高校學(xué)子的精神風(fēng)貌。要運用先進的思想、通俗易懂的方式和傳統(tǒng)的體系，尊重大學(xué)生的主體性，發(fā)揮自我教育意識，達到自我完善的作用。同時要弘揚大學(xué)生的勤勞節(jié)儉的傳統(tǒng)美德，提倡適度消費，并教育學(xué)生正確的消費觀念，要讓學(xué)生們知道節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，并使他們樹立一種勤儉節(jié)約意識、合理消費和適度消費的科學(xué)消費觀。

3.3創(chuàng)新思想政治教育工作隊伍

對于教學(xué)者主要的問題就是教學(xué)的創(chuàng)新意識不高，對教學(xué)很多時候都是單一的教學(xué)方法，都是單純的傳授知識沒有更深的進行教學(xué)，在學(xué)生學(xué)習(xí)的時候比較枯燥，使得理論和顯示脫節(jié)，對于思想政治教學(xué)在大學(xué)教學(xué)中是選修課，學(xué)生本來也就沒有很重視，再加上老師講課時候，就是高高在上照本選課，這樣學(xué)生學(xué)習(xí)也就更加沒有興趣，這些都影響著思想政治教育的開展。思想政治的教育我們要與時俱進，跟上時代的的教育思想，深入學(xué)生的教育，打破傳統(tǒng)的教育內(nèi)容。要對傳統(tǒng)的個人價值觀和社會價值對立起來的教育方法進行改革，要建立網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面要運用相應(yīng)的軟件，發(fā)展正面的積極的思想教育，信息內(nèi)容突出政治性的同時要兼顧實際需求，形式上不斷創(chuàng)新，提高思想政治網(wǎng)站的藝術(shù)性、趣味性，吸引大學(xué)生的注意力。

四、結(jié)束語

多元文化背景下的大學(xué)生思想政治教育是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，在內(nèi)容上要堅持以社會主義核心價值體系為引領(lǐng)，當代大學(xué)生思想政治狀況的主流是積極、健康、向上的，他們熱愛黨，熱愛祖國，對實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標充滿信心。

參考文獻

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[3]甘 婧.文化多元化背景下的少數(shù)民族大學(xué)生思想政治教育初探[J].東北石油大學(xué)，2012.20 。

（作者單位：石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院保衛(wèi)處）