“啊，蜜蜂！”一聲尖叫劃破長(zhǎng)空，這是怎么回事？哦，原來(lái)是我們班享有盛譽(yù)的“男高音”在看到一只小蜜蜂后發(fā)出的尖叫。

音樂(lè)課上，我們呆在教室里做作業(yè)。這時(shí)，一只小蜜蜂優(yōu)哉游哉地飛入教室，不知是哪個(gè)眼尖的先看到了，于是，一傳十，十傳幾十，很快，班里人全部向那只小蜜蜂行“注目禮”。小蜜蜂覺(jué)察到來(lái)錯(cuò)了地方——這里沒(méi)有花蜜，只有向它行“注目禮”的人群。

也許是小蜜蜂膽小了點(diǎn)兒，它驚慌失措地在教室里東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，試圖找到出口。這時(shí)，班上出現(xiàn)了騷動(dòng)，蜜蜂飛到哪里，哪里便一陣躲閃。瞧，李同學(xué)發(fā)覺(jué)蜜蜂在他背后，立刻轉(zhuǎn)過(guò)身去，一會(huì)兒向左晃，一會(huì)兒向右閃。全班人都陷入了恐慌和興奮當(dāng)中。恐慌的是生怕蜜蜂咬到自己，興奮的是又可以趁騷動(dòng)講幾句話(huà)了。

小朱同學(xué)作為祖國(guó)花朵中的一朵奇葩，當(dāng)然不能安然地坐在椅子上。他馬上做出相應(yīng)的舉動(dòng)：只見(jiàn)他左手提數(shù)學(xué)書(shū)，右手拎《降龜三十六計(jì)》，走到蜜蜂前面。我原以為他要當(dāng)個(gè)勇士，把蜜蜂拍死，可令我大跌眼鏡的是，他哭喪著臉說(shuō)：“蜜蜂大哥，饒命啊，你千萬(wàn)別咬我??！”哦，我的天哪！他竟然低聲下氣地和蜜蜂委曲求全了！

班上又恢復(fù)了吵鬧，各講各的閑話(huà)。誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，半路殺出個(gè)程咬金。我偶然回過(guò)頭去，天！我看到了暴風(fēng)雨前的天氣！張老師嚴(yán)峻的面龐冷若冰霜，顯然已經(jīng)站了好幾分鐘。班里一些人也看到了，立刻給其他人使眼色，就這樣，全班人都知道了，剛剛聊得熱火朝天的教室一下子噤若寒蟬。果然，張老師看到了我們的瘋狂樣，走進(jìn)來(lái)后，當(dāng)即給了我們一個(gè)大大的“獎(jiǎng)勵(lì)”——一篇寫(xiě)話(huà)。

唉，蜜蜂呀蜜蜂，你應(yīng)該去采蜜，何苦要飛到我們教室，讓我們接受這份“獎(jiǎng)勵(lì)”呢？

（指導(dǎo)教師：張 茜）