下午才踏進教室門，就瞄到第一組和第二組的地面上躺著一張大紙。平時只要有時間，我就會教育班級里的孩子們，每個同學(xué)都是集體的主人，要自覺愛護班級的環(huán)境，但是效果卻不明顯，這不，一張有16開那么大的白紙就這樣躺在地上，幾乎每個孩子都能瞧見，只要彎彎腰就能撿起來，可是究竟是什么原因讓他們熟視無睹呢？

環(huán)視一圈，我靈機一動，對全班同學(xué)說：“今天我們進行一場特殊的考試，時間只有一分鐘，題目自己想?！甭犕晡疫@句話，孩子們面面相覷，全都緊張又好奇地看著我。我提醒到：“別看我，用自己的眼睛看，用自己的大腦去思考。”平安學(xué)著“一休”的樣子伸出一只手指在耳邊繞著圈圈，努力睜大雙眼不解的看著我，似乎想從我的臉上看出點蛛絲馬跡。馮佳健雙肘撐在桌子上，雙手遮住眼睛，看樣子這是做好做眼保健操的準(zhǔn)備，我再一次提醒：“現(xiàn)在是第一節(jié)課時間，還沒有到眼保健操的時間?！彼械暮⒆佑忠淮位靵y了，大多數(shù)孩子都在仔細地觀察我的反應(yīng)，我開始提醒：“還剩30秒了！”這時魯靚大聲說：“快拿語文書！”所有的孩子幾乎同時都拿出了語文書。我只是搖搖頭不語。就在這時，刁茂恒突然站起來，看樣子想沖到教室前面來，但很快又坐了回去，只在嘴里說：“那兒有張紙?！笔诌€指著，在這緊要關(guān)頭，坐在廢紙旁邊的紀(jì)欣明和武亦文迅速離位，刁茂恒見狀也連忙沖過來，三只手同時抓住這張廢紙，送進了廢紙簍，我笑笑鼓掌，點點頭！

其實我的目的并不在此，只想看看孩子們是怎樣看待這次考試的，所以今晚的作業(yè)是回家把這次特殊的考試經(jīng)過寫下來，不知道孩子們的答卷能否讓我滿意。