我是一株幸福的菊花。

春天，我穿著一身綠色的衣裳。在陽(yáng)光的照耀下，我伸了伸懶腰。一陣風(fēng)吹來(lái)，我抖了抖身上的葉子，綠葉裙真不錯(cuò)。

夏天，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照在了我的葉子上，照得我的葉子都快沒(méi)有水分了，摸上去老老的，還有點(diǎn)黃。我拼命地吸著泥土里的水分，直到泥土干得四分五裂為止。下雨的的時(shí)候，我樂(lè)了，雨水打在我的葉子上，再打進(jìn)泥土里。我盡情地喝著水，直到喝得葉子飽滿為止。雨后，我抖了抖身上的雨水，挺拔地站在了泥土中。

秋天，我開(kāi)花了。開(kāi)始，我的花才是花骨朵兒，漸漸的，越開(kāi)越大，最后紫色的花中間露出了嫩黃色的花心。我的兄弟姐妹很多，有黃色的“小不點(diǎn)兒”，有粉紅色的“大茶碗”，有雪白的“掛面條”……

這個(gè)季節(jié)，學(xué)校里會(huì)舉行菊花展覽?；ǖ昀锏娜藗儼盐覐哪呛诤诘哪嗤晾?，小心翼翼地拔出來(lái)，裝進(jìn)一個(gè)狹小的花盆里。這樣我可沒(méi)那么自在了，整天面對(duì)著那些陌生顧客挑剔的眼光，我害羞極了，用葉子擋住了自己的臉。有一個(gè)小朋友看中了我，就把我抱回了家。第二天，還沒(méi)等我睡醒，那個(gè)小朋友已經(jīng)把我?guī)У搅怂膶W(xué)校，放在了教室里。我在教室里看到了他們上課的情景。這時(shí)，他們正好學(xué)到了一篇課文——《菊花》。我得意揚(yáng)揚(yáng)地想：我們菊花既耐寒又漂亮，真是十全十美啊。

下課了，同學(xué)們走過(guò)來(lái)，摸摸我的花瓣，我高興極了，開(kāi)得更好了。到了下午，同學(xué)們把所有的菊花都捧到了操場(chǎng)上。

菊展開(kāi)始了，同學(xué)們圍著我們菊花轉(zhuǎn)，這個(gè)小朋友說(shuō)：“瞧，這菊花樣子好奇特啊?！蹦莻€(gè)同學(xué)說(shuō)：“這菊花粉紅的顏色真鮮艷呀！”我心里比吃了蜜還要甜。

（指導(dǎo)教師：張小燕）

作文以菊花自述的口吻，寫(xiě)出了孩童眼中一株菊花的幸福。情感真摯，語(yǔ)言生動(dòng)而形象。