穿著燕尾服，拿著禮帽，還不停地從帽內(nèi)拿出兔子、鮮花……這也許是人們心中的“魔術(shù)師”形象。當(dāng)一名優(yōu)秀的魔術(shù)師，也一直是我的夢想。

為了當(dāng)上一個魔術(shù)師，我開始在書店里的“魔術(shù)師專用書”之海中開始遨游，一呆就是兩三個小時，只有在媽媽的催促下，我才能離開茫茫書海。家里的道具多得能填滿一個屋子。CD包里全是關(guān)于魔術(shù)的光碟：《世界魔術(shù)精選》、《魔術(shù)大全》……練習(xí)魔術(shù)是我做完作業(yè)后的“必修課”。

“魔術(shù)師的手，一定要比觀眾的眼睛快?！笨墒聦嵅皇沁@樣，有一次，我把小區(qū)里的幾個伙伴匯集在一起，給他們表演《三仙歸洞》。魔術(shù)正要走上高潮時，那一顆隱藏在杯中的小球被我快速的手“捧”了出來，朋友們一下就看出了其中的玄機(jī)，我只好把東西收起來，不好意思地對他們說：“對不起，下次再來吧！”所以，做事一定要穩(wěn)重，再快也只能變成“手忙腳亂”的人，做事要先做到“穩(wěn)重”。

讓我印象最深的魔術(shù)表演，就是四年級的一次班會。班會的壓軸戲是我的魔術(shù)表演《圈和繩》，這是一個難度較高的魔術(shù)，道具只有兩樣：一個鐵環(huán)和一根繩子。我先把道具給同學(xué)，讓他們來試，可都沒有成功。我大聲說：“他們還沒有醒呢！”邊說邊把姿勢擺好，為了增加神秘感，我裝著吹了口氣，以示加強(qiáng)了力量，只見鐵環(huán)與繩子竟然緊緊地連在了一起，似乎沒有分離的意思。我的表演十分成功。我想如果沒有平時的勤學(xué)苦練，就不可能取得這樣的成功，成功來之不易?。?/p>

魔術(shù)師，我的夢想！

（指導(dǎo)教師：羌桂鋒）