林莉

我們常說(shuō)，失望往往源于期望。我們期望得到身邊密友的關(guān)心、理解和支持，而你的這位朋友非但不支持你反倒傷害你，讓你很失望?；蛟S，用冬天里遭遇一盆冷水來(lái)形容你現(xiàn)在的狀況亦不為過(guò)。

不過(guò)，冷水亦有它的功用。冷水往往使我們鎮(zhèn)定、理智。讓我們一起來(lái)冷靜思考兩個(gè)問(wèn)題。

第一，你的這位朋友在同學(xué)們面前對(duì)你的錯(cuò)誤描述有多大概率被大家“信以為真”？首先，我想請(qǐng)你估計(jì)，大約有多少同學(xué)會(huì)“接收”她的錯(cuò)誤信息？如你所述，班里的同學(xué)多數(shù)對(duì)她認(rèn)可度不高，由此推測(cè)，她的交往圈有限，你所擔(dān)心的“不實(shí)傳言”傳播面應(yīng)該不大，即便加上可能的“間接傳播”，也只是一小部分同學(xué)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。其次，聽(tīng)說(shuō)“傳言”的同學(xué)會(huì)相信嗎？你們都已經(jīng)到了有獨(dú)立判斷能力的年齡，相信已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)的同學(xué)中，有相當(dāng)一部分當(dāng)時(shí)就不相信，只是礙于面子不一定會(huì)當(dāng)面向她指出；有一部分可能覺(jué)得她所說(shuō)的這些并沒(méi)太大意義，無(wú)需考慮其真?zhèn)?，?tīng)過(guò)就忘記了，根本沒(méi)往心里去；即便聽(tīng)說(shuō)了傳言的同學(xué)中有一部分“聽(tīng)進(jìn)去”了，相信隨著時(shí)間的推移，隨著聽(tīng)者的判斷力的提高，也一定會(huì)明白，那只是傳言而已。所以，這些傳言在客觀上造成的影響，于你而言，小之又小，至少，遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于你的情緒反應(yīng)。你覺(jué)得呢？

然后，我們來(lái)思考第二個(gè)問(wèn)題。接下來(lái)如何與她交往？她沒(méi)有停止“傳言”的意思卻明白地表示想繼續(xù)和你做好朋友，這讓你非常矛盾。面對(duì)你的質(zhì)問(wèn)，她說(shuō)她和別人說(shuō)一些關(guān)于你的錯(cuò)誤信息是為了吸引更多人對(duì)她的注意。你是否想過(guò)，在這個(gè)問(wèn)題上，或許她說(shuō)的是實(shí)話，雖然這實(shí)在是個(gè)糟糕的做法。希望獲得關(guān)注并沒(méi)有錯(cuò)，但她應(yīng)該用恰當(dāng)?shù)姆绞饺カ@得自己所需。

如何既保護(hù)好你自己，又給她以成長(zhǎng)的空間？先來(lái)“盤(pán)點(diǎn)”一下你的“心靈財(cái)富”吧！因?yàn)槟銓?duì)人真誠(chéng)友善，一直人緣不錯(cuò)，擁有許多好友，對(duì)吧？那就繼續(xù)和他們做好朋友，同時(shí)，那個(gè)女孩既然希望與你同行，何不給她一個(gè)機(jī)會(huì)？擁有眾多好友，可以讓大家更了解你的為人、品性，即便有所謂“謠言”出現(xiàn)，大家也不會(huì)相信，久了，謠言自然會(huì)“銷聲匿跡”。因?yàn)椋{言的傳播只有有了實(shí)質(zhì)性的“效果”，比如你的過(guò)激反應(yīng)，才會(huì)維持下去。另一方面，那個(gè)女孩所要的，只是想獲得大家的關(guān)注，并非真的想傷害你。能和你們繼續(xù)在一起相處，她應(yīng)該會(huì)從你們身上學(xué)到積極的交往之道，慢慢放棄那種不恰當(dāng)?shù)姆绞?。你覺(jué)得呢？

突然想起一部很有意思的電影——《等風(fēng)來(lái)》。如果，在友情的天空翱翔是我們的夢(mèng)想，那么，我們現(xiàn)在要做的就是，等風(fēng)來(lái)。而這陣強(qiáng)有力的風(fēng)，就是我們內(nèi)心的淡定與睿智。